順調に到着して、少し待機しています。

あいにくの天気ですが、楽しみにしていたジブリパークへ出発します。校長先生の話にもありましたが、ジブリの本物に触れてきます。

　今日の図工の学習で、明日行くジブリの絵を描きました。それぞれが好きなジブリキャラクターを描いて、絵の具で色をつけました。明日のジブリパークへの気持ちがだんだん高まってきますね！（雨が心配ですが・・・）

情報の時間は「木曽川探検隊」というテーマのもと、木曽川について知りたいことなど課題を出し合い、それについて情報収集をしました。
特にグーグルアースでの調べ学習は、視覚的に見やすいため興味深く取り組んでいました。

４年生になって初めての書写は「花」という文字の練習です。
止め・はね・はらいに気をつけ、丁寧に書いていました。
片付けも丁寧に素早くできましたね。

クロムブックを使って学習しました。
ジャムボードの付箋を並べ替えて言葉を作ります。
たくさんの言葉を知っている子どもたち。
付箋をコピーしたり、新しい付箋を作ったりして、言葉作りを楽しみました。
ペン機能も教えてもらい、作った言葉の絵も描きました。
クロムブックの様々な機能を知って、授業で使っていこうね。

篠笛のグループ活動をしています。高学年中心に、それぞれの個人課題にアドバイスをしながら進めています。素敵な音色を奏でらるように、地道な活動ですが、一歩一歩進んでいきます。

明日は、楽しみにしているジブリパーク(^^)
天気が心配ですが…。タオルや靴下の替えなども準備して、楽しい1日にしましょう。

音楽では、曲や歌詞をよく聴いて、動きました。
子どもたちの意見で、歩くだけでなくジャンプも取り入れました。
曲に合わせて楽しく動くことができましたね。

算数では、学年で分かれて学習します。
１年生は数カードを使って、２年生は時計の模型を使って勉強しました。
学年が上がり新しい学習が多いですが、みんな頑張っています！

【PTA総会】
令和４年度の会長あいさつに始まり、事業報告、会計決算報告が承認されました。
令和５年度の新しい役員、事業案、予算案も承認されました。

【自然教室説明会】
６月に実施される宿泊行事の説明会。
持ち物など、分かっている情報をお伝えしました。子どもたち同様、おうちの方々も楽しみにしているようです♪

今年度、初めての授業参観

くりすっ子たちも、おうちの方が見に来ることにワクワク、どきどき！

先生方もちょっと緊張気味？

みんなで話したり考えたり…

温かい空気が校舎の中に広がる時間でした(^-^)

授業参観です。子どもたちは、保護者の方が来校するのを心待ちにしていました。授業が始まると緊張しながらも、意見交換などを通して自分の考えを表現していました。

給食は、高学年、低学年ともに輪になって食べています♪

今日の献立はみそラーメン
低学年教室では、スープの入ったおわんに麺を入れると…
麺でいっぱい〜〜
麺しか見えません〜〜苦笑

高学年では、図書館司書さんに質問タイム！
「先生の好きな本は何ですか？」

４月からの給食は会話がはずむ楽しいひとときになっています。

今日は体育館で活動しました。
まずは柔軟体操・・・
みんな自分の体と向き合って、体ほぐしにじっくり取り組みました。

次に、ペアやグループになって力試しの運動を・・・
競い合うなどして盛り上がりました。

最後はバランスボールに乗ったり、ボール運動をしたり・・・
今日も様々な運動に一生懸命、楽しく取り組みました！

家庭科の実習で使う用具について調べました。
何があるか、どこにあるか、どう使うかを考えました。
実際に様々な用具を見て、具体的に使い方を考えることができましたね。

　今日は、生活科の時間に学校探検をしました。

　お兄さん・お姉さんである２年生が１年生に学校の中のことを紹介。部屋の名前に加え、どんなことをする場所か、どんなものがあるのかも上手に紹介してあげることができました。
　校長室や保健室では、先生方から置いてある物の中身やなぜそれがあるのかということも教えてもらうことができ、２年生にとってもより学校のことを詳しく知る機会になりました。

「がんばれ〜」
「すご〜〜〜いっ！」
くりすっ子の歓声が響きわたっています。
１年生に一輪車の技を披露する時間です。

「スラロームにチャレンジしますっ」
一人ひとり、宣言してスタートっ！
「わあ〜っ！できたあ〜っ！」
今までできなかった技が一発でクリアっ！

身体も心も成長している証ですね(^-^)/

篠笛に続き、一輪車の活動も本格的にスタートです。運動会のパレードに向けて、どこまでステップアップできるかな？

　今日の図工は、「わっかでへんしん」の学習をしました。
　
　わっかをつけて登場した先生を見て、子どもたちは大盛り上がり。
　わっかの色は？わっかをつける場所は？どんな飾りをつけようか？
　実際に身に付けながら、どんどん素敵な飾り付けができていました。

　来週は続きの飾り付けをします。どんな変身になるのか、楽しみです。

司書の赤尾先生による図書館オリエンテーリングを受けました。
図書の分類や本のラベルについての話を聞いて、実際に自分の目で確認しました。
最後には、百科事典の紙芝居を読み聞かせしていただきました。

これからの読書活動に生かしていきたいですね。

水曜日の長い休み時間は読書タイム

図書室や教室で本の世界にどっぷり

キーンコーン　カーンコーン

休み時間終了のチャイムがなりました。

「たくさん読めたね〜」
「うんっ！」
学校図書館司書の先生に声をかけられながら、自分の世界にもどっていきます。

　本日、理科の実験を行いました。「燃えるためには、窒素・酸素・二酸化炭素は必要なのか」というめあてを立てて、自分たちで実験方法を考えました。知りたいことを実験できる理科は、やっぱり面白いですね！