ホウセンカの観察をみんなでしました。
　先生が学年花壇からとってきた観察用のホウセンカにはたくさんの根がついていました。
　「ねっこ」ってよく言うけど理科では「根」と言います。
　漢字で書けるようにしましょう。
　ということで「根」という漢字の練習もしました。
　夏休みにホウセンカを持ち帰りますが観察を続けてくださいね。

朝の会では、毎朝日直が一人ひとりの子に「元気ですか？」と聞き、順番に「元気です」と答えていきます。今日も全員の「元気です！」の声が笑顔と共に聞けました。外は暑いですが、子供たちの「元気です！」で今日も明るく１日がスタートしました！

　国語の時間にカタカナの練習をしています。
　どの子もいい姿勢で書いていました。
　とてもかっこいいですね。

　算数の時間に1学期の復習をしました。
　1学期の学びを忘れないように繰り返し練習しましょう。

　三角形の角度を計算で求める練習問題をしました。
　できるだけ1つの式でできるといいね。と先生が投げかけ、
みんな真剣に考えていました。
　算数は、できるだけ簡単な式で考えられると間違いが少なくなります。
　工夫して式を考えてみましょう。

　今日は熱中症警戒アラートが発令されました。
　暑さ指数はレベル５で運動中止でした。
　中間放課は、残念ながら外で遊ぶことができなかったので図書館で本を読んでいる子が多かったです。
　学校では、水分補給や外に長時間で出ないように呼びかけています。
　また、登下校はマスクをはずすよう声掛けをしています。

絵の具を使って絵を塗っています。
今日は、サーサーぬりとてんてんぬりをすること、絵の具の薄め具合に気をつけることを意識しています。

　今日は、池や小川などにいる小さな生物の仲間分けをしました。大きさや色などに注目して仲間分けをしていました。

　今日から３日間保護者会を行います。
　子どもたちの成長やがんばりを中心に担任からお話しをさせていただきます。
　限られた時間ですが有意義なものとしたいと思います。
　昇降口や職員玄関には、パンフレットや落とし物の展示がありますので、お立ち寄りください。
　１・２年生は、アサガオやミニトマトの植木鉢を持ち帰っていただきますので袋などのご準備をお願いいたします。

　ゆめっこさんによる読み聞かせが本日行われました。子どもたちは１か月ぶりの読み聞かせを楽しみに待っていました。ゆめっこの皆様ありがとうございました。

《本日の読み聞かせの本》
　２−１「せんたく　かあちゃん」
　２−２「ま、いっか！」
　２−３「しげちゃん」
　４−１「かぜの　でんわ」
　４−２「おうちくん」
　４−３「ちきゅう」
　６−１「バスが　来ましたよ」
　６−２「鹿政談」

七夕飾りを作りました。大きな笹の葉に願いを書いた短冊を飾ります。
短冊を書いたり、折り紙で星の飾りを作ったりしました。
思い通りにできて満足そうな表情をしている子が多かったです。

　今日はコグトレで数字と場所を記憶してプリントに書くことをしました。
　ゲーム感覚で楽しみながら記憶力をつけています。
　

「かえるの合唱」の歌を輪唱で歌ってみました。
　まずは２つに分かれてその後３つに分かれて歌ってみました。
　みんな自分のパートを一生懸命歌っていました。
　とってもきれいな輪唱になりました。

１年生は初めてのリモート集会で、万引き防止講座のお話を聞きました。
万引きをすると、お店の人だけでなくその家族、さらには自分の家族まで苦しめてしまう、というお話が印象的でした。
万引きは犯罪です。絶対にやってはいけないことだと心に刻むことができました。

今朝は、警察署の方から万引き防止のお話を聞きました。
　万引きは犯罪です。
　お金を払わずにものをとることはやってはいけないことだというお話でした。
　それから、ネット犯罪にも巻き込まれないようにネットに悪口を書き込まないなどの注意点を聞きました。
　もうすぐ夏休みですルールを守って楽しく過ごしましょう。

　プール遊びをしました。
　水の中に顔をつけたり、もぐったり、宝探しをしたりしました。
　伏浮きや少しバタ足で泳いでみたりもしました。
　水と仲良しになれたかな？

　図工の時間に夏の掲示物をつくりました。
　夏といえばかき氷です。
　氷をティッシュペーパーでつくって絵の具のシロップをかけました。
　いちごやメロン、ブルーハワイ、レインボーの子もいました。
　氷を見ているとちょっと涼しく感じました。

　書写の時間に短冊に願いごとを書きました。
　今日はそれ笹につけました。
　みんなの願い事がかないますように。

　チーム対抗でソフトバレーボールの試合をしています。
　チーム内で声を掛け合ってがんばっていました。

国土の地形の様子について調べ、スライド発表をしました。みんなが見やすいように文字の大きさやアニメーションを工夫してスライドを作りました。友達の発表を聞いて、「お〜」と反応したり、良い所を伝え合ったりと、交流することができました。