あいにくの天気となり、あいさつ運動が中止となりました。
　授業は5時間授業に変更となりましたが、いつもと変わらずしっかり取り組んでいます。
6月は期末テストが予定されていますので、前もって計画を立てられるとよいと思います。

今日は、保護者向け授業公開日でもあり、教員が授業力向上のため学ぶ日でもあります。
大雨の中ですが、講師の先生に来校していただき、5つの教科（保健体育 理科 数学 英語 国語）で、教科の先生方で検討した授業を見ていただき、指導を受けました。
講師の先生も南部中にきていただき3年目。的確に指導していただけるので、私たち教員の力になっています。

　朝から大雨ですが、期末テストに向けてどの教科も授業を行っていました。

　体育の授業の様子です。ニュースポーツの「スポーツテンカ」に取り組みました。ルールを覚えながら楽しく取り組みました。

第１回南部中学校運営協議会の報告
１ 開催日時 令和５年６月１日(木曜日) １４：００〜
２ 場所 南部中図書館
３ 公開（一部非公開）
４ 傍聴人０名
５ 出席　９名
６ 議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
　・令和5年度　学校運営協議会の組織について
　・学校運営協議会会長・副会長の選出について
　・本校の学校教育目標について
　・令和5年度　年間活動計画について
７ その他
　・校内見学（特にサポートルームの見学と運営について）


第２回南部中学校運営協議会の開催について
１ 開催日時 令和５年１１月９日(木曜日) １４：００〜
２ 場所 南部中図書館
３ 公開（中学校部会の学校行事報告以外は、個人情報が含まれるため非公開とします）
４ 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合１１月２日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５ 議題
　○　行事報告（体育祭の予定・合唱コンクールの予定）
○　生徒の現況
　○　その他（南中作品展の見学）

　２年生の授業の様子です。苦手な教科にも挑戦しています。

　学校公開週間2日目を迎えました。午前中から保護者の方に参観していただきました。
　３年生の数学の授業では、多くの先生の参観も見られました。教員側もしっかり勉強しています。

　今日もさわやかな朝を迎えました。生徒会役員の生徒も参加し、正門、西門では大きな声であいさつが交わされています。毎日継続したいですね。

　道徳の授業の様子です。よりよい集団行動について意見を出し合って考えることができました。

　5月初頭に始まった仮入部も最終日、天気も良く元気に活動することができました。本日、生徒に本入部希望調査を配布しました。記入の上、提出をお願いします。

　保護者の皆様、学校公開週間での参観ありがとうございました。
　周りの人と意見を交わしながら、協力して進めています。ICT機器を使い慣れている人の助けを得ながら挑戦しています。

　過ごしやすい天候でした。
　数学では連立方程式の問題を代入法で求めようとチャレンジしています。代入法での解き方に苦戦している人もいました。周りの人や先生に質問しながら進めていけるとよいと思います。

　1学期の学校公開週間です。2時間目から公開していますので、お時間のある方、ぜひお越しください。

　1年生の理科では、理科室でガスバーナーの使い方を学んでいました。火を使い慣れていないため、しっかり説明をきいて安全に取り扱っていました。

　1学期のあいさつ運動が今日から始まりました。PTA役員の方をはじめ、ボランティア参加の方もあり、元気よく南門と西門であいさつを交わしています。気持ちの良いあいさつができ、1日を迎えることができました。

　協力していただきました保護者の皆様、ありがとうございました。6月2日(金)まで7:45〜8:10まで行いますので、お時間のある方どんどんお越しください。

　3年生は修学旅行の思い出の写真、１・２年生は学年の先生からのメッセージを見つめています。今日１日のスタートです。充実した１日になりますように…

　授業にも慣れてきて、話し合い活動、班活動もスムーズに行われるようになってきました。積極的に話し合い活動に参加をし、思考をさらに深めてほしいと思います。

　英語の授業の様子です。アルファベットをクロームブックでタイピングしたり、発音練習をしたりしました。少しずつタイピングも上達してきました。

　グランドの部活動も場所を譲り合いながら、取り組んでいます。１つのプレーを大切に動きを確認していきましょう。

　修学旅行が終わり、３年生にとって久しぶりの平日の部活動です。あっという間に夏の大会が始まってしまいます。開幕が早い部は7月1日(土)から、新体操部においては6月17日(土)に始まります。これからの1カ月、やれることをがんばっていきましょう。

　国語の授業では、メディアの特徴について考え、班で意見を交換していました。新聞・テレビ・ネットニュースなどのメディアについて、速報性や信頼性などの観点を決めて考えていました。それぞれの特徴を捉え、目的に応じて実生活で使い分けられるように、どのグループも意見を出し合っていました。