月曜日に行った国語の授業で、筆者の書き方の工夫を探しました。「初め・中・終わり」の「初め」には、読者の興味をひきつけるための事例が書かれています。さらに、「初め」と「終わり」に筆者の主張が書かれており、双括型になっているのも工夫と言えます。
　みんな、メディアとは何かを考えながら、しっかりと筆者の工夫を見つけることができました。

　今日のなかよし体育は久しぶりに運動場で行いました。鉄棒を使って、体を支える、前回りをする、逆上がりの練習を行いました。鉄棒運動が苦手な子が多い中、とても上手に運動することができる子もいました。鉄棒運動を続けて継続することが上達のコツだと思います。お天気がよいときは外での体育を行っていきたいと思います。

　２年生は生活科の時間に御裳神社へ「秋見つけ」に行きました。春と夏との違いを見つける今回の授業。ドングリを拾ったり、葉っぱの色の違いを知ったり、子ども達は楽しそうに「秋」を見つけていました。

アルファベットの学習です。
フラッシュカードを見ながら、発音練習。
「R」の発音も上手でした。

【　第２回　大徳小学校学校運営協議会の案内　】

１　開催日時 令和５年１１月９日(木曜日) 　午前９時３０分〜
２　場所　一宮市立大徳小学校　会議室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員5名（傍聴を希望する場合は、１１月７日までに学校にて事前受付をお願　いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場　合は先着順とします）
５　内容・議題
　○授業参観
　○本校の教育活動について
　○今後の日程について
　〇その他
６　問い合わせ先 本校教頭　０５８６−２８−８７３９

パソコンにもだいぶ慣れて、上手にお絵かきソフトを操作できるようになりました。

○今日の献立
　スライスパン・牛乳・ボロニアステーキ・カリフラワーのソテー・クリームシチュー・大豆チョコクリーム
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○献立メモ
　カリフラワーは、ブロッコリーと同じで、花野菜といいます。これは、植物の花のつぼみ部分を食べているからです。カリフラワーはゆでて給食に出ることが多いですが、今日はいためて調理しました。カリフラワーは、風邪予防に効果のあるビタミンCがたくさん入っています。今日の給食のカリフラワーは白色ですが、ほかにもオレンジ色や、黄緑色のカリフラワー（ロマネスコ）もあります。　

　「お手紙」の授業のまとめとして、音読劇を企画しています。今日は、どんな風に読むと良いのかをグループで話し合いました。

　家庭科で、ナップサックを作っています。まち針で留め、しつけをしミシンで縫い付けるなどなど多くの工程があり「次は何をするの？」「これで合ってるの？」と苦戦している子もいましたが、互いに教え合いながら手順に沿って丁寧に進める様子が印象的でした。

　図工の作品で、「光のサンドイッチ」を作っています。型枠を切り取りトレーシングシートを貼り、色セロファンを貼り付けます。作品を光に当てると、セロファンの色がきれいに浮き上がる作品ができます。子どもたちは花や魚、鳥など思い思いの作品をセロファンの色や形、貼り方などを工夫しながら楽しく作りました。

　昨日、1年生が北今神社で拾ったどんぐりを使って王冠を作る工作をしました。王冠にはどんぐりがいっぱいです。上手にどんぐりの王冠を作ることができました。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・ししゃもフライごまソースかけ・さつま汁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○献立メモ
　「ししゃも」は、漢字で書くと「柳（やなぎ）」の「葉（は）」の「魚（さかな）」と書きます。「やなぎ」とは、細長い形の葉を持つ植物です。その「やなぎ」のはっぱに、ししゃもの形が似ていることから、この漢字が使われています。ししゃもは、骨も丸ごと食べることができるので、骨や歯をつくるために必要な、カルシウムをたくさんとることができます。ほかにも、DHA（ディーエイチエー）やIPA（アイーピーエー）といった、頭の働きをよくするあぶらがたくさん入っています。