向き合うということ。1人で考えたり、仲間と練りあったり、先生と一緒に思考したりして、それぞれが学習に向き合っています。少しの歩み。一歩ずつ。後ろを振り返ると、それは「道」になっています。休みながら、一歩ずつを大事にしたいですね。
　

　本日の午後、就学時健康診断を行います。
　今の１年生も、１年前は園児として、健診を受けました。
　あれから１年。先生の話を聞いて、ノートもきちんと書いています。
　勉強も遊びも仲間といっしょ。にこにこ元気に生活をしています。
　１の１：図工「読書感想画」（絵本の読み聞かせ）
　１の２：国語「うみのかくれんぼ」
　１の３：算数「３つのかずのけいさん」

　今日の給食のメニューは、「スラッピージョーサンド」です。これは、挽き肉とタマネギをケチャップやウスターソースなどで味付けして、バンズなどに挟んで食べるアメリカでは定番の家庭料理です。６年生の豪快な食べっぷり。みんな、笑顔でかぶりついていました。

　昇降口付近に人だかり、みてみると「園芸飼育委員会のクイズ」が貼ってあり、多くの子が参加し、問題を解いて、応募箱に入れていました。
　植物（花や木）の紹介・花言葉もあり、さらにおまけクイズもありました。
　動物よりも生命が短いもの生きものが、花です。美しい花も１日で枯れてしまうものもあります。みんなが学ぶことができます。ありがとう。

　9月末、秋を感じる爽やかな秋風が教室に入ってきます。でも、昼間はまだまだ暑さを感じるこの頃です。校内の掲示板には、秋を迎える今の気持ちや学年行事を振り返る内容が飾られています。子どもたちの感じたことや思ったことなど、仲間の思いなどが共有できて心が温まります。

　電気洗濯機で洗濯をする場合が多いが、事前に手洗いをすると汚れが落ちやすくなります。手洗いで洗濯する体験です。ごしごしごしと聞こえるくらい洗濯物を手もみで洗っていました。（9月26日撮影）

　なかなか入らないなーと、つぶやく声も聞こえてきます。競技をしていないときも仲間の応援は欠かせない、赤白とも仲間を思いやる姿もみられました。結果として勝敗が決まりますが、競技を楽しむこともめあてです。運動会では玉がたくさん入るといいですね。

　トラック競技、リレーの練習です。コーナートップ制について先生からの説明を聞き、順位によってインコースに位置取りをし、バトンの受け渡しの練習をしていました。レースの勝負を左右する場面です。チームでしっかりと練習していきましょう。

　１年生は入学してすぐに一人１台、学習情報端末(タブレット)が配付されて、半年になろうとしています。今では、一人一人が学びの復習となるシステムを利用し、問題を読み、正解を打ち込むことで問題を解くことができるまでになりました。

　５年生は、Canを使った文法の学習をしています。様々な動詞を組み合わせて、何ができるかを考えました。まとめには、文法を使ったボードゲームです。白熱しました。

　今朝、町会長をはじめ、多くの関係の方々が、校区内の交差点で交通安全の呼びかけや歩行者の安全見守りをしていただきました。
　正門前では、民生児童委員の皆さんがあいさつ運動をしてくれました。朝からにこにこ笑顔いっぱい、元気なあいさついっぱいの中、子どもたちが登校できました。
　皆さんに感謝申し上げます。

　「にぎにぎねんど」の作品紹介をタブレットを使って、写した写真をみながら、画像を取り込み、さらに文字入力していました。操作に慣れない子も、友だちや先生に聞きながら、一人一人作品紹介づくりのデータ入力に根気よく取り組んでいました。

　画用紙にクレヨンでかいたシャボン玉の下絵に、絵の具で色塗りをしていました。
　パレットの使い方・筆の洗い方・水入れの使い方など、これからの水彩絵の具での作品づくりに向けた基礎的な内容でした。色を塗りながら、学んでいました。
　はみ出さないように丁寧な筆づかいで塗っていました。

　秋空の下、４年生も初めての運動会の種目練習です。種目やルール、実際にやっていきながら、スモールステップで理解していました。みんながつかみ、チームで考えて練習し、よりよい競技に作り上げてほしいです。みんな、楽しんでください。

　「大」の清書。１年生で習う三画の漢字ですが、横画→左はらい→右はらいと、えんぴつで書くこととは違いがある。柔らかいほ先、力の加減で太さが変わる。よい姿勢・よい筆の持ちかた・・・、気をつけながら上手に書けたかな。

　各委員会とも自分たちの力で学校をより明るく、楽しいものにしようとする態度で主体的に活動していました。今日は、前期の振り返りや今後の活動の準備等、仲間と協力していました。
　運営：赤い羽根共同募金活動に向けて・運動会の開閉会式の役割分担
　生活：前期の振り返り
　図書：学年文庫の整理整頓
　放送：放送室等の整理整頓活動
　環境：校内掲示板の整理、掲示物の張り替え
　体育：前期の振り返り・運動会の準備運動の動き
　園芸飼育：校内環境整備（草取り等）
　保健：けが発生場所の集計とけが防止のよびかけについて
　給食：配膳台の掃除
　すべて子どもたちが自主的・意欲的・素敵に活動していました。

　

　自分の活動内容・役割を理解し、協力しながら活動していました。

　運動会に向けて、運動場整備をしています。競技トラックの走るコースに土を入れて、整備をし、まもなく仕上がります。
　残暑厳しく、練習は体育館で行ったり、熱中症対策のためやむを得ず中止にしたりしています。来週からは、秋の空気が流れてくる予報です。仕上がった運動場で、元気に練習に励む子どもたちの姿を観ることができることでしょう。

　教育実習生が来ています。今週に入り、各学級で授業を行う期間となります。児童の学びのために、しっかりと準備し、楽しく授業をしていました。
・理科の授業では、調べた結果をタブレットに入力し、他のグループと共有していました。
・音楽の授業では、グループ内で自分の気持ちを仲間に、こえの高さや長さを変え「ねこのなきごえ」で表現し合っていました。
　にこにこ楽しく活動していました。