| 最新更新日：2024/12/27 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
本日： 昨日：34 |
小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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4/21 クレヨンの使い方を学ぼう（1年生）
今日は、クレヨンの使い方を学んでいました。細い線を描くときにはどうするのか。太い線を描くときにはどうするのかなどを実際に描いてみながら学習をしていました。
4/21 それぞれのめあてで学習（ひまわり）
今日は、一人一人のめあてにむけて学習を進めていました。国語の読み取りをしたり、生活科の春に見られるお花や生き物について学習していました。
4/21 点対称の図形の書きかた（6年生）
今日は、点対称の図形の書きかたを考えていました。点対称の図形の性質をもとにして書きかたを考えていました。
4/21 折り返しリレーを楽しみました（2年生）
今日の体育の時間は、体育館で折り返しリレーを行いました。フラフープを回したり、跳んだりしながらリレーを行っていました。体育館に歓声が響いていました。
4/21 地図記号を調べてまとめよう（3年生）
3年生の社会では、地図について学習します。今日は、地図記号について調べて、まとめていました。地図にはいろいろな記号が書かれています。その記号が分かると地図を見るのが楽しくなりますね。
4/20 数の大きさくらべ（１年生）
4/2０ 第1回学校運営協議会の報告について
【第１回 小信中島小学校運営協議会の報告】
(1)開催日時 令和５年４月２０日（木）９：３０〜 (2)場所 本校会議室 (3)公開 (4)傍聴人 ０名 (5)出席者 １１名 (6)議題と審議の内容 ○令和５年度学校運営協議会の組織について ○令和５年度会長・副会長の選出について ○令和５年度学校運営協議会の規約について ○令和５年度学校運営方針（教育目標、教育構想、重点努力目標）について ○学校の現在の状況について（欠席状況、生活、学習について） 〇令和５年度学校運営協議会の年間活動計画について 〇令和５年度地域・家庭・学校の予定について 以下の議題について承認されました。 【第２回 小信中島小学校運営協議会の案内】 (1)開催日時 令和５年９月１１日（月）開催予定 (2)場所 本校会議室 (3)議題 ○あいさつ運動の取り組みについて ○１学期の教育活動の取り組みについて ○２学期の教育活動の取り組みについて ○その他 (4)公開 （個人情報がある議題については非公開とします） (5)傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は、開催日2週間前までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします） (5)問い合わせ先 本校教頭 
4/20 今日の給食
ご飯・牛乳・白身魚のごまがらめ・うの花のいり煮・わかめのみそ汁 ○ こんだてメモ 「うの花」とは、「おから」とも言い、とうふを作るときにできる、大豆のしぼりかすのことです。「うの花」は、「ウツギ」という、小さな白い花を咲かせる木の名前から、名付けられました。この花が咲く時期が4月であることから、４月は別名、『卯の花が咲く月』で『卯月』ともいいます。 今日の給食には、豆からできたうの花の他に、「ま・ご・わ・や・さ・し・い」の食材が全て入っています。まめ、ごま、わかめ、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いもなど、いろいろな食べ物を食べることで、健康な体を作ることができます。 4/20 絵の具の効果的な使い方（6年生）
今日の図工の時間は、絵の具の使い方を学習しました。水の量を増やしながら絵の具を塗っていき、その色の変化を体験していました。効果的に使うと表現力が高まりますね。
4/20 新出漢字の学習です（3年生）
今日の国語の時間は、新出漢字の学習をしました。漢字のもつ意味や漢字の使い方を学習していました。筆順もみんなで一緒に練習をしていました。
4/20 国語の学習です（ひまわり）
今日の国語の時間は、教科書の読み取りをしたり、漢字の学習をしたりしました。先生と一緒に楽しく学習に取り組んでいました。
4/20 場面ごとの出来事を読み取ろう（4年生）
今日の国語の授業は、物語文の「白いぼうし」について、場面ごとにどんな出来事が書かれているかを読み取っていました。自分の意見を友だちの前でしっかり発表できていました。
4/20 水書で毛筆書きの練習です（2年生）
今日は、水書筆を使って文字を書く練習をしていました。水書筆に水をつけて特別な板に書くと、毛筆で書いたように文字が浮き出るようになっています。筆のもち方にも気をつけて文字を書いていました。
4/20 なんといおうかな（1年生）
国語の時間は、教科書の絵を見ながら自分ならどんな言葉をかけるかを考えて発表していました。バケツを運ぶ子の絵を見て、「手伝おうかと声をかけます」と発表する児童もいました。
4/20 ストレッチ体操をしました（5年生）
今日は体育館で柔軟性を高めるためのストレッチ体操をしました。ストレッチ体操をすると柔軟性が高まる児童もいました。
4/19 新入生歓迎会（4年生）
今まではお世話をしてもらってきた子どもたちが、４年生になり、お世話をする側になりました。少し緊張している様子もありましたが、やさしく声をかけている姿は成長を感じるものでした。次のペア活動は、春の校外学習です。しっかりお兄さん、お姉さんとして活躍できるよう成長していきましょう。 4/19 新入生歓迎会 （3年生）
今日の１時間目に新入生歓迎会がありました。
全学年でクイズを楽しみました。 最後に元気よく新１年生の子どもたちにあいさつをすることができました。 
4/19 なかよくしてね♪（１年生）
２年生から５年生のお兄さん、お姉さんにも、「よろしくおねがいします。なかよくしてね。」とあいさつすることができました。 4/19 給食にもなれてきたよ（１年生）
今日は新記録が達成できてみんなで「やったー！」と喜びました。 頑張ったあとの給食はよりおいしいですね。 4/19 おにいさん おねえさんがきてくれたよ（１年生）
自己紹介で名前や好きなものを紹介してくれました。 これから色々お世話になったり、遊んでもらったりします。 １年生も「一年間よろしくおねがいします」のあいさつができましたね。 |
