起震車の体験です。震度６強の強さの揺れを体験しました。

　今日は、５、６時間目に防災訓練を行いました。防災の日に合わせて避難訓練と防災教育の一つとして起震車体験、ＡＥＤの活用体験と防災教育ビデオを見ました。
　今回の避難訓練は、火災への対応です。

　３年生の美術です。自画像を背景や色を工夫しながら仕上げました。友だちの作品にしっかりと目を向けて鑑賞しています。どんなところが参考になったでしょうか。

　１年生の数学です。１次式の乗除の学習です。文字と数字が混じった式の計算はどのようにするとよいのでしょうか。
　小学校で学習した約分も使いながら計算していきます。
　深良中では、本日から学び方支援サポーターの先生が、生徒の学習支援に入ることになりました。

　１年生の理科です。大きさの異なるものの体積を調べ、比べています。同じ形、大きさなどで体積は、どのようになるのでしょうか。ペアになって調べました。

　３年生の総合的な学習の時間です。近々、講師の方をお招きしての講演のために、Chromebookを使って下調べをしています。疑問に思うことや考えたことなどをワークシートに記入しています。

　１年生の保健の学習です。人の成長について、スキャモンの発育曲線のグラフを使って学んでいきます。人は何歳くらいでどの部分が成長するのかを読み取っていきます。

　１年生の社会です。宗教の起こりと世界三大宗教について学習しています。どのような宗教があるのかという問いかけに、すらすらと回答する１年生でした。

　２年生の音楽です。蒼葉祭音楽の部の発表に向けて、練習が始まりました。パートリーダーを中心にして、話し合いをして音を合わせていきます。

　教職員用のパソコンが新しくなりました。ホームページを始め、各種お便り、学習資料などの作成に不慣れな部分が多々あります。早く慣れていくためにも、職員研修でアプリケーションの仕組みや操作などを学んでいます。
　今日は、そんな研修の一コマを紹介します。

１年生　国語　「接続語を学ぼう　２」

写真は、関わり合いながら答え合わせを行う１年生の皆さん。

１年生　国語　「接続語を学ぼう　１」

　普段私たちが何気なく使用している日本語ですが、言語として様々に分類されています。この授業では、文と文を繋ぐ「接続語」について学習をしました。
　正しい日本語を使うと、気持ちも引き締まるから不思議ですね。

写真は、関わり合いながら答え合わせを行う１年生の皆さん。

１年生　保健体育（保健分野）　「新体力テストについて」

　新体力テストの受け方や記録方法についてまとめました。正しい方法で競技を実施し、記録したものを計算することで、自分の結果が導き出せます。
　今日の内容は、来週実施される４教科テストにも出題される予定です。

写真は、新体力テストについて学習する１年生の皆さん。

２年生　数学　「１次関数の応用　２」

写真は、関わり合いながら問題に取り組む２年生の皆さん。

２年生　数学　「１次関数の応用　１」

　１次関数を利用して、様々な文章問題に取り組みました。問題文を読み、何を文字に置き換えて考えるのかという練習を繰り返すことで、技能が高まりますね。

写真は、関わり合いながら問題に取り組む２年生の皆さん。

２年生　社会　「江戸時代の鎖国の様子」

　私たちの国は、江戸時代には鎖国をしていましたが、一部の国とは貿易をしていました。なぜ、貿易相手を選ぶようなことをしたのでしょうか？それを考えることで、江戸幕府の意図が見えてきますね。

写真は、貿易国の基準について考える２年生の皆さん。

３年生　英語　「リスニングテストに挑戦！」

　いよいよ来週に迫った、第１回学力診断調査の英語では、リスニングの問題が出題されます。より多くの英語を聴くことで、英語に慣れていけば、満足のいく結果に近づくことでしょう。
　３年生の皆さん、頑張ってください。

写真は、リスニング問題に挑戦する３年生の皆さん。

３年生　理科　「生物の増え方　２」

写真上：生物の増え方について学習する３年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

３年生　理科　「生物の増え方　１」

　生物の増え方には、雌雄がある有性生殖とそうでない無性生殖があります。これは生物が生き続けるうえで獲得した、とても大切な能力です。
　これらの長所と短所を把握し、知識を増やせるといいですね。

写真は、生物の増え方について学習する３年生の皆さん。

１年生　数学　「文字の入った式の計算」

　「３ａ＋２ａの計算は、どうすればよいのでしょう」という学習課題について、追究しました。答えは５ａになりますが、なぜそうなるのかをしっかり説明できると、さらに難しい問題にも正しく答えることができますね。

写真は、文字式の計算に取り組む１年生の皆さん。