最新更新日:2024/09/20
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校訓「明るい子」「よく考える子」「助けあう子」「すすんで働く子」

7月14日 大掃除

夏休み前に学校中の大掃除です。

なかなか普段はできないところまで、がんばってきれいにしました。

環境がきれいになると、心もきれいになります。

心がきれいになったところで、あと少しで、夏休みです。
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7月14日 アイスを食す

今日の給食に、アイスが出ました。セレクトで、バニラアイスとガリガリ君です。

2年生教室で食べている子どもたちにフォーカスしてみました。

みんな、うれしそうにしています。今日は暑い日なので、特においしいですね。
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7月14日(金)今日の給食

【今日の献立】
・牛乳 ・白玉うどん ・サラダうどん
・枝豆コロッケ ・アイスセレクト

今日はツナと野菜がたくさん入ったサラダうどんです。
うどんも具もたくさんにすることで、栄養満点のメニューになります。
麺と合わせて食べやすくなるように、うどんの汁は作ったら手早く冷やすように工夫しています。
暑い日が続きますが、ごはんをしっかり食べて、元気に楽しく過ごしてください。
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7月14日 個人発表会

夏休み前の個人発表会がありました。

4月からがんばってきたこと、そして、夏休みにがんばりたいことを、それぞれ発表しました。

ちゃんと自分のことを分かっている人ばかりだなと感じました。反省があっても成長です。

この夏休みで、たくさん成長したいです。
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7月14日 全校集会

夏休み前の全校集会がありました。

まずは教頭先生からお話がありました。「夏休み、しっかり遊んでほしい。でも、ゲームばっかでは、×。思いっきり体を動かして、友達といっっしょに、そして自然を感じて・・・がいいかな。」「でも、勉強もがんばってよ。せっかく4月からがんばってきたものがなくなってしまうから。やる気がなくなったら、家の人といっしょにがんばってね」

生徒指導の先生からは「ま」「る」「い」に注意してほしいとうお話でした。
「ま」は、マナーを守る
「る」は、ルールを守る。特に交通安全に気をつけて。
「い」は、いのちを大切にしてほしい。

他の市町より少し長い夏休みです。充実した生活をしましょう。
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7月14日 6年 英語の授業

6年生は、夏休み前最終日も、英語の授業です。

日本でよく使われる「アイスコーヒー」の和製英語のことで、、大盛り上がり。ALTの先生から、英語ではどう使われるのか、聞いていました。

「アイス」は単に氷のこと、氷とコーヒーが並列で並ぶことはないそうで、子どもたちもうんうんと納得。
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7月14日 5年 学年通信

5年生が、夏休みに向けての学年通信をもらっていました。

夏休み中の家庭学習の表もあり、いろいろ説明を受けていました。

夏休みはほぼ1ヶ月半ほどあります。がんばりましょう。
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7月14日 2年 感想文の書き方

2年生は、読書感想文の書き方を先生から、教えてもらっていました。

夏休みは課題図書を読んで、読書感想文を書くことが多いです。

書き方もパターンがあるので、身につけておくといいです。
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7月14日 1年 視写

1年生が国語で、視写の取り組みをしていました。すでにある文章をそのまま写すものです。

ひらがな・言葉・短い文章を習ったばかりの1年生にとっては、正しい文章を書き写すことで、たくさんのことを身につけることができます。

みんな集中して書いていました。
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7月14日 3年 夏休みプリント

3年生教室では、夏休み関係のプリントをもらって、その説明を受けていました。

次の出校日まで、ほぼ1ヶ月。しっかり聞いておいてね。
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7月14日 交通安全地域総ぐるみ街頭大監視

夏の交通安全県民運動の一環として、犬山市で「交通安全地域総ぐるみ街頭大監視」が行われました。

地域の方がたくさんみえて、ローソンの信号付近で、子どもたちにあいさつ運動をしていただきました。子どもたちもうれしそうに、あいさつでこたえていました。

いつも子どもたちを見守ってくださり、ありがとうございます。


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7月13日 通学班集会

夏休み前の通学班集会がありました。

いままでの反省をして、夏休み中の過ごし方を確認しました。

明日で授業も最後になります。あと1日、がんばりましょう。
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7月13日 今日の給食

【今日の献立】
・牛乳 ・白飯 ・犬山オリーブリーフグリルチキン
・切り干し大根のサラダ ・和風ミネストローネ

今日のグリルチキンには、犬山市で育てているオリーブの葉でできたお茶が使われています。
オリーブの葉は、風邪やインフルエンザ予防に効果があると言われています。
オリーブの栄養をまるごと食べて、病気に負けない体をつくりましょう。
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7月12日 3年 ひまわりの観察

3年生が理科で、ひまわりの観察をしてます。

花壇に育っているひまわりをタブレットで、写真を撮って、実際に観察用紙に書くのは、教室です。いい学習環境です。

外で書いていた以前は、暑くてなかなかうまくかけませんでしたが、いまはいい観察ができています。
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7月12日 2年 けんばんの練習

2年生が、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしています。曲は「アンダルコのうた」です。

タンギングや指使いなど、教えてもらってから、各自で練習に入りました。困ったら手をあげて、先生にアドバイスももらっています。

どんどんうまくなっていく2年生です。
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7月12日 今日の給食

【今日の給食】
・牛乳 ・白飯 ・夏野菜のキーマカレー
・ツナサラダ ・すいか

夏に収穫される野菜を夏野菜と言います。
ちょうど夏野菜が一番おいしい旬をむかえていて、夏に必要な栄誉がいっぱい詰まっています。今日の献立は、トマト・きゅうり・なす・ズッキーニと、夏野菜がたくさん入っています。おいしく味わってもらえるとうれしいです。
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7月11日 2年 計算ドリル

2年生が算数の計算ドリルを一生懸命に解いていました。

夏休みを前に、いままで学習してきた内容を思い出して、ドリルに直接答えを書き込みます。

さすがにしっかり勉強してきただけあって、どんどん正解を書いていました。
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7月11日 3年 図書館で本探し

3年生が図書館へ行って、本を探していました。

いろいろな仕事に関する本です。国語で報告書を書くためです。

みんな一生懸命に探して、借りていました。
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7月11日 1年 昆虫の絵

1年生が、図工室で、大きな4つ切りサイズの画用紙に、昆虫の絵を描いていました。

図鑑などを参考にしていましたが、大きく迫力のある昆虫をかいています。

バッタ、クワガタ、チョウチョなど、かいていました。


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7月11日 6年 ウサギとふれあおう会

6年生の、ウサギとふれあおう会がありました。

1年生の時から、ずっといっしょに過ごしてきたピョンとラビです。

なんか仲間のような雰囲気でふれあっていました。
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