音楽は、「わらべうたで　あそぼう」です。「おちゃらか」や「なべなべ」というわらべ歌を歌いながら、友達と一緒に体を動かして楽しんでいます。ペアでやったり、グループでやったりして、低学年音楽室には、子どもたちの笑い声が響いていました。

　４月に続いて２回目の委員会が行われました。今回はどの委員会も常時活動や１か月の様子などを確認しました。
　また、これから始まる各委員会活動を呼びかけるポスターの制作を行いました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・ハンバーグのトマトソースがけ・新たまねぎのスープ・コーヒーパウダーです。

　２時間目が終わるチャイムが鳴ると、すぐに図書館へ行き、本を借りている子がいました。
　「おもしろい本を見つけた！」とうれしそうに話してくれました。朝読書や給食後には、真剣に本を読んでいる子が多くいます。これからもたくさん読んで、語彙力を増やしていきましょう！

　今日の理科では、モンシロチョウの幼虫を観察しました。虫眼鏡を使うと、小さな体もしっかりと見ることができます。観察したことは、理科ノートに記録しました。
　理科の学習を通して、自分たちの周りで生きている動植物に興味を持ち、小さな命も大切に思う心を育んでいってほしいと思います。

　体育は、走り幅跳びの学習です。朝から担任の先生が軟らかく砂をほぐしておいた砂場で、勢いよく助走をして跳んでいます。踏切り足をタイミングよく合わせることが難しいようです。担任の先生からアドバイスをもらって、がんばっています。

　算数は、「角とその大きさ」の単元テストです。定規や三角定規、分度器を用いて、角の大きさを測る問題などに取り組んでいます。授業で学習したことを基に、自分がどれだけ身についているのか、テストの結果が楽しみですね。

　算数は、「問題ノートづくり」というタイトルで、割り算の問題づくりに取り組む学習です。わり算になる場面を正しく判断して，自分で問題をつくっていきます。教科書の例題をもとに、どんな問題をつくるのでしょうか。

　午前中に西成中学校を訪れ、この春卒業した１年生の授業の様子を見る機会がありました。中学校に入学をしてから、わずか１か月とはいえ、制服に身を包んで授業に取り組む姿に、成長を感じることができました。
　母校の後輩である西成っ子たちの励みとなるよう、立派な西成中生として、これからも頑張ってほしいと願っています。

今日の献立は、ごはん・牛乳・かつおの竜田揚げ・こがねあえ・若竹汁・かしわもちです。

　登校後の朝の教室の様子です。教室に入ると、元気の良い「おはようございます」という気持ちの良い挨拶が聞こえてきます。宿題などの提出物を出す子、連絡帳を書いている子、１時間目の準備をしている子など様々です。先生や友だちとお話している子もいますね。
　さあ、一日のスタートです。頑張りましょう！

【第１回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和５年５月１１日（木）14：00〜
２　場所　　　西成小学校　会議室
３　公開
　　(個人情報がある議題については非公開とします)
４　傍聴定員　６名
　　・傍聴を希望する場合は、５月９日（火）までに学校にて事前受付をお願いします。
　　・受付の際は本人確認ができるものをお持ちください。
　　　また、定員を超えた場合は先着順とします。
５　議題
　　・学校運営委員会の規約、組織、年間計画等について
　　・令和５年度　学校経営方針について
　　・学校の状況、児童の様子について部会ごとに意見交換
　　・その他
６　問い合わせ先　　本校　教頭　【28−8707】

今週も青当番さんが、がんばってくれています。

先週は「重たいよぉ」と言っていましたが、今日はペアの子と「いちに！いちに！」とリズムに合わせて給食を運ぶ姿が見られました。

一生懸命に運んでくれてありがとう。

　図工は、「ひもひも　ねんど」の学習です。粘土を棒状にして、さらに細長くひも状に伸ばしていきます。長く長く伸ばしたら、伸びた粘土を使って、自分の好きな形に作っていきます。みんな笑顔いっぱいに楽しく活動しています。

　体育は、鉄棒遊びです。先生の前で、一人ずつ技を披露して見てもらいます。「前回りおり」と「足抜きまわり」です。みんな頑張って技ができるようになっています。頑張り屋さんの２年生です。

　理科は、「こん虫の育ち方」についての学習です。モンシロチョウが、キャベツの葉の裏に卵を産みつけるのはどうしてなのかを考えています。廊下には、キャベツの葉とモンシロチョウの卵が置かれています。育っていく様子を観察しましょう！

　算数は、「グラフから変わり方の様子を調べよう」です。折れ線グラフの変わり方について学習しました。傾きの違いによって、変わり方の違いが見られることなどを、まとめとしてノートに書き込んでいます。

　図工は、写生画に取り組んでいます。校内のあちらこちらで、自分が選んだ場所に移動して描いています。まだまだ鉛筆による下絵の段階ですが、これから時間をかけて少しずつ完成に向かっていくことでしょう。

　英語の学習は、「先生や友だちの名前や誕生日を尋ねよう」です。担任の先生とＡＬＴの先生が、まずは英語でやり取りをしてお手本を示します。続いて、子どもたち同士で、英会話をして名前や誕生日を尋ねて、ワークに書き込んでいます。

今日の献立は、ごはん・牛乳・フーヨーハイ・肉だんごのスープ・こざかなです。