今日は，２年生と４年生のペア読書が行われました。

　２年生に楽しんでもらおうと心を込めて読む４年生。

　４年生の読み聞かせを真剣に聞く２年生。

　お互いを思いやる姿に心が温まりました。

　３年生がプールのときは
　天候に恵まれます。

　３回目の水泳で
　練習もたくさんできています。

　しかし、
　泳げるようになるためには
　まだまだたくさんの練習が
　必要ですね！


　一緒にがんばりましょう！

　給食の時間に、昨日は1組、今日は2組に、栄養教諭の先生がお話に来てくれました。
　一緒に給食を食べた後、野菜のシルエットクイズや野菜を食べると体にどんな良いことがあるかを教えてもらいました。「風邪をひきにくくなる」「暗いところでもよく見えるようになる」など、野菜の力を知ることができました。
　野菜は苦手だけど、食べるといろんな良いことがあるから、もう少し頑張って食べようかな…といった感想が聞こえてきました。好き嫌いをせず、モリモリ食べられるようにしていきたいですね。

今日の山名っ子タイムはペア集会でした。

１年生と６年生で遊びました。

６年生が事前に遊びの説明にきてくれたおかげで、時間たっぷり遊ぶことができました。

ペアで手を繋いだり、

６年生のお兄さん、お姉さんが姿勢を低くし

１年生と目を合わせて、話をしてくれたり

最上級生の「やさしさ」を感じました。

「めっちゃ楽しかったぁ〜！」「６年生大好き〜！」

と１年生は笑顔いっぱいでした。

遊びを企画して、楽しく遊んでくれた６年生のみなさん

ありがとうございました。

国語の「くちばし」の学習で、まとめとして

チームでくちばしクイズを作って

クイズ大会をしました。

説明文から、必要なキーワードを見つけて

まとめることが上手になりました。




算数では「たしざん」の学習を進めています。

たしざんカードの学習で、

今日は、たしざんカードが一周りするのに、どの位時間がかかるか

タブレットで計ってみました。

７月に入ったら、宿題でも取り組む予定です。

毎日、こつこつと練習して

タイムを縮めていけるとよいですね。

　今日は講師に
　武田さんと長谷川さんを
　お招きして「まゆ人形づくり」を
　していただきました。

　５月から蚕を育ててきて
　まゆができる様子を
　身近に観察してきました。

　そんなまゆを使って
　人形が作れるなんて
　思ってなかったですね！

　かわいい人形が
　たくさんできて
　よかったですね！


　講師の武田さん、長谷川さん
　お忙しい中ありがとうございました。
　また、本日まで蚕のお世話への
　ご協力もありがとうございました。

図工の授業で、絵の具を使った色のたしざんをしました。
赤・青・黄の三色を混ぜて、いろんな色をつくり出しました。
同じように「赤＋青」をしても、混ぜる絵の具の量が人によって違うので、できあがる色も違ってきます。友達の作った色と見比べて、不思議がっている子もいました。
自分だけのオリジナルの色をつくって、かわいい丸虫くんがたくさん塗りあがりました。

　今日は気温も高く、お日様も時折顔を出す、プール日和！子どもたちはわくわくして準備をしました。1回目のときよりもルールをしっかりと守り、充実した活動となりました。少しずつ水に顔をつけられる子も増えてきたように思います。家のお風呂でも、顔をつけたり、ぶくぶくと鼻や口から息を吐く練習をしてみてくださいね。

　道徳の授業で、「ありがとうの手紙」という資料を使って学習をしました。身近でお世話になっている人へお手紙を書きました。お家の人に宛てて書いた子は、渡せたでしょうか。日頃、ありがとうと思っていても、口に出せないこともあります。時々振り返り、お礼を伝えるとよいですね。
　また、先生に宛てて書いた子もいました。みんなの笑顔が先生たちの頑張る源です。ありがとう。
　そして、先週の金曜日は読書週間の最終日でした。2組はマミーズさんの読み聞かせがありました。文字が読める幸せ、友達と仲良くできる幸せ、たくさんの幸せを絵本から感じとりました。また次回を楽しみにしましょう。

毎日１字ずつ取り組みを進めている

「ひらがなぷりんと」です。

書き取りが合格した後や、宿題で

その日の文字のつくことば集めに取り組む子が現れました。

学級で紹介すると、自分も！

と、がんばる子が増えてきました。

課題にプラスで学ぼうとする意欲に拍手です。

毎日の積み重ねが大きな力となりますね♪

　今日は、野外学習のしおりの確認を行いました。当日の動きや持ち物の確認などを行いました。注意事項など、柴田先生の話を真剣に聞いてメモをとる姿は、皆さんの野外学習を楽しみにしているのが伝わってきました。野外学習は楽しむことは大切ですが、自分たちでしおりを見て時間を確認し、声を掛け合って行動することも大切です。学年目標である【「WA」学年】として大切な行事を成功させるのは皆さん1人1人の力にかかっています。家でもしおりを読んでしっかり当日の動きを確認しましょう。野外学習まであと13日です。

　4年生は来週，ペア読書があります。

　「2年生が喜んでくれる本は何だろう？」
　「どうやって読むと夢中になってくれるかな？」

　『相手意識』をもって本を選び，練習に励んでいました。

　今日は、調理実習で「いろどりいため」を作りました。
　炒める調理は初めてでしたが、強火でささっと炒め、好みのかたさに仕上げました。
　自分で作った料理はやっぱりおいしいです。どの子もぺろりと完食しました！
　

　


　ペア読書では
　５年生が読み聞かせを
　してくれました。

　３年生の目線に合わせて
　ていねいに読んでくれました。
　おもしろい本がたくさんあって
　楽しい時間になりましたね。
　ペア同士の緊張もほぐれてきて
　話が盛り上がっているペアも
　ありましたね。


　水泳の授業では
　みんなで声をかけ合いながら
　泳ぎの練習を始めました。

　泳ぐのってむずかしいけど
　バディで助け合って
　たくさん練習していこう。

　今日は２年生と４年生のペア集会が行われました。

　遊ぶ種目は，音楽が流れている間はボールを回していき，音楽が止まったときにボールを持っているとダメというものでした。

　２年生も４年生も笑顔が弾けて，有意義な時間となりました。

　心躍る時間はあっという間に過ぎていきました。

　今から，次回が楽しみです。

今日は外国語の授業の日でした。

英語での色の言い方を覚えて

ロレーナ先生の発音をよく聞きながら

元気いっぱいリピートしていました。

色を覚えたあとには

『What　do you like?』
『I　like 〜！』

のやりとりを使って、カラーバスケットを楽しみました。

真ん中でカラーを指示する役を、自らやりたい！

と挙手する姿から、やる気を感じました。

日頃から、外国語に親しんでいきたいですね♪

授業の様子です。

ひらがなの学習が進み、自分の考えを文字に表すことができるようになってきました。

友達の考えを貰うタイムでは

いいなと思った考えを、メモする姿も見られます。

どの子も自分の考えを広げようと、意欲的に学んでいます。



チームで考えをまとめて、「話す力」

「聴く力」の高まりも感じます。

どんどん力をつけている子どもたちのパワーに圧倒されています。

山名小学校ＰＴＡでは、保護者の皆様同士の交流を深めていただく機会として、ＰＴＡ文化講座を計画しております。本日、案内を、お子様（長子のみ）を通して配付させていただきました。ご覧いただき、参加を希望される方は、ＰＴＡ文化講座申込書をご記入の上、７月５日（水）までに担任までご提出くださいますようよろしくお願いします。

　今日6年生は、青塚古墳の見学に出かけました。
　愛知県内では2番目に大きい古墳ということで、流石の迫力でした。
　出土品などから当時の様子を想像して見学することで、より楽しむことができたと思います。
　今後の歴史の学習に活かしていきましょう。

　今日はマミーズさんの読み聞かせがありました。

　子どもたちを絵本の世界に引き連れていくマミーズさんの読み聞かせは，いつ聞いても圧巻です。

　マミーズさんに感想を伝える場面では，マミーズさんの読み方から学んだことや物語の内容から学んだことをしっかりと伝えることができました。