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最新更新日：2024/11/15 |
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本日： 昨日：104 総数：640779 |
6/16 ５年生 音楽
音楽は、リコーダー演奏の学習で、曲は「星笛」です。テーマは、「かけ合いや重なりを生かして演奏しよう」です。ペアになって演奏するので、何度も練習を繰り返しています。練習後は、振り返りカードへ、練習の成果を記入しておきます。
6/16 ４年生 図工
図工は、「コロコロガーレ」の製作です。ビー玉を転がして楽しく遊べるものの完成を目指して、ビー玉が転がり落ちる仕組みや迷路のつくり方を工夫しています。作ってみては、実際にビー玉を転がして、作品を手直ししています。
6/16 ３年生 算数
算数は、「一万をこえる数」の学習です。千万の位までの数の読み方と書き方を復習しています。特に、漢数字で位が書かれていなくて、数字で書き表すときに「０」で書く必要がある大きな数字に気をつけましょう。
6/16 ２年生 書写
書写は、「よこ書きのます目のどこに書くか気をつけて書こう」です。よこ書きの時は、たて書きの時と、書く部屋が違うことを理解して、書き方ノートの練習に取り組みます。拗音、促音、句読点など、気をつけて何度も練習します。
6/16 １年生 算数
算数は、「あわせて いくつ」の学習です。たし算の計算に入っていきます。そろばんのような数え玉を用いて、「○＋○＝？」と一玉一玉を声出ししながら数えて、答えの確認をしています。
6/16 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
毎朝の登校時、また授業後の下校時に、地域の見守り隊や保護者の方々が、西成っ子の安心・安全のために付き添っていただいています。交通事故や通学班内のトラブルが起きないようにと、温かい声かけと共に笑顔で挨拶を交わしてくださいます。本当にありがとうございます。
6/16 今日の給食
6/15 ４年生 体育
体育は、ティーボールです。今日は、ティーボールで用いるボールを使って、キャッチボールの練習です。ペアで互いに、相手がキャッチしやすいように投げ合います。キャッチするのも難しいですが、投げるのも難しいようです。頑張れ４年生！
6/15 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
今日の清掃時間では、全校で一斉の除草作業に取り組みました。梅雨の合間をぬって、柔らかい地面で抜き取りやすいうちに、学年ごとに分担地域を割り振って作業しました。さすがの西成っ子たちです。短時間でビニル袋いっぱいにざっそを取ることができました。ご苦労様でした！きれいになりました！
6/15 今日の給食
6/14 2年生 特別支援学校のお友達と遊んだよ
支援学校のお友達と一緒に、リズム打ちや風船を使ったゲームをして楽しみました。 6/14 ４年生 ステキな交流
一宮東特別支援学校のみんなに喜んでもらえるように、これまで魚釣りの準備をしたり、リコーダーの練習をしたり、動きの練習をしたりと頑張ってきましたね！！ 優しく声をかける姿や、いっしょに喜ぶ姿、司会を頑張る姿、自分たちから片づけを黙々とする姿など、みんなのステキな姿をたくさん見ることができ、とてもうれしかったです！ よく頑張りました。 また来年会えるのが、今から楽しみだね！！ 6/14 一宮東特別支援学校との交流
釣りのゲームやボーリング、ボール運び競争など楽しく活動することができました。 ２回目は１０月に１３５年生が行います。 6/14 今日の給食
6/14 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
西成っ子は、登校後、朝の会までの時間にいろいろなことに取り組んでいます。
アサガオやトマトの鉢植えに水をやることは毎日の日課です。理科で観察する野菜のプランター運びのお手伝いをしている子もいます。保健室では、保健委員が来週行う「歯みがき集会」の発表練習をしていました。 みんなそれぞれに頑張っていますね。えらいよ、さすが西成っ子！ 
6/13 ３年生 図工
図工は、人物画の仕上げに取り組んでいます。「絵の具の色を混ぜて、いろいろな色を作って塗っていきましょう」というテーマのもと、パレットの部屋をたくさん使って、実際の色に近い色を作っています。だんだん完成に近づいています。
6/13 ５年生 社会科
社会科は、「日本の梅雨や台風、季節風にどのような特色があるのでしょう」という問いに対して、教科書や資料集などを用いて、気づいたことや考えたことを発表しました。最後に、今日の学習内容のまとめをノートに書き記しています。
6/13 ６年生 英語
英語の時間は、「日常生活に欠かせない大切な物」についての学習です。My treasure is 〜.の英文を用いて、ワークシートにイラスト付きで表現していきます。分からない部分は、ＡＬＴの先生や担任の先生に尋ねています。
6/13 ４年生 社会科
社会科は、「ごみのしょりと利用」の単元まとめテストです。昨日、環境センターの見学で学んできたことや、授業で学習したことを踏まえて、テストで少しでも良い結果を出してください。時間いっぱい最後まで、頑張って取り組みましょう！
6/13 １年生 国語
国語は、カタカナ練習プリントで「ヌ」「ネ」に取り組みます。先生と一緒に空書きをしたら、１回だけ書いて、残りの練習は家で取り組みます。次は、教科書の音読です。先生の範読に続いて、一斉読みをしたり、列読みをしたりします。
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