２年生の図工の時間です。「わっかでへんしん」という教材です。

今日はまずは、わっかをつくるだけ。これにいろいろ貼り付けて、自分自身の作品をつくっていきます。

これができたら、変身です。

３年生が算数で「あまりのあるわり算」の学習をしています。

かけ算の九九を使って、考えています。前に先生が例題を解いているので、それを元にして考えています。

４５６年生のダンスの練習です。今日初めて、運動場で練習をしました。

体育館での練習と変わらず、がんばって踊っていました。

図書ボラ「ドルフィンブックママ」さんによる読み聞かせがありました。

たくさんの人たちが体育館に集まってきて、楽しそうに聞いていました。

いつも読み聞かせを、ありがとうございます。

子どもたちの下校後、研究授業の研究協議を行いました。

講師の先生に来ていただいて、たくさん教えてもらいました。

過去に教えてもらった実践を、今日の授業の授業に取り入れる場面もあり、とてもいい雰囲気で進みました。子どもたちも特に緊張する様子もなく、がんばったことを褒めていただきました。

下校時、とても暑く、テントの下で集まって下校していきました。

まだまだ暑い日が続きます。熱中症に気を付けて生活したいです。

いい３連休を。

３年生で道徳の研究授業がありました。「目の前は青空」という物語です。友達について、考えました。

タブレットを使って、自分の考えを表現する場面もありました。

友達について、じっくりと考えることができました。

【今日の献立】
・牛乳　・中華麺　・冷やし中華
・マグロとさつま芋の揚げからめ

朝から、運動会の全校練習をしました。今日はラジオ体操の練習です。

夏休みに地区で行うところはあまりなく、みんな先生の動きを見て、動いていました。

本日、９月上旬に実施した身体測定と視力検査の結果をまとめた「発育のようす」を配布しました。

子ども達は身長がどれだけ伸びたか、測定するのをとても楽しみにしていました。

ぜひご家族で「発育のようす」をご覧ください。

６年生の図工の時間です。「くるくるクランク」という教材です。

箱から出た棒を回すと、箱の中がクランクになっていて、箱からとびでたストローが上下する仕組みです。

みんないろいろ工夫して、動きをつけていました。来週にも完成予定です。

２年生の音楽の時間です。「虫のこえ」という歌を歌っていました。「あれ、まつむしが鳴いている・・・」で、始まる曲です。

最初はなかなか声が出ませんでしたが、先生の指示でずいぶん声がかわりました。

次は、リコーダーです。今年は思いっきりリコーダーを演奏することができます。みんな生き生きと取り組んでいました。

４５６年生が、体育館でダンスの練習をしていました。

今年は、ソーラン節の他、フラッグを使ったダンスが入るようで、みんながんばって旗を振っていました。シャッ、シャッ、シャッっと。がっこいいーーー。

その後は、ソーラン節です。こっちはもうおてのもの。でも、前の先生に「まだ、腰が落ちてない！」とダメ出しをくらっていました。これからがんばります。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・手羽先風唐揚げ
・わかめと胡瓜の酢の物　・けんちん汁

３年生のお話会の様子です。
今日のメニューは、
詩「ぶどうのふさ」
おはなし「ネギをうえた人」
本「くらやみのなかのゆめ」
でした。

昨日、児童下校後に、先生たちで運動会用のテントを設営しました。４張りです。

倉庫から骨組みを出し、組み立てます。その後、布を張ってから、立たせます。もちろん、テントの足を固定するのも忘れません。

このところ天気がよく、気温があがると予想されています。運動会練習の休憩時などに、子どもたちをテントの下に入れて、熱中症予防にもしたいと思います。

「テントが立って、いよいよ運動会の雰囲気になってきたね」なんて、言葉も聞こえてきました。

午前中に浄水場に行ってきました。

見学では、川の水をきれいにするために塩素を入れたり、水をためている池で小さなゴミを取り除いたりしていることがわかりました。

振り返りでは、「たくさんの人が水をきれいにするためにがんばっていることがわかった。」「水の大切さがわかったので、これからもっと節水したい。」など、一人ひとりが今日の見学をしっかりと振り返ることができました。

これからも水を大切にしていこう！

【今日の献立】
・牛乳　・ミルクロール　・かぼちゃのチーズ焼き
・ミネストローネ　・ミニレモンゼリー

５年生が家庭科で、裁縫の学習です。今日は「なみぬい」です。

練習布の線に合わせて、３本なみぬいをしていました。

教室中が集中しているので、シーンとしていました。

１・２年生が運動会の玉入れの練習をしていました。

１年生は初めてで、かごも高いので、少々苦労気味です。

でも、がんばって投げていました。