夏休み中、職員は学校内外で様々な研修に取り組んでいます。
　７／２６の午後は「学び合い」をテーマにした校内研修を行いました。前半は市指導主事の矢野先生にご指導いただき、市教委ICT担当の宮田さんに助けていただきながら、クロムブックを用いたロイロノート活用研修を行いました。学び合いに活用できそうなツールを紹介していただき、実際にやってみることで、どんな場面で活用できそうかのイメージが持てました。
　後半は、１学期の学び合いの取り組みについて学年ごとに振り返りの発表があり、その後、６年生が行ったジャンプ問題に職員も４人１組のグループを作って取り組んでみました。実際にやってみることで、新たな気づきが生まれた先生方もいたようでした。何より学ぶ楽しさを実感できました。
　２学期の子どもたちの学び合いにぜひ生かしていきたいです。

７月２１日（金）
　今日は１学期の終業式を行いました。代表児童からは「水泳のけ伸びが友だちや先生のアドバイスを聞いて上手にできるようになりました。」「人の話をしっかり聴くことができるようになりました。」「委員長や部長などの立場を経験しながら『責任』について学びました。」など１学期に頑張ってきたことの発表がありました。校長講話では、「みんなが優しい気持ちでつながる」という視点で、この１学期の子どもたちの取り組みについてスライドを見ながら振り返りました。
　明日から楽しい夏休みです。交通事故、水の事故、熱中症などに気をつけて、健康で充実したお休みにしてほしいと思います。

７月１９日（水）
　今日の６時間目、６年生は小学校生活最後の水泳の授業でした。
　いつものように水慣れをした後、持ってきていた服を水着の上から着ました。そのまま入水して水中で体を動かしたり、泳いだりしてみると「重い！」「泳ぎにくい」「進まないよ」などの声が聞かれ、思うようにならないことを実感しているようでした。その後、先生から「浮いて、待つ」の大切さを教えてもらい、仰向けの姿勢で力を抜いて浮くことや、服の中に空気の層を作ること、ペットボトルを利用して浮くことを実際にやってみました。市からお借りしたライフジャケットを着用すると簡単に体が浮くことも体験しました。一緒にいた人が溺れてしまったときにも、絶対水に飛び込んで助けに行ってはいけないこと、とにかく助けを呼ぶこと、浮くものを投げ入れることを確認しました。いざという時に備えること、大切にしたいものです。

７月１４日（金）
　今日の１時間目に子どもとメディア信州の伴美佐子さんを講師にお迎えし、４，５，６年生がゲーム依存・ネットトラブル防止に関わるお話を聞きしました。今日は北小の児童を対象にしたアンケートの結果もみんなで確認しました。平日のゲームやスマホの使用時間は１時間以内という子どもが多かった反面、６時間以上使用している子も一定数いることがわかりました。休日だと１０時間以上という子もいます。使いすぎによって目、体、心の面で悪影響があることについてトラブル事例や再生動画等を見ながら考えました。今日のお話をきっかけに、インターネットやゲームとの付き合い方について自分で見直したり、使用に伴うリスクについてお家で話し合ったりしてほしいと思います。

７月１２日（水）
　ＰＴＡ校外指導部の部員さん、各地区担当の民生児童委員のみなさんにご参加いただき、地区児童会を行いました。地区の危険箇所の確認や、コロナ禍で昨年まで行われていなかった夏休みに行われる行事についての話がありました。
　その後行われた民生児童委員のみなさんとの懇談会では、「地区児童会で話し手の方を向いて聴く姿勢が素晴らしかったです。」「あいさつ運動の時だけでなく、今朝も多くの子どもたちのあいさつに爽やかな気持ちになりました。」「畑仕事をしていると『お疲れ様です』と声をかけてくれる子どもがいて、元気をもらっています。」などの嬉しい声をいただきました。また、交通安全面で心配があるというお話もありました。地域のみなさんに力強く支えていただきながら、子どもたちは成長しています。みなさんからも今後も温かく見守っていくというお話をいただき本当にありがたいです。

July10
　今日は、今年度初めてのEnglish dayが行われました。朝の時間にはGoogle MeetでALTのマーリン先生と、英語専科の坂井先生が英語での自己紹介のお手本を見せてくださり、English Day Bingoのやり方を教えてくれました。その後、クラスのお友だちと実際にビンゴをやってみました。英語であいさつをし、相手にお願いして、自分が持っているビンゴカードにサインを書いてもらうActivityです。
”Hello！My name is ○○.” ”Sign,please.”
”Thank you. See you.”
と元気に英語であいさつを交わすことができました。
　４時間目には、４年生が”What do you like?”と英語で相手の好きなものを尋ねるいい方を、６年生が”What did you eat?”と昨日食べたものを友だちに尋ねるいい方を学び、友だちに聞くActivityを行っていました。英語のコミュニケーションがどんどん広がっています。

７月７日（金）
　今週は読書週間が行われ、図書館には、図書委員の皆さんによる本の紹介カードが掲示されていました。また、今日は図書委員の皆さんが１，２年生の教室に行き、本の読み聞かせをしました。登場人物を分担し、内容に応じて声色を変えて読むお兄さんの熱演に大喜びの低学年の子どもたちの姿が見られました。

７月７日（金）
　今日は七夕です。朝からとてもいいお天気です。この天気が夜まで続いて今年は織姫と彦星が会えるといいですね。１年生が七夕飾りをつくりました。友だちと協力して廊下や教室に飾り付けました。どんな願いごとをしながら飾り付けたのでしょう。

７月６日（木）
　今週はマラソン交流週間でした。高学年のお兄さんお姉さんが、姉妹学級の小さい子どもたちを誘って、朝から元気にマラソンをする姿が見られました。誘ってもらった低学年の子どもたちも大喜びで、みんなでワイワイと走っている姿が微笑ましかったです。

６月２８日（水）
　児童会なかよし委員会のみなさんが「なかよし交換Day」を企画してくれ、今朝は１年１組と６年１組のみなさんが交流会をしていました。あらかじめ書いて用意しておいた「なかよしカード」をお互いに交換して、ジャンケンや自己紹介をします。その後黒板に掲示した大きな木に協力しながらカードを貼っていきます。６年生が１年生を少し持ち上げてあげたり、１年生に貼りたい場所を聞いて貼るのを手伝ってあげたりする優しい姿が見られました。素敵な「なかよしの木」ができました。

６月２６日（月）
　昨年に引き続き、市教委の秋山先生に来ていただき、コオーディネーショントレーニングの基本を教わっています。前半はリズム音に合わせて、くの字運動、Ｓの字運動、ラディアンを行いました。動きを頭にイメージしたり、バランスを上手に取ったりしながら身体操作をすることで脳の命令がしっかり全身に伝わるようになっていくとともに、体幹が鍛えられていきます。次に行ったスラローム走では、見える刺激、聞こえる刺激に合わせて、動きを調整しながら上手に走り抜くことができました。このように脳と体幹に刺激を与える運動を主体的に行うことで、身のこなしが良くなり、動きやすい体作りが進んでいきます。秋山先生の指示を素直に聞きながら、生き生きと取り組む子どもたちの姿がとても爽やかで、先生にもたくさん褒めていただきました。

　そして最後は、５・６年生の出番です。どのクラスも難しい曲ばかりでしたが、曲想をとらえた美しく、力強い演奏ばかりで「さすが！」と思わずうなってしまいました。また、学年合唱「あさがお」「ＨＥＩＷＡの鐘」はどちらも歌詞に込められたメッセージがよく伝わってきて心が震えました。がんばったのは本番だけではありません。お友だちと一緒に難しいところを何度も練習したり、教えてあげたり、リズムが合うまで何度もチャレンジしたり…今日の本番を迎えるまで、みんな本当にがんばってきました。素晴らしい音楽会ができて、本当に嬉しく思います。

　４年生はバラエティーに富んだ耳なじみのある曲を上手に演奏してくれました。合唱「ＭＩＤＯＲＩ〜繋がる輪〜」はふるさと安曇野の風景が浮かんでくるようでした。合唱部のみなさんの少人数ながら体育館に響き渡るハーモニー、スイングキッズのみなさんの奏でる力強いリズムとメロディーは毎日の練習の賜物です。

６月２３日（金）
　今日は待ちに待った音楽会でした。どのクラスも、学年も、合唱部もスイングキッズのみなさんも今まで練習してきた成果を十分に発揮し、素晴らしい演奏を披露してくれました。１年生の歌物語「９２人の大冒険」は可愛らしくてパワフルで元気をいっぱいもらいました。２年生のオペレッタ「スイミー」は、歌もお話もとっても上手でまるで海の中にいるような気分になりました。３年生は透きとおるような音色のリコーダー演奏、仲間を想う「ＪＵＭＰ！」の歌声が素敵でした。

６月２１日（水）
　６月１日から今日まで、３名の教育実習生が来て、将来先生になるための学びに一生懸命取り組んできました。授業を受け持ったり、一緒に遊んだり、給食を食べたり、掃除をしたりすることで子どもたちと心の距離が近くなり「先生」と呼ばれることにも慣れてきたようです。一人一人に話を聞いてみると、「毎日が新鮮で学ぶことも本当にたくさんあって有意義でした。先生になりたいという気持ちがより強くなりました。」「『先生の教え方や話し方がとてもいいからぜひ先生になってほしい』と言われて嬉しかったです。」「現場では学級経営が大事で、子どもの心に寄り添った声かけが大事なんだということがわかりました。自分も子どもたちに救われることがたくさんありました。」など素晴らしい学びを語ってくれました。今日は、お別れを惜しむ子どもたちの姿も数多く見られました。ぜひ、今回の経験を生かしながら大学でしっかり学び、今度は本物の先生として子どもたちが待つ教室に帰ってきてほしいと思います。

６月２０日（火）
　本年度も白鳥文庫のみなさんが、朝活動の時間に各学級で本の読み聞かせをしてくださっています。今日は２年生でした。それぞれの教室でボランティアのみなさんが楽しい絵本を読んでくださいました。うなずいたり、時には声をあげたりしながら、お話の世界に浸かり、聞き入っている子どもたちの素直な姿が可愛らしかったです。

６月２０日（火）
　児童会代表委員のみなさんが地域の皆様、社協の皆様と一緒に校門や高学年昇降口付近であいさつ運動を行いました。
　自分から進んで元気よくあいさつする子どもの姿がたくさん見られました。あいさつすることの気持ちよさを感じているんだなと思います。地域の方々にあいさつをしていただき、ちょっと照れくさそうにあいさつを返す子もいました。あいさつをすることが大切だということはわかっているんです。これからもその子なりの自然なあいさつができるようになっていってほしいと思います。
　梅雨中休みの青空の下、気持ちの良いあいさつが響き、子どもたちと地域の方々の素敵な笑顔が広がりました。

６月１９日（月）
　絶好のお天気に恵まれ、４年ぶりに全校がプールサイドに集まってプール開きを行いました。各学年代表のみなさんが「息つぎをがんばりたい。」「クロールで25m泳げるようにしたい。」「昨年習った平泳ぎでもっとうまく泳げるようにしたい。」といった技能面のめあてや「事故にならないようにルールを守りたい。」「友だちに教えることをがんばりたい。」などの態度面に関わるめあてを力強く発表してくれました。
　初泳ぎでは、プールから元気な歓声が聞こえ、４年生が水に浮くことの基本を学んでいました。みんなで楽しく安全なプール学習ができることを祈っています。

６月１５日（木）
　１年生がグループごとに学校の簡単な地図を見ながら、いろんな場所を回る生活科の学習をしました。
　入室のマナーやあいさつの仕方を学んだ子どもたちは、校長室を訪れた時も「失礼します」「１年○組の○○です」「ありがとうございました」と言うことができました。大きな声で元気よくあいさつできる子、ちょっとドキドキしながらも笑顔でかわいくあいさつできる子、それぞれの子どもたちの姿がその子らしくてとても可愛らしかったです。
　部屋の前に掲示してある文字を学びたてのひらがなでカードに書きうつしていきます。すると最後に「とよしなきたしょうがっこう💛」ができました。

６月１５日（木）
　朝、学校を回っていると、いろんな教室から鍵盤ハーモニカやリコーダーの音色が聞こえてきます。朝の会が始まる頃になると今度はきれいな歌声が聞こえてきます。どの学年も、どのクラスも音楽会に向けて練習に力が入っています。来週の音楽会が楽しみです。お家のみなさんのご来校をお待ちしています。