今日は情報モラルについて勉強をしました。夏休み中のゲームの利用方法やネットの危険についてしっかりと知ることができました。健全な夏休みを過ごしてもらいたいと思います。

　７月17日（月・海の日）に、尾西生涯学習センターで、一宮市小中学校ＰＴＡ連絡協議会の催しとして、「健全育成の会」が行われました。この会に参加された本校のＰＴＡの方から、以下のような感想をいただきました。
「教職員と保護者が集まり、子供のために普段から心がけていることと、家庭と学校が連携して行っていることをグループディスカッション形式で話し合う会でした。
　全体では、まず保護者代表２名が家庭で心がけていることを、教職員２名が家庭と連携して子供とかかわった事例をそれぞれ壇上で発表をしたのちに、グループディスカッションへと移りました。
　自分が参加したグループでは、学校と家庭が密に連絡を取り合うことのジレンマについての話が進みました。『連絡を取り合うのは、子供に問題が起きたときが中心で、子供をほめるなどのポジティブなことや普段の何でもないことを情報共有する機会はあまりないし難しいよね』という点で、親と教員の意見が一致しました。
　グループメンバーの先生方も、皆さん子育て真っ最中の方々だったので、互いに子育て目線でお話ができてよかったと思いました。」

　今日は、服を着たままプールに入る着衣泳を行いました。
　子ども達は着衣のままプールに入ると泳ぎにくかったり、重くて動きづらかったりすることを実感していました。
　それぞれバディを組み、安全に気を付けて着衣泳を体験することができました。

　今日は掃除の時間にミニ避難訓練をしました。授業の時間ではない時に地震が起こったら、どのように対応すればよいか考えることができました。

　図工の学習で、身近にあるものを使って筆を作りました。
　木の枝に草花やビニールテープ、スポンジなどをつけてできた筆を思い思いに動かして、個性あふれる作品ができました。

　今日の給食は見事、完食しました。
　SDGsの学習を通して食品ロスや飢餓に苦しむ人々について学び、学校でも残飯ゼロを目指しています。

　今日は、着衣泳を行いました。川や海などで溺れている人を見つけた時に、浮くものを投げたり、大人の人に助けを求めることを学びました。
　また、万が一自分が川や海に落ちてしまったときに備えて、浮く練習をしました。ペットボトルを用いて、長い時間浮くコツを掴んでいる児童もいました。

　今日は、着衣泳を行いました。いつもとは違う格好でプールに入ったので、子どもたちはとてもドキドキしていました。「服を着ていると体が重たい」「泳ぎにくい」という声があちこちで聞こえ、服を着たまま水の中に入ることの危なさを実感していました。ペットボトルを抱えて、ラッコのように浮く練習もしました。水遊びをするときには、この経験を思い出してほしいなと思います。

　今日は図工で読書感想画の仕上げを行いました。「銀河鉄道の夜」「蜘蛛の糸」「注文の多い料理店」「セロ弾きのゴーシュ」から気に入った本を選び、絵をかきました。図工の学習で学んだ技法を使って色塗りをすることができました。

　水曜日、読み聞かせがありました。子供たちは、いつも楽しみにしています。すてきなお話で聞き終わった後、子供たちはにっこりしていました。

教室で読み聞かせをするとき、子供たちはとても真剣に聞いてくれます。

ＰＴＡ役員より
　本日読み聞かせに参加しました。６年生での読み聞かせ、緊張しました。さて、「読み聞かせボランティアに興味があるけど、どのようにやっているの？」というご意見をお聞きしたので紹介します。
１　当番の日の朝、8時20分までに図書室に行きます。（メール配信やおたよりで学校から連絡があります）
２　その日に読む本の題名を記入し、置いてある名札を付けて待ちます。
３　児童がお迎えに来るのでいっしょに教室へ行きます。
４　教室に行き、読み聞かせをします。
（途中で、教頭先生や担任の先生が記録写真を撮ります）
５　読み聞かせが終わったら、図書室にもどり名札を返して終わりです。

１学期の読み聞かせは本日が最後でした。参加していただいた皆様、ありがとうございました。お仕事に行く前にちょっと寄ってくださる方、小さいお子様連れでの参加、お父様の参加もしていただくなど、たくさんの方に支えてもらっています。2学期からもよろしくお願します。
　読み聞かせボランティアは随時募集をしていますので、興味のある方はＰＴＡ役員や学校へご連絡ください。

　１学期最後の読み聞かせ活動が行われました。今回は、７名のボランティアの方が参加してくださいました。（ボランティアのいないクラスは先生方が読み聞かせをしました。）
　朝から暑い日でしたが、子供たちのために学校へ来て読み聞かせをしていただきありがとうございました。
　今回の本の題名は以下のとおりです。
１の１　ねずみくんのチョッキ
１の２　うがいライオン
２の１　めっきらもっきらどおんどおん
２の２　おじいさんのかさ
３の１　ねずみくんのきもち
３の２　いつもみていた
４の１　いのちのまつり
４の２　らくごえほん ごんべえだぬき
５の１　しぜんのかたち せかいのかたち
５の２　めがねをかけたら
６の１　うめばあさんとおとりかえやさん
６の２　赤毛のアン
なかよし　プチトマトのぷーちゃん どーこかな？

　１学期最後の読み聞かせでした。１組は、ボランティアの方に来ていただき、「しぜんのかたち　せかいのかたち」という本を読んでいただきました。落ち着いた雰囲気で一日をスタートさせることができました。

　今日は、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。妖怪のような不思議な存在と遊ぶお話や、おじさんが傘を大事にしすぎて、傘を差さないお話など、子供達は楽しく聞いていました。

　今日は読み聞かせでした。
　命を題材にした読み聞かせを行ってくださり、自分の先祖がものすごくたくさんいることに気づかせてくれました。
　子どもたちも「私にもこんなにもたくさんの先祖がいるのかな？」と興味を持っていました。

　１年生、全員で体育をしました。けんけんをして、自分の上靴を探しに行くゲームをしたり、輪投げをしたりしました。みんな楽しそうに体を動かしていました。

　生活科の時間にシャボン玉遊びをしました。うちわやストローを使って大きなシャボン玉を作ったり、小さなシャボン玉をたくさん作ったりしました。友達と一緒になってシャボン玉遊びを楽しみました。

　本格的な夏を迎えるにあたり、知事から名古屋市立を除く県内全ての公立及び私立学校の児童生徒等及び保護者に向けて、別添のメッセージを発信することとなりました。
　暑い夏を健康で安全に乗り切ってほしいと思います。

　1学期の総合の学習で行っている新聞切り抜き作品づくりも完成に近づいてきました。記事から読み取れることについてまとめることができました。