最新更新日:2024/11/12 | |
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スポーツフェスタに向けて 10/13さて明日は当日となりますが、以下にお願いを申し上げます。ご確認ください。 〇 8:15開場、8:50開会です。 〇 自動車での来校はお控えください。 〇 写真、ビデオ撮影の方は後部の方への心遣いをお願いします。パラソル、日傘等は使用をお控えください。待機場所→前学年の演技が終了し保護者が移動→待機場所から前へ移動の手順です。 よろしくお願いいたします。 4年 意見文を書こう 10/13「運動会のプログラムをつくるなら和紙か洋紙か」という課題でどちらかを選択してその根拠を文章の中から選んでワークシートに書きました。 ほとんどの子が和紙と答えていましたが、洋紙と答えていた子も一生懸命理由を説明していました。 2年 こんなもの見つけたよ 10/13今日は原稿用紙に清書をしました。 「ジャンプが上手なイルカを見つけました」など丁寧な文字で書いていました。 6年 食物連鎖の関係をスピーチしよう 10/13先生が定型文を提示し、自分で食物連鎖の関係を調べて英文にします。 どんなスピーチになるのか楽しみです。 5年 きりかえ上手になるために 10/135年 流れる水のはたらき 10/13先生が石を見せてこれは木曽川のどのへんの石だと思いますか?と質問をしていました。 石の大きさや形が上流・中流・下流でかわってくることを学習しています。 1年 7+4の計算の仕方を考えよう 10/13まずは、数図ブロックで確かめました。 数図ブロックを7個と4個をつくります。 10にするために7個の数図ブロックに4個の数図ブロックから3個移しました。 残りが1個になったので11になります。 数図ブロックを繰り返し操作しながら計算の仕方を覚えていました。 キンモクセイの香り 10/13校舎内もほんのりといい香りが漂っています。 秋の深まりを感じます。 アルミ缶回収 10/13エコ美化委員会の子どもたちがアルミ缶回収をしてくれています。 同時にあいさつ運動もしています。 地域の方や保護者の方ももってきてくださいます。 いつもご協力ありがとうございます。 5年 ホワイトボードづくり 10/136年 スポーツフェスタ練習 10/12気合の入った演技を楽しみにしています。 6年 比とその利用 10/12線分図をかいて答えを考えています。 比は生活の中でもよくつかわれていますね。 くすの木 こうもりをつくったよ 10/12トイレットペーパーの芯を体にしてあとは色画用紙で羽と足をつけました。 目と口をつけてできあがりです。 表情豊かなかわいいコウモリができました。 4年 段落の要旨をまとめよう 10/12今日は、説明文の各段落に何が書いてあるのか簡単にまとめました。 文章のキーワードを探すと書きやすいですね。 2年 かけ算の練習 10/11先生が出した九九の式を見て答えのカードをとります。 今日は隣の友達とゲーム形式でしました。 1年 ちぎった紙から 10/12それから、大きな画用紙にちぎった紙を置いて絵にしていきました。 どんな絵ができたかな? 3年 重さをはかってみよう 10/11今日は、自分のはかりたいものをはかりを使って調べました。 目盛りがしっかり読めたかな? 目盛りの読み方はプリントで練習をしました。 1・2年 徒競走の練習 10/12練習も大詰めです。 2年生が徒競走の練習をしているときに1年生は応援をしていました。 ベルマーククラブ 10/12ベルマークを種類別に分別していただきました。 いつもありがとうございます。 6年 宮沢賢治の世界を! 10/11「命に感謝」「人のために」など賢治の思いをしっかり反映された作品が多かったです。 |
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