体育の時間に、体力テストの50メートル走をしました。
　スタートの合図を聞いて、自分の決まったコースを一生懸命走りました。最後まで走り切って、みんなにこにこ笑顔でした。

　今日は、５・６年生合同で体力測定をしました。
　各種目において、自分のもっている力を十分に発揮することができました。また、仲間と協力しながら記録をとったり、励ましの声をかけ合ったりする姿も見られました。

　５月９日と１０日に緑の羽根共同募金がありました。代表委員会の子たちが募金箱を作成し、自分のクラスとペアのクラスに募金の呼びかけを行いました。２日間でたくさんの募金がありました。ご協力ありがとうございました。

　今日はエコレンジャーという、環境教育の一環の活動を始めました。資源を再利用するために、各クラスの古紙を回収し体育館で一つにまとめました。初めての活動にみんな生き生きしていました。これから毎週木曜日に各グループに分かれて活動を行います。高学年として、これからも学校のために様々な活動をしていきます。

　今日は５月２日のペア活動後に書いた手紙を交換しました。お互いに思いのこもった手紙を渡して、「また遊ぼうね。」や「二日は楽しかったよ。」など仲が深まった様子が見られました。

　視力検査を行いました。片方の目を隠し、前方にある形を見て答えます。養護教諭の先生の話をしっかり聞いて行うことができました。

　今日は、交通安全指導がありました。横断歩道の渡り方や、車通りの多い道路での歩き方などを学びました。
　1年生は交通事故が多くなる学年と言われています。学んだことを生かして、気を付けて過ごせるとよいと思います。

　信号の見方、横断歩道の渡り方、左右の確認の仕方を教わりました。交通安全に気を付けて、生活してほしいと思います。

　1・2年生を対象に、交通安全教室を実施しました。児童は、道路の安全な歩き方や横断歩道の渡り方を学習しました。
　安全教室終了後、「こどもの交通安全」について保護者向けの資料をいただきましたのでここで紹介します。各家庭におかれましても、お子さんへの交通安全指導をお願いします。

　今日は生活科の授業で、学校中の先生に自己紹介をしました。小学校にも慣れてきたようで、いろんな教室へ行き、積極的に先生に話しかけていました。緊張してなかなか話しかけられない子もいましたが、お友達と一緒に勇気を出して自己紹介をしようとする姿が立派でした。

　図工の時間に折り紙を切って、きれいな形を作りました。
　折り紙を３回三角に折ってから、好きな形を切り取っていくと、開いたときにきれいな形が出来上がりました。みんな、出来上がった形を見て、とてもうれしそうでした。
　細長い画用紙に貼り付けてて、廊下に飾りました。

　本日はツルレイシの種植えを行いました。４年生で初めて育てる作物にみんなわくわくしていました。しっかり水やりをして育つといいですね。

　今日から算数では、長さの単元に入りました。今までは、手がいくつ分などで比べていましたが、２年生になり、長さの単位「ｃｍ」などを扱います。
　正しく計測し、比べられるように練習していきます。

　５種類の野菜の苗を植えました。大きくなって、収穫するのが楽しみだねと、ワクワクしながら植えました。

　家庭科の授業で初めての調理実習を行いました。お茶をいれて、香りや味を楽しみました。今回はお茶を入れるだけでしたが、次回からは野菜を切ったりゆでたりする活動もしていきたいと思います。

　小学校ＰＴＡによる第1回資源回収がありました。前日の準備を含め、朝早くから役員のみなさんに手伝っていただきありがとうございました。
　次回は８月２日（水）です。ご協力よろしくお願いします。
○写真は、北小渕・大赤見の様子です。

　今日は、６年生の子とペアになって様々な活動をしました。初めは緊張した様子で、表情の固い子供たちばかりでしたが、優しいお兄さんお姉さんに連れられて、次第に楽しそうな表情で話しかける様子が見られるようになりました。
　１年生の子がこれから育てていくアサガオの種植えのお手伝いもしてもらいました。１日を通して６年生の子と打ち解けることができ、１年生の子供たちにとって思い出に残る日となりました。

　本日はペア活動を行いました。高学年として遊びの企画をし、２年生が楽しめるように色々なことを考えました。今日の経験を通して、さらに成長してくれると信じています。
ゴールデンウィーク残り５日間、しっかり楽しんでほしいです。

　５年生と３時間のペア活動を行いました。５年生が考えたゲームを行い子供たちは盛り上がりました。ペアのお兄さんお姉さんにいっぱい遊んでもらえて子供たちはとても喜んでいました。また遊びたいという声が多かったです。

　今日は、校内ペア活動を行いました。１年生のペアの子のことを考えて計画した遊びをしました。ペアの子が笑顔で過ごせるように、グループで協力し合って進めることができました。一人一人の頑張りで、心温まる時間にすることができました。