今日は学年集会を行い、前期のふり返りを行います！

　体育大会が終わり、合唱コンクールに向けた練習が始まっています。３年生は帰りのSＴ後にもパートごとに分かれて学年合唱の練習を行いました。職員室から歌声が聞こえ、その方向へと歩き始めると３−１教室でソプラノパートの練習が行われていました。とてもきれいな歌声。雰囲気もとてもすてきでした。完成がとても楽しみになりました。

　１０月６日前期終業式を迎えます。任期まで数日ありますが、本日執行部の退任式を行いました。
　
　今年度の生徒会は変革の日々でした。これまでの流れを大事にしながらも、すべての行事を見直しました。執行部や全校生徒の思いを受け、「有志によるステージ発表会」やゆとりの時間である「東仲タイム」、「選挙活動の自由化」など新しい取組も行いました。企画、運営する立場としては正直とっても大変だったと思いますが、やりがいを感じ、本当に必死に取り組んでくれた６人でした。
　それだけでなく、小学校でのあいさつ運動、世界の子どもたちへ必要なワクチンを届けるためのペットボトルキャップ回収活動、モロッコへの募金活動など、これからの東部中でも大事にしていってほしい活動も継続して行いました。本当に温かい心に溢れる最高のチームでした。
　
　生徒会顧問の４人も不安を抱えつつ進んできましたが、今日の６人の言葉を聞いて、不安な気持ちはなくなりました。本当にこのメンバーとともに活動できて幸せでした。心からそう思います。ありがとう。

　それぞれの個性を互いに尊重できる仲間と巡り会えたこと、ともに同じ目標をもって懸命に取り組んだこと、忘れないでください。最高の６か月でした。本当に楽しかったです。ありがとう！！そして、お疲れさまでした。みんなのこと大好きでしかたありません…さみしいです。
　今後は、違う立場で生徒会を支え、盛り上げてくれるとうれしいです。今まで本当にありがとうございました。

　本日、前期生徒総会をオンラインで行いました。今年度の生徒総会のテーマは、「みんなが『〇〇』東部中」です。先日行われた学級生徒総会でもらったアドバイスを受け、「みんなが」というキーワードをもとに、生徒会執行部、学年代表者会、委員会が後期のテーマとそれに迫ることのできる取組を発表しました。後期もみんなが主役となれる生徒会活動になっていくことと確信できる時間でした。

本校３年生の大原琉愛さんが、来る１０月７日（土）・８日（日）に東京・日本武道館で開催される「2023年少林寺拳法世界大会inTokyo,Japan」に愛知県代表として出場します。

出場にあたり、「結果も大事ですが、仲間と一緒に大会を楽しみたい！」と抱負を語ってくれました。

みんなで応援しましょう！

本日6限は、生徒総会が行われています。各委員会が、後期に向けて実施していきたい内容を発表しています！

　生徒総会が始まりました！

5時間目は、後期に向けての準備を各班で進めています！

４組の英語の授業です。

イラストを元に避難場所までの説明を考えていました。
友だち同士で楽しく確認していましたね☆

２組の理科の授業です。

塩酸と水酸化ナトリウムの量を調整しながら、中和させていました。
なかなか上手くいかずに、苦労しましたね。

3年生、合唱練習が始まりました。
落ち着いたよいスタートがきれました。

　今日は生徒総会です！後期に向けてつながる１日にしましょう！

　６時間目は後期の組織決めを行いました。様々な役割があります。みんなから目立つ役割もあれば、そうでない役割もあります…様々です。それは社会も同じだと思いますが、必要ない役割はありません。どんな役割にも前向きに立候補するみんなの姿、うれしかったです。

　「誰もいないなら自分が…」

　そういった心を感じる場面も目にしました。すばらしい姿だと思います。その想いをみんなで分かり合える集団です。ありがとう。みんなでがんばろうね！

　大地讃頌のパート練習を行いました。全校合唱の曲です。難易度は高いです。パートリーダーを中心として、練習を続けていきましょう。
　全校で歌うことに価値があります。コロナ禍では自粛していた活動です。再開できる幸せを活力にし、がんばっていけるとうれしいです。

　「実験」…それは実際に経験することです。
　空想だけでなく、仲間と実際にやってみた。その事実が大切です。実験に至るまでの過程や結果が皆さんの知識を作り上げていきます。

　学級で仲を深める活動を行なっていました。「先生も一緒にやりませんか？？」と声を掛けられ、参加しました。素直にうれしかったですし、参加させてもらって、とても心地よい時間でした。学級の皆さん、担任の先生、ありがとうございました。素敵な集団ですね。

　３単現のSについて学習しました。英語には様々なルールがあります。それは日本語も同じです。むしろ日本語の方が複雑かもしれません。
　自分ひとりの時は「私」、でも複数人の時は「私達」。同じです。覚えるという感覚より、慣れていってほしいと思います。

　２・３年生の会食中の様子です。今日のみんなの一番の楽しみはコロッケ？それともバナナ？？今日も栄養価満点の給食でした。
　放課や授業の合間に給食の話をするととても盛り上がります。それは、みんな給食が大好きなんだという証だと思います。毎日温かい給食を食べられることは普通ではないんですよ。感謝しましょうね。
　いつも素敵な笑顔を見せてくれてありがとう！明日はいわしの梅煮が出ます。ご飯に合う、最高のメニューです。毎日の献立を考えてくれる栄養職員の先生、作ってくれる人達、生産してくれている人々、そして素材となってくれている生き物。感謝の気持ちを忘れずにいたいものですね。

　３年生の給食準備時間の様子です。午前中の４時間の授業を終え、お腹ペコペコです。もうすぐで食事ができるという幸せから、必然的に笑顔が溢れます。給食当番の手際よい準備のおかげで、毎日の給食がスムーズに行われています。感謝です。

４組の理科の実験の様子です。

塩酸と水酸化ナトリウムの中和の実験でした。
教科書や問題集だけではイメージできないことも、実験によってイメージしやすくなりますね。

水以外にできるのは、「塩（えん）」でしたね。