「花」を聞き、特徴について考えました。楽譜を見ながら違いに気付くことができましたね。その特徴を意識して歌うことができました。

　３年生の数学では因数分解を学んでいます。謎解きのようで楽しいと感じてくれるとうれしいです。特に複雑な問題になればなるほど、楽しさが増しますよ。現在、愛知教育大学の学生が授業のサポートに週１回来てくれています。数学の授業を中心に入ってくれています。分からないことはどんどん質問してくださいね。

　速さについて学習しています。速さというと車のスピードメーター等をイメージする人が多いかもしれませんが、算数や数学で学んできた速さ（み・は・じの「は」）はそれとはまた違います。明日の授業参観では、記録タイマーを使った実験を行うようです。楽しみにしていてくださいね。

　雨にも負けず元気いっぱいです！

本日４月２６日（水）の献立は、

白飯、牛乳、がめ煮（筑前煮）、ぶりの柚子こしょうマヨ焼き、白菜の磯和え、福岡あまおう苺クレープです。

福岡県は、玄界灘、周防灘、有明海に囲まれさまざまな魚介類が水揚げされます。いくつかの山地と間を流れる河川や肥沃な平野から全国に誇れる農産物がたくさんあります。今日は、がめ煮、ゆずこしょう、有明のり、あまおういちごはなど、福岡県にちなんだ献立や食材です。おいしくいただきましょう。

授業の様子です。今日から文字の掛け算、割り算に入りました！

修学旅行の学習班が、グルメ・ディズニー・施設について発表してくれました。
スライドを使った発表は、本当に慣れてきましたね☆

　朝の時間に睡眠日誌について話を聞きました！
　東部中学校の健康教育の柱の１つでもある睡眠日誌！充実した日々を過ごしていくために睡眠はとても大切です！これをきっかけに、ぜひご家庭でも睡眠について話をしていただきたいと思います！

　天気は雨でも心は晴れやかに過ごしたいと思います！

　第4水曜日はピアトークの日！班で交流活動を行なっています！

自然教室まで残り20日！
生憎の雨ですが、今日も頑張りましょー！偏頭痛もちの生徒たちが、最近つらそうです、、、

　約５０名ほどの仲間が参加しています。陸上大会への出場だけが目的ではなく、体力向上を目的に参加している仲間もいます。皆で励まし合って、支え合って活動していきましょう。

　準備運動の後は、１０分間走とトレーニングを行いました。まだまだ余裕のある表情です。今日が初の練習ということもあり、ワクワク感が溢れています。

　あいにくの雨でしたので、体育館で約３０分ほどトレーニングを行いました。皆さんの体力、持久力すごいですね。これから続いていくトレーニングは辛いことの方が多いと思いますが、仲間とともに乗り越えていきましょう。

　６限後の様子です。いつでもカメラを向けると、最高の笑顔を見せてくれるみなさん。とってもうれしいですし、素敵です。今日は午後から雨が降り、明日の登校時には大雨の予報となっています。そんな中でも、元気に登校してくれるみなさんを待っています。

　東京へ行ったことはありますか？行ったことがない人もいますよね。でもきっといつかは行く機会があります。でも、この学年の仲間と一緒に行けることは１回しかありません。それが修学旅行です。妥協せず、最高の３日間をみんなで計画していきましょう。

　修学旅行に向けた取組をすすめました。生徒一人一人が一生懸命考えて活動できています。本当にすばらしいことだと思います。最高の３日間を皆で作創り上げましょうね。

　３年生の給食の様子です。今日のメニューは「野菜チリソースハンバーガー、ゆでキャベツ、グリーンポタージュ、オレンジ、牛乳」でした。毎日おいしい給食ですが、今日もとってもおいしかったですね。おかわりにもたくさんの手が上がります。
　給食の時間、報道委員の生徒達がいろいろな曲を流してくれています。今日はなんと演歌や昭和の名曲が流れました。びっくりした人も多かったのではないでしょうか。毎日、ユーモアあふれる放送をしてくれてありがとう。明日も楽しみにしていますね。

　社会の授業では地図記号について皆で学習しました。すぐに想像ができ分かりやすい記号もあれば、なかなか分かりにくいものもありますね。写真にある木のような記号は私も全く分かりませんでした…。だって「木」ですよね…(;'∀'）皆さん分かりますか？
　技術の授業では栽培する植物を班で決めました。楽しみですね。しかし、植物を上手に育てることは思った以上に難しいです。日々愛情を注いで、世話していくことが必要不可欠です。皆で協力して取り組んで行きましょう。

　１年生の美術では色の３原色、光の３原色についてみんなで考えながら学習していました。先生の問いかけに対してたくさんの反応があり、意見が出ます。とってもよい雰囲気ですね。こうやってみんなで学び合う授業を作っていきましょう。