今日の理科は、銅と酸素の化合比
について、実験を行いました!
銅が酸化する際の色の変化に
歓声が上がっていました。

　今日の理科では、ガスバーナーの使い方について学びました。
ガスバーナーを安全に使うために使い方を入念に確認しました。
次回ガスバーナーを用いた実験を行います。

修学旅行の行程の確認を行いました。具体的な動きを確認し、修学旅行が間近に迫ってきたことを実感しました。素早い集合や、時間を守ることなど、これまで当たり前にやってきたことを実践することが大切です。修学旅行に向けて、改めて日常生活を振り返り、凡事徹底をしていきます。

　本日、防災訓練として『シェイクアウト訓練』がありました。シェイクアウトとは、地震発生からの約１分の間、自分の身を守るための行動を指します。体を低く、地面との接地面を多くすることで、揺れによる転倒を防ぎます。机にもぐるだけじゃなく、机の脚をもつことで揺れに強い姿勢になります。いずれもとっさにできることが大切です。まだまだこれからの部分もありますが、継続的に訓練を続けていきます。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、白身坂のの黒酢あんかけ、いんげんのごま和え、とうがん汁、です。
　今日は「だしを味わう日」です。「だし」は、天然素材のうま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日のとうがん汁は、かつおの削り節からとっただしを使って作りました。だしのうま味や香りを味わって食べましょう。

今日はシェイクアウト訓練がありました。避難訓練をすることは伝えられていましたが、いつ緊急地震速報が流されるかは知らされていなかった子どもたち。放送で緊急地震速報が流されると机に身を隠したり、持っている教材で頭を守ったりと迅速に対応することができていました。いつくるか分からない地震。いつきても身を守ることができるように備えを万全にしておきたいですね。

　今日は木曽川中学校にお邪魔をし、練習試合を行いました。
　前回の練習試合で課題だった部分を2週間練習し、今日の試合に臨みました。新たなことにチャレンジしようという姿勢はありましたが、精度としてはまだ改善の余地があることを実感しました。この「チャレンジ精神」を大切にしつつ、精度を上げていきたいと思います。
　また、1年生にとっては初めての練習試合でした。試合に出ることはできませんでしたが、チームのために何ができるかを自分たちで考え、一生懸命応援する素晴らしい姿がありました。1年生のこれからにも大いに期待したいです。

今日は尾西第一中学校で練習試合をしています。いろいろな人と試合をしたあと対戦相手の戦法をメモして次回に繋げようとしています！頑張れ北中卓球部男子！！

　本日の１限の学活はキャリア学習を行いました。中学校に入学してから２か月、自分を改めて見つめ直し、ワークシートに自分の得意なことや好きなことをまとめました。その後、大谷翔平選手が書いていた目標達成シートを参考に、自分の目標達成シートを記入しながら、なりたい自分について考えました。

　本日の学校公開に、多くの保護者のみなさまにご参観いただき、ありがとうございました。また、お弁当の準備等もありがとうございました。

今日は給食がないので
お弁当です。
みんなたのしく食べていました！

銅が酸化するときの
質量の変化について調べました!

今日は保護者の方々に見守られながら、
砂漠からの脱出というエクササイズを行いました。
砂漠で遭難したときに必要なものの
順位付けをしました！
専門家の意見に納得しました。

昇降口に新たな掲示物が誕生しました!
キャンプの写真がたくさん飾られています。
生徒たちはこれを見て、懐かしがっていましたが、
まだ一週間しか経ってないですよ(^_^;)

学校公開日の１時間目の学活と２時間目の体育の様子です。学活では、前に出てしっかりと発表をすることができました。２時間目の体育では、バレーをしました。みんなとても楽しそうに取り組むことができました。

今日の理科は、化学変化の
前と後の質量について
実験を通して、学びました!

今日のリーディングスキルトレーニングは
アボカドをさいの目状に切る方法について
書いてあり、なるほどと思う内容でした。

　今日の献立は、サンドイッチバンズパン、牛乳、ささみカツ、ボイルキャベツ、とんかつソース、夏野菜のクリームスープ、です。
　夏野菜のクリームスープには、ズッキーニが入っています。ズッキーニは、きゅうりに似た見た目をしていますが、実はかぼちゃの仲間です。６月から８月が旬の野菜で、スーパーでよく見かける緑色以外に黄色のものもあります。今日は緑色のズッキーニをスープでいただきます。

今日は２年５組の
掃除の様子です。

今日も朝から
気持ちの良い大きな声が
響き渡っていました!

　今日の国語の授業は言葉のまとまりについて学びました
長さや重さと同じように言葉にも単位があることを知り、一文を文節や単語に分ける練習を行いました。
　単語の種類についても学び、自立語や付属語など漢字から意味を予測して考えました。