図工の授業で、絵の具を使った色のたしざんをしました。
赤・青・黄の三色を混ぜて、いろんな色をつくり出しました。
同じように「赤＋青」をしても、混ぜる絵の具の量が人によって違うので、できあがる色も違ってきます。友達の作った色と見比べて、不思議がっている子もいました。
自分だけのオリジナルの色をつくって、かわいい丸虫くんがたくさん塗りあがりました。

　今日は気温も高く、お日様も時折顔を出す、プール日和！子どもたちはわくわくして準備をしました。1回目のときよりもルールをしっかりと守り、充実した活動となりました。少しずつ水に顔をつけられる子も増えてきたように思います。家のお風呂でも、顔をつけたり、ぶくぶくと鼻や口から息を吐く練習をしてみてくださいね。

　道徳の授業で、「ありがとうの手紙」という資料を使って学習をしました。身近でお世話になっている人へお手紙を書きました。お家の人に宛てて書いた子は、渡せたでしょうか。日頃、ありがとうと思っていても、口に出せないこともあります。時々振り返り、お礼を伝えるとよいですね。
　また、先生に宛てて書いた子もいました。みんなの笑顔が先生たちの頑張る源です。ありがとう。
　そして、先週の金曜日は読書週間の最終日でした。2組はマミーズさんの読み聞かせがありました。文字が読める幸せ、友達と仲良くできる幸せ、たくさんの幸せを絵本から感じとりました。また次回を楽しみにしましょう。

毎日１字ずつ取り組みを進めている

「ひらがなぷりんと」です。

書き取りが合格した後や、宿題で

その日の文字のつくことば集めに取り組む子が現れました。

学級で紹介すると、自分も！

と、がんばる子が増えてきました。

課題にプラスで学ぼうとする意欲に拍手です。

毎日の積み重ねが大きな力となりますね♪

　今日は、野外学習のしおりの確認を行いました。当日の動きや持ち物の確認などを行いました。注意事項など、柴田先生の話を真剣に聞いてメモをとる姿は、皆さんの野外学習を楽しみにしているのが伝わってきました。野外学習は楽しむことは大切ですが、自分たちでしおりを見て時間を確認し、声を掛け合って行動することも大切です。学年目標である【「WA」学年】として大切な行事を成功させるのは皆さん1人1人の力にかかっています。家でもしおりを読んでしっかり当日の動きを確認しましょう。野外学習まであと13日です。

　4年生は来週，ペア読書があります。

　「2年生が喜んでくれる本は何だろう？」
　「どうやって読むと夢中になってくれるかな？」

　『相手意識』をもって本を選び，練習に励んでいました。

　今日は、調理実習で「いろどりいため」を作りました。
　炒める調理は初めてでしたが、強火でささっと炒め、好みのかたさに仕上げました。
　自分で作った料理はやっぱりおいしいです。どの子もぺろりと完食しました！
　

　


　ペア読書では
　５年生が読み聞かせを
　してくれました。

　３年生の目線に合わせて
　ていねいに読んでくれました。
　おもしろい本がたくさんあって
　楽しい時間になりましたね。
　ペア同士の緊張もほぐれてきて
　話が盛り上がっているペアも
　ありましたね。


　水泳の授業では
　みんなで声をかけ合いながら
　泳ぎの練習を始めました。

　泳ぐのってむずかしいけど
　バディで助け合って
　たくさん練習していこう。

　今日は２年生と４年生のペア集会が行われました。

　遊ぶ種目は，音楽が流れている間はボールを回していき，音楽が止まったときにボールを持っているとダメというものでした。

　２年生も４年生も笑顔が弾けて，有意義な時間となりました。

　心躍る時間はあっという間に過ぎていきました。

　今から，次回が楽しみです。

今日は外国語の授業の日でした。

英語での色の言い方を覚えて

ロレーナ先生の発音をよく聞きながら

元気いっぱいリピートしていました。

色を覚えたあとには

『What　do you like?』
『I　like 〜！』

のやりとりを使って、カラーバスケットを楽しみました。

真ん中でカラーを指示する役を、自らやりたい！

と挙手する姿から、やる気を感じました。

日頃から、外国語に親しんでいきたいですね♪

授業の様子です。

ひらがなの学習が進み、自分の考えを文字に表すことができるようになってきました。

友達の考えを貰うタイムでは

いいなと思った考えを、メモする姿も見られます。

どの子も自分の考えを広げようと、意欲的に学んでいます。



チームで考えをまとめて、「話す力」

「聴く力」の高まりも感じます。

どんどん力をつけている子どもたちのパワーに圧倒されています。

山名小学校ＰＴＡでは、保護者の皆様同士の交流を深めていただく機会として、ＰＴＡ文化講座を計画しております。本日、案内を、お子様（長子のみ）を通して配付させていただきました。ご覧いただき、参加を希望される方は、ＰＴＡ文化講座申込書をご記入の上、７月５日（水）までに担任までご提出くださいますようよろしくお願いします。

　今日6年生は、青塚古墳の見学に出かけました。
　愛知県内では2番目に大きい古墳ということで、流石の迫力でした。
　出土品などから当時の様子を想像して見学することで、より楽しむことができたと思います。
　今後の歴史の学習に活かしていきましょう。

　今日はマミーズさんの読み聞かせがありました。

　子どもたちを絵本の世界に引き連れていくマミーズさんの読み聞かせは，いつ聞いても圧巻です。

　マミーズさんに感想を伝える場面では，マミーズさんの読み方から学んだことや物語の内容から学んだことをしっかりと伝えることができました。

　音楽の時間は「カノン」を演奏しています。
　担当の楽器ごとに集まって、互いの音をよく聞き合いながら練習しています。
　みんなでより良い音を響かせようと頑張っています。

保健委員会では、毎回トイレの点検をしています。
みんなが気持ちよくトイレを使えるようにするためには
どんな呼びかけをするとよいか・・・
みんなで考え、ポスターを作成しています。

トイレのスリッパがそろっていると
使う時気持ちがいいですね。
山名っ子みんなで意識していきましょう！

今日の総合の時間は、各部会に分かれての活動でした。トーチ部、セレモニー部、キャンプファイヤー部のどの部会も、通し練習を行い、自分の言う言葉や振り付けの確認に入っています。どの部会も、当日成功するためには、一人一人が責任をもって自分の役割を全うすることが大切です。野外学習まで残りわずかになってきました。どの部会も成功するために、入念に準備をして野外学習当日を迎えられるといいです。

　今日の習字の授業では
　「はらい」に気を付けて
　『大』を書きました。

　「はらい」が二カ所ある
　難しい字です。


　力を抜きながらはらう。
　だんだん力を入れながらはらう。

　はらい方にもポイントがあり
　意識しながらていねいに
　書きました。

　清書もていねいに
　がんばりましょう！

　あじさい読書週間が始まって2週目です。2年生は国語で「スイミー」の学習をしているので、国語の時間にレオ・レオニさんが書いた他の作品も読んでいます。友達と一緒に読んだり、感想を伝え合ったりしながら読みました。今後、お気に入りの作品を一つ選んで、あらすじの書き方を学びます。
　レオ・レオニさんの作品の他にも、すてきな本にたくさん出会えるとよいですね。

　あじさい読書週間が始まって1週間がたちました。毎日、図書室には読書ビンゴカードや図書クイズの解答用紙をもった子たちがたくさん来ています。
　今日は、「家族とクイズをして遊ぶ！」「お菓子作りに挑戦する！」と、本を持ち帰っている子がたくさんいました。ぜひ、家族で楽しんでください。