最新更新日:2024/11/11 | |
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6月20日 『読み聞かせから学ぶ』 4年生子どもたちを絵本の世界に引き連れていくマミーズさんの読み聞かせは,いつ聞いても圧巻です。 マミーズさんに感想を伝える場面では,マミーズさんの読み方から学んだことや物語の内容から学んだことをしっかりと伝えることができました。 6月19日 音を合わせて 6年生担当の楽器ごとに集まって、互いの音をよく聞き合いながら練習しています。 みんなでより良い音を響かせようと頑張っています。 6月19日 保健委員会みんなが気持ちよくトイレを使えるようにするためには どんな呼びかけをするとよいか・・・ みんなで考え、ポスターを作成しています。 トイレのスリッパがそろっていると 使う時気持ちがいいですね。 山名っ子みんなで意識していきましょう! 6月19日(月)野外学習まであと13日6月19日 今日は… 3年生今日の習字の授業では 「はらい」に気を付けて 『大』を書きました。 「はらい」が二カ所ある 難しい字です。 力を抜きながらはらう。 だんだん力を入れながらはらう。 はらい方にもポイントがあり 意識しながらていねいに 書きました。 清書もていねいに がんばりましょう! 6月19日 読書週間を楽しんでいます 2年生レオ・レオニさんの作品の他にも、すてきな本にたくさん出会えるとよいですね。 6月16日 あじさい読書週間今日は、「家族とクイズをして遊ぶ!」「お菓子作りに挑戦する!」と、本を持ち帰っている子がたくさんいました。ぜひ、家族で楽しんでください。 6月15日 プール開き 2年生今年は、昨年使っていた小プールから、お隣の中プールへとレベルアップしました。 腰まである水深にどきどきしながら、水遊びをしました。 みんなでプールの中をぐるぐる歩き、洗濯機のような渦をつくって浮いたり流されたりして、楽しみました。 ルールを守って、楽しく安全に水泳の授業をしていきましょう。 6月16日 支柱を立てたよ 1年生たくさん増えた葉の間から つるが伸びてきました。 つるが真っすぐ伸びていけるように、支柱を立てました。 「つるの先に葉っぱみたいなのがある!」 「ふわふわしている!」 と、つるの様子も見ながら立てていました。 そんな活動中に 手間取っている友達を手助けする姿が見られました。 困っている友達に気づき、『やさしさ』を行動にして表せる子どもたちを見て 心が温かくなりました。 6月16日 『待ちに待った!』 4年生本日,ついに入ることができました。 今年の水泳のテーマは『脱力』です。 力感なく楽に泳ぎ,25m泳ぎ切ることを目標に頑張ります! あじさい読書週間 "本は、心の栄養"
今週から、あじさい読書週間が始まっています。
朝読書の時間に、マミーズさんや担任の先生の読み聞かせもあります。みんな絵本が大好きで、時に笑いながら、時に「ええーっ!」と声を上げながら、お話にのめり込んで聞いています。 あじさい読書週間は、23日(金)まで続きます。この機会に、ご家庭でも読み聞かせやお子さんと一緒に読む「親子読書」をしてみてください。 6月14日 緑地公園に出かけたよ 2年生もうすぐ夏を迎える公園の様子を肌で感じ、学校へ戻りました。次回は秋の公園へ出かけます。今回見つけた虫、公園の様子を覚えていて、どのように自然が変わるのかを見つけにいきましょう。 6月15日 プール開き! 6年生水に慣れるために、グリコじゃんけんや宝探し、氷おにで遊びました。 子どもたちは、久しぶりのプールでとても楽しそうでした! 苦手な子も得意な子も、これから一緒にがんばっていきましょう! 6月14日 ペア集会 3年生ペア集会がありました。 5年生が遊びを考えてくれて 一緒に「火の玉ドッジボール」や 「ドッジビー」をしました。 5年生が みんなが楽しく遊べるように ルールを工夫してくれました。 とても盛り上がりましたね。 ありがとうございました! 次はペア読書ですね! またよろしくおねがいします。 6月14日 これからがんばるぞ! 3年生今日は講師の石綿さんをお招きして リコーダー名人になるための 講習会をしていただきました。 上手にリコーダーを吹くために どのようなことを意識したらよいか 教えていただきました。 たくさん練習していろんな曲を 演奏できるようになりたいですね。 今日から水泳の授業が 始まりました。 天気が不安でしたが 無事に入ることができました。 少し寒く感じるときも ありましたが やっぱりプールは 気持ちがいいですね! 6月14日(水) ペア集会 5年生6月14日 道徳「みんなじょうず」 1年生「みんなのじょうず」「じぶんのじょうず」を見つけました。 普段から、友達の素敵なところを見つける活動をしているので 「じょうず」見つけはお手のもの。 「じょうず」を伝え合うときには、自然と笑顔が溢れました。 授業の振り返りでは 「もっとじょうずになりたくなった。」 「ともだちの、じょうずをもっとみつけたい」 「えがおになってくれて、うれしかった」 など、褒め合うことの喜びを、より感じたようでした。 これからも『褒め合う・認め合う』空気を大切にしていきます。 6月14日 ペア読書 1年生・6年生読み聞かせの途中にも、内容を丁寧に説明してくれたり、 読み終わった後にも、感想を聞いてくれたり、 1年生が楽しめるようにたくさんの工夫をしてくれました。 そんな6年生の読み聞かせを 1年生も、リアクションをしながら、夢中で聞いていました。 教室がほっこりした空気に包まれました。 本を通して、また一歩、ペアの心が近づきましたね♪ 6年生のみなさん、心のこもった読み聞かせ、ありがとうございました。 6月14日 『素直さと行動力』 4年生下校前…。 男子トイレに一人で残って,スリッパを整頓してくれている子がいました。 全体に話したことを自分事として捉え,すぐに行動に移す。 その素直さと行動力に拍手です! 6月14日 プログラミング学習! 6年生人が来るとコンビニのドアが自動で開いたり、音楽が流れたりするなどのプログラミングをしました。難しい問題も諦めず、頑張っていました! |
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