自主学習の勉強が始まりました。
今日は、授業の時間を使って自主学習に取り組みました。
これから、しっかりと自分を見つめて学習に取り組みましょうね。

　今日の国語の時間は、敬語について学習をしました。敬語の種類や使い方などを学習しました。あと半年で最上級生です。敬語を正しく使いこなせるようになるといいですね。

　1年生は、長さについて学習をしています。今日は、ものの長さをはかるのに、紙テープを使って長さをはかる学習をしていました。自分の机の縦・横をテープを使ってはかっていました。

　今日の国語の時間は、「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りを行いました。まずは、先生と一緒に音読をしてから読み取りをしていました。

　今日の国語の時間は、ローマ字の練習をしていました。今日は、「バ行」の練習をしていました。「バ行」を使った言葉をローマ字で書いて、その読み方を確認していました。

　今日の音楽の時間は、リコーダー発表会を行いました。「もののけ姫」の曲を、2パートに分かれて演奏をしていました。緊張しながらですが、一生懸命きれいな音色で演奏をしていました。

　今日の書写の時間は、画と画の間に気をつけながら漢字の練習をしました。「書」のように、画と画の間がたくさんある文字をバランスよく書く練習をしていました。

図工では読書感想画、家庭科では修学旅行で使うナップザックを作っています。

2学期になり、児童たちの集中力が高まってきています。

タブレットでカタカナの書き順を学習しました。

正しい書き順、正しい形で書けると花丸がもらえます。

「はなまる　れんぞく３つとれたよ！！」とうれしそうな声が

教室に響いていました。

　今日の体育の授業では、鉄棒で「つばめ」の練習をしました。
　腕をピンと伸ばして鉄棒につかまり、頭から足のまでまっすぐに伸ばすと、つばめが電線にとまっているように見えます。
　腕の力が必要です。うまく出来ない人は、腕の力を鍛えるといいですね。

〇　今日のこんだて

　麦ご飯・シーフードカレー・牛乳・サクサクおまめサラダ　

〇　こんだてメモ

　今日は、シーフードが入ったカレーです。
　シーフードとは、えびやいかなど、海でとれる食べ物のことです。今日は、えびといかがカレーの中に隠れています。カレーの香りをかいでみるといつもと少し違います。シーフードの香りとうま味を味わっていただきました。

　今日の国語の時間は、言葉を仲間で分けながら、その言葉の漢字を覚えていました。黒板で、言葉をいろいろな仲間に分けてから、漢字を書いて覚えていました。

　今日の国語の時間は、漢字のへんとつくりの学習をしていました。先生に教えてもらいながら、いろいろなへんとつくりを学習していました。いろいろな漢字が書けるようになってきましたね。

　今日の音楽の時間は、世界の友だちの歌を鑑賞していました。「陽気なかじや」「半月（バンダル）」「キパパーキ パパパ」「熱い豆がゆ」などを鑑賞して音楽ノートに感想を書きこんでいました。いろいろな国の歌を聞き比べることができて、楽しそうでした。

　今日の英語の時間は、世界と日本の夏休みについて英語で伝えあっていました。英語のアクティビティに挑戦してから、会話の練習をしていました。英語指導助手のベルナ先生にアドバイスをもらいながら練習をしていました。

　今日の道徳の時間は、教科書にある「正直　五十円分」のお話をつかって、自分から正直な行動を行うことについて考えていました。教育実習の先生が授業をしてくれました。みんな真剣に取り組んでいました。

　今日は、タブレットを使ってカタカナを書く練習をしていました。画面を指でなぞりながらカタカナを書く練習をしていました。その後でカタカナ練習帳を使ってさらに書く練習をしていました、

　今日は、6年生合同でスポーツフェスティバルで行うソーラン節の練習をしました。先生と一緒に、音楽に合わせて踊りの確認をしていました。みんな真剣なまなざしでソーラン節に取り組んでいました。

　１学期末から作り始めたティッシュペーパー入れを持ち帰ります。
かがりぬい・なみぬい・飾りつけなど、たくさんのことを頑張りました。

これから大切に使っていきましょう。

　算数の授業で、とけいの学習が始まりました。
　まだ、「〇じ」と「〇じはん」だけの内容ですが、針のまわり方や、短い針と長いの位置を確認しながら勉強しています。
　ご家庭でも、「今、何時？」と問いかけて、とけいを読む習慣を身につけてください。