6/27(火) 初泳ぎ!

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 体育の授業は今週から徐々に水泳の単元に入っていきます。今年の初泳ぎ! 夏空とはいかない梅雨空のもとですが、限られた水泳の授業時数の中で、目標をもって技能と体力を鍛えてほしいと思います。
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6/27(火) 表彰伝達をしました

今朝は一宮市陸上競技総合体育大会に個人参加して入賞した皆さんの表彰でした。

 ・男子200m 第1位
 ・男子200m 第2位
 ・男子1年1500m 第2位
 ・女子1年800m 第3位
 ・男子4×100mリレー 第2位

☆★おめでとうございます★☆
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6/26(月) 保健室だより・保健委員会の活動

先週の木曜日に行われた保健委員会では、7月10日から実施する目の健康トレーニング週間の活動について行いました。スマホやゲーム機器などを長時間利用することにより、視力低下が懸念されます。今回は、目の健康トレーニングを実際に行いました。保健委員会が主体となって、目の健康を意識した生活ができるように呼び掛けていきます。
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6/26(月) めーん!どーう!【8組】

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 体育の授業では、剣道を行いました。あまり手に触れたことない竹刀を持ち、興味津々に授業に取り組んでいました。人形に思いきりパーン!と打つことできました。中には姿勢よく武士のように竹刀を振る生徒もいました。

6/26(月) 羅針<校長室より> 地域や学校外の教育力を借りて...

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 2年生のキャリア教育(進路学習)は、「働くこと」や「職業」についての学びを深めていきます。この一環として、本校では数年前からローワーク一宮の協力を得て、厚生労働省の委託事業である「中学生を対象にしたキャリア形成支援期コース」を取り入れています。先週の月曜日に、そのコースの一つである「中学生就職ガイダンス」を実施しました。昨年まではオンライン方式でしたが、今年は国際キャリアコンサルタントの先生2名を本校にお招きして、直接対面式で授業を展開していただきました。≫関連記事
 働くことの意義や自分らしく働くことの価値を、生徒が自ら発見していくプログラムです。私も授業を参観しましたが、ワークブックが充実していて、アクティブラーニングを取り入れたよくできた2時間プログラムでした。生徒が意欲的でいい顔をしていましたし、講師の先生も生徒の積極的な姿勢をほめてくださいました。担任も生徒と一緒になってキャリア教育を学ぶ貴重な体験機会になっていたことがうれしかったです。
 今回の就職ガイダンスを生かして、2学期には職業定期性検査や職業人に聞く会へとつなげていきます。関係機関、民間、地域の教育力を借りながら、社会に貢献できる人材に育つよう授業を充実させていきます。

6/26(月) 自分で考えて行動する【2年生】

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朝の読書タイム中に放送が入り、
シェイクアウト(防災)訓練を行いました。

月に1回程度、計画的に実施しています。
机の下に身を隠す行動はとても早くできたので、実際に地震が起きたときにも、今日の訓練のように行動して欲しいと思いました。

6/23(金) 期末テストを終えて・・・【1年生】

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 昨日で1学期期末テストが終わりましたが早速,テストの返却が行われました。「嬉しい」,「悔しい」など感情はさまざまでしたが,今回の反省と次に向けて改善しようとする前向きな姿が見られました。

6/23(金) すてきな時間【2年生】

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今日は、読み聞かせがありました。
2年生では先生方が選んだ本を読んでいました。

10分間が先生方の思いのこもった
とてもすてきな時間になっていました。

6/21(水) 宝石づくり!?完成!【8組】

「シェイクシェイク〜」「わ〜きれい」「美味しいね」
昨日より自立活動で準備していた宝石、改め、サファイアミルクゼリーが完成しました。見た目も味もよく、完成した達成感を皆で味わいました。飲んでいる時はまるでカフェにいるようでした。
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6/21(水) 集中力を切らさずに【1年生】

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期末テスト2日目になりました。
チャイムが鳴ると、一斉に勢いよく問題を解き始めていました。

初めての期末テスト。残り一日も頑張りましょう!!

6/21(水) 最後まで粘り強く!【2年生】

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期末テスト2日目の開始直前です。
最後まで教科書を読みこんでいたり‥
問題を解いていたり‥

想像以上に集中してテスト勉強をしてました!

6/21(水) 2-5校外学習レポートより【2年生】

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生徒たちがchromebookでつくったレポートの一部です。

〜生徒たちの発表原稿〜
「大きなイルカが揃って大ジャンプしているところです。迫力があってすごくかっこよかったです。」
「空を見つめて眠そうな目をしているゴマアザラシの姿が寝落ちしそうだなと思いました。とても可愛かったです。」

6/20(火) 宝石づくり!?2【8組】

 自立活動での様子です。
ゼラチンを使ってゼリーをつくる作業をしています。

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6/20(火) 宝石づくり!?【8組】

「先生!今日は何をつくるんです?」

「宝石です!」

「え?」

「美しく、おいしいものです」

「早く食べたい!」

 自立活動で、簡単で美味しいものをテーマに調理実習を行いました。
明日の調理に向けた準備をしながら、火の扱い方について勉強しました。
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6/20(火) 保健室だより・熱中症対策(掲示)

6月に入って最高気温が30度を超える日があり、暑さを感じます。学校では、熱中症予防として、生徒のみなさんや教職員にも、現在の気温・湿度・WBGTの測定値がわかるように、「職員室・屋内運動場・武道場・北舎1階廊下」に掲示がしてあります。また、運動場には、「注意・警戒・厳重警戒・運動禁止」の暑さ指数の区分を表示して、自分で健康管理する意識を高めています。
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6/20(火) 2-4校外学習レポートより【2年生】

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chromebookを活用した生徒たちのレポートの一部です。

〜生徒たちの発表原稿〜
「イルカのバランス力に驚いた。またイルカショーを見てみたい。」
「あしかがとても可愛らしい」

6/20(火) 緊張感が伝わってきます!【2年生】

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今日から始まった期末テスト!
チャイムと同時に筆記用具を走らせる音が教室に響きました。

今年度から期末テストは3日間になりました。
明日以降も体調に気を付けて力を出し切ってほしいです。

6/19(月) 一人ひとりが人生の主人公【2年生】

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就職ガイダンスが行われました。
講師の方の話だけでなく、実践的に学ぶ場面も多くありました。
おじぎの角度を気を付けることや立ち居振る舞いの大切さ、話のよい聞き方を体験しました。

自分がやりたいことから将来の道を考えることの大切さを教えていただきました。
これからキャリア教育の授業で職業について調べを進めていく予定です。

6/19(月) テスト週間でも、楽しみは給食!【1年生】

 4時間目終了のチャイムが鳴ると、給食当番はさっと準備をし、廊下に並んでコンテナ室へ。教室での配膳もてきぱきと。お行儀よく、1列に並んで自分の給食をとりに行きます。まだ黙食が基本ですが、少しずつ食べながら笑顔があふれてくるようになりました。明日から3日間期末テストを行いますが、テスト前の楽しいひと時でした。ちなみに今日の給食は、ハンバーグ(オニオンソースがけ)とコーンスープでした。
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6/19(月) 着々と【8組】

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 本日の自立活動の授業は、きゅうりとさつまいもの苗を植えました。手の汚れる作業も嫌がることなく前向きに取り組んでいます。
 今年は風が強く、多くの苗がうまく育ちませんでした。その中でもナスの実が育ち始めました。
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