５年生が、胸骨圧迫（心臓マッサージ）とＡＥＤに挑戦しました。消防署から、消防団からと７人の方に来ていただき、教えてもらいました。

なぜ必要なのか、どうすればよいのか、ビデオを見ながら勉強して、ひとつひとつ実施していきました。

心臓マッサージは、まずは１分行いましたが、手が重くなってきて、とてもきつかったです。でも、倒れている人を助けるためにはやるしかありません。みんな必死に体を手を動かしていました。

いままで学校の畑で育ててきたサツマイモを収穫しました。協力班の２４６班です。

土がとても硬くて、先生たちでずいぶん掘り起こしてから始めました。次々に出てくるサツマイモに、みんな歓声を上げて掘り起こしていました。

終了後、協力班の班長さんのかけ声で、それぞれ収穫したいもを分けていました。ひとり４つか５つぐらい持って帰りました。

また、家族でおいしく食べられるといいですね。

　「図形の拡大と縮小」の学習のまとめとして、縮図を利用して高さをはかりました。
測定板と巻き尺を使って、必要な角度と水平距離を測りました。
　メタセコイヤや校旗の棒、中庭の木、校舎の高さを学習の内容を使って、計算することができました。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・韓国風ワカメスープ
・ビビンバ　・野菜と果物のゼリー

赤い羽根共同募金の２日目です。

今日も代表委員会の人たちが、募金箱を持って呼びかけてくれました。たくさんの人たちが募金に集まってくれました。最後は、職員室にも寄って、先生たちからも協力してもらっていました。

終わったら集計作業です。細かい作業をがんばっていました。