【今日の献立】
・牛乳　・クロスロール　・煮込みハンバーグ
・マカロニサラダ　　　　・野菜スープ

　今日の給食は、ゆでブロッコリーが出る予定でしたが、事前に連絡がありマカロニサラダに変更となりました。
　ゆでブロッコリーを楽しみにしていた人には申し訳ないことをしましたが、代わりに出たマカロニサラダは、キャベツときゅうりとマカロニが絶妙な量のマヨネーズで和えてあり美味しかったです。
　調理員さんや給食に関わる業者の皆さんに感謝です。
　いつもありがとうございます。

１年生が算数で、数字の「９」を習っていました。

１０のマスのうち、９個のマスに色を塗ったり、９を書く練習をしたりしていました。

これからどんどん数字を習っていって、１年生の最後には、ずいぶん難しい計算を解くことができるようになります。がんばれ１年生！

３年生が図工で、にじをかいていました。

絵の具で、カラフルにきれいに塗っています。

なんか心も軽くなってきそうです。

朝、体育館で児童会の認証式がありました。委員会、協力班、通学班の各班長が任命されました。

代表の人が、それぞれ校長先生から任命状を受け取りました。校長先生からは、班長さんたちに「下級生の人たちに、あこがれられる存在になってください」、下級生の人たちには「いずれ君たちも、大きくなったらリーダーになるのだから、班長さんの働きをしっかり見ていてください」と話がありました。みんな、しっかりうなずいていました。

５年生が図書館司書の先生について、読書回転寿司なるものに挑戦していました。

読書回転寿司とは、各自本を１冊ずつ持ちますが、３分ほどで読むのを終え、全員隣の人に本をまわします。その本をまた３分ほど読んで、また本をまわしていくというものです。

１冊の本をほんの少ししか読めませんが、まわってきた本の中で興味のもてる本を、実際に借りて読んでみようという気持ちをもてるのです。プリントには「読書のあじみ」と書いてありました。いい表現を使うなあと思ってしまいました。

実際、その後、たくさんの人たちが本を借りていました。今年もいっぱい本を読んでいきましょう。

４年生の総合学習は、環境について学びます。

まずは、校内の自然について調べていました。学校中を歩いて回り、自然観察をしています。まずは、身近な環境に目を向けています。みんな楽しそうですね。

この後、いろいろな環境問題に目を向けて、日本の世界の環境にも関心をもっていきます。

最後は、自分たちの生活も調べて、エコな生活を目指します。いま、時代はＳＤＧｓです。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・鶏肉とじゃがいもの揚げ煮
・豆乳みそ汁　　・ふりかけ(かつお）

　今日は、「ふりかけ(かつお）」が出ました。ふりかけがあるとご飯をたくさん食べれてしまいます。

６年生が、全国学力学習状況調査に向けて、準備をしています。

個人番号カードに名前や番号を書いたり、解答用紙に名前を書いたりシールを貼ったりしています。

これからいよいよ全国学テ国語に挑みます。「なんか緊張する！」と話している人もいました。

がんばれ６年生！

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・カレーライス
・ツナサラダ　　・野菜と果物のゼリー

　カレーライスに入っていた野菜の大きさが丁度よくて、とても美味しくいただきました。

避難訓練がありました。地震が起こり、それがもとで火災が発生したとの想定です。

地震が起こったら、みんな机の下にもぐり、シェイクアウトの姿勢をとっていました。

避難の指示が出たら、静かに指示を聞いて、避難していました。

校長先生、担当の先生の話をしっかりと聞けました。校長先生からもお褒めの言葉をいただきました。

協力班ごとの打合会のあと、運動場に出て、写真撮影をしました。みんないい笑顔をしています。（すこしまぶしくて、目を細めている人もいますが）

この写真は職員玄関に飾られ、これからの協力班活動の元となるものです。

まずは遠足がありますが、みんな仲良く活動していけるといいです。

１時間目、体育館に集まって、協力班ごとに、自己紹介をしたり、遠足の相談をしたり、打合会を行いました。

６年生の班長・副班長を中心に、スムーズに会を進めました。１列・２列のの並び方、写真撮影の並び方なども決めました。

みんななかよく１年間過ごせるといいです。

子どもたちが帰っていきました。

６時間目が委員会活動だったので、みんなすごく気持ちがやる気になっていました。月曜日から、実際に動いて仕事をやっていかなくてはいけません。でも、がんばろうという気持ちでいっぱいでした。

１週間、ずっとがんばってきたので、この週末ですこし英気を養って、また月曜日に元気に会いましょう。

今年度最初の委員会活動がありました。４つの委員会にわかれて、話し合ったり説明を聞いたりしました。

最初は、委員長・副委員長、学年の代表などを決めました。その後、仕事の役割分担です。すいぶん人数が少なくなってきたので、1人で何回も出番がありそうです。

最後は実際に活動場所に行って、活動をどのようにするのかの説明を聞きました。もう月曜日から本格的に動いていかなくてはなりません。がんばってくださいね。

３年生の音楽の授業です。

「キラキラおひさま」という歌を歌っています。女子だけだったり、男子だけだったり、みんなで歌ったり。また、階名で歌ったりもしていました。

みんな元気に歌っていました。

４年生がみんなで、学級目標をつくっています。

まずは、「どんなクラスにしたいか？」を考え、それを言葉にしていました。

タブレットも使って調べていました。なにやらカタカナが好きなような。

どんな学級目標になったか、家で聞いてみてください。

昼放課の様子です。温かい天候とともに、たくさん子たちが運動場出て遊んでいます。

遊具で遊ぶ人、ボールを使う人たち、それぞれに楽しんでいます。

先生たちもたくさんの人が出て、いっしょに遊んでくれています。

いい天候と、いい人間関係に囲まれた池野の運動場です。

本校で作成した文書を２つ、右の配布文書欄に掲載しました。
「現職教育グランドデザイン」「いじめ防止基本方針」です。

グランドデザイン　←　ここをクリック

いじめ防止　←　ここをクリック

犬山市教育委員会から、２つの文書が届きました。
「出席停止について」「学びの学校づくり」です。
右の配布文書の欄に、掲載しましたので、ご覧ください。

出席停止　←　ここをクリック
学びの学校づくり　←　ここをクリック

【今日の献立】
・牛乳　　・麦ごはん　　・元気丼
・切り干し大根の味噌汁　・ミニフィッシュ

今日は元気丼でした。新学期が始まり、がんばってきた分、すこし疲れが出てきた人もいますが、元気丼を食べて、さらに元気になってほしいです。
明日はお休み。すこしリラックスして、エネルギーを補充して、また来週から元気にいきましょう。