図画工作の授業で「光のプレゼント」の単元に取り組んでいます。
　お日様の光やライトの光などを通すと、セロハンの色が付いた影ができます。その色付きの影を生かした作品をつくっているところです。
　完成した作品は、持ち手をつけてうちわにする予定です。今から完成が楽しみです。

　今日は、国語の授業のインタビューの様子です。
　聞き手、話し手、記録者に分かれて、相手に質問したり、相手の話を聞いたり、話をまとめたりしました。それぞれの「きく」を通して、「きくこと」の違いを考えました。
　これから、友達との会話の中でも、今日のインタビューで学んだ「きくこと」を意識していきましょう。

　今日の午前中、突如山名小学校の運動場に大きな大仏が現れました。
　というのも、6年生が修学旅行に向けて、大仏を実際のサイズで描いてみるという活動によるものです。
　設計図をもとにグループの仲間と協力して、担当した部分を忠実に描きました。
　活動を終えて3階の教室から見ると、何とも美しい大仏が完成していました。
　子どもたちは大変満足そうな様子でした。
　その後の休み時間は下級生にもアナウンスをし、大仏を見にきてもらいました。
　3階教室付近が混雑しましたが、自主的に交通整理をしたり低学年と手を繋いであげたり、高学年らしい素敵な姿がたくさん見られました。
　

　４年生は総合的な学習の時間で環境について学んでいます。

　今日はその一環として，ゴーヤの苗を植えました。

　ゴーヤで作る緑のカーテンは，どうして環境と関係があるのか…。

　これからの学習で深めていきます。

　算数科の『1けたでわるわり算の筆算』の学習も佳境に入ってきました。

　写真は友達に計算法を教えている場面です。

　ひざを床についています。

　そこまでして友達と目線を合わせて教える。

　心から友達に寄り添っている証拠です。

　温かい雰囲気を作り出してくれてありがとう。

児童会が児童集会を行いました。

短い時間の中で本番に向けて、集中して練習しました。

練習を重ねるごとに

全校の山名っ子に大切なことを伝えようとする思いが

声の大きさや、目線から伝わってくるようになりました。

本番では

全校にペア活動で、どうしたらよいのかが、しっかりと伝わりました。

さすが、学級、学校を引っ張るリーダー達。

今後、いろいろな委員会が集会を行う見本になってくれたと思います。

素晴らしい会を完成させてくれたことに拍手です。

　月曜日になると
　生き物たちの成長が
　すごいです。

　育てている幼虫が
　さなぎになり
　ヒマワリとホウセンカが
　芽を出し始めています。

　蚕もぐんぐん大きくなって
　観察にも力が入りますね！


　習字の方も少しずつ
　成長中です！

　生活科の学習で、みんなで育てるナス、オクラ、ピーマンの観察をしました。触ってみたり、においをかいだり、細かいところまで観察してカードに書きました。
　虫を持ってきてくれた子もいます。アゲハ蝶の幼虫や、カイコの幼虫です。動く様子をじっと見て、お互いに思ったことを伝え合いました。今日はアゲハ蝶の幼虫が一匹さなぎになりました。無事に蝶になれるでしょうか。みんなで見守りましょう。

　外国語の授業では
　いろんな国の挨拶を
　学習しました。

　「ハロー！」
　友達と挨拶をして
　今の気持ちを英語で
　聞いてみました。

　楽しい！調子がいい！
　お腹が減った！など
　さまざまでしたね。

　少しずつ外国語に
　慣れていきましょう。

１年２組がマミーズさんによみきかせをしていただきました。

今日の本は「しろくまのパンツ」

しろくまさんがパンツを失くして、自分のパンツを探す物語です。

模様から、だれがはいているパンツかな？と想像しました。

「しまうまじゃない？」「やっぱりぃ〜！」

と、子どもたちは大興奮♪

結局、白くまのパンツは真っ白で

はじめからはいていたという事実を知り

初めのページの白くまをじっくり見せてもらって

オチの部分も楽しんでいました。

これからも本の世界を楽しみましょう♪

　今日は道徳の授業で，「思いやり」について考えました。

　相手に対し優しい行為は，すべて称賛されるものなのかどうかを話し合いました。

　授業を進める中で，「相手が助けを求めない限り，無理やり手伝うべきではない」「見守ることも大切」などの意見が出ました。

　思いやりとは，ただ優しくすることだけではないことに気付くことができました。

今週は、うすぎ・はだし週間で、子どもたちは、はだしになって元気いっぱい遊んでいます！

運動場の上を「痛い〜！」と言いながらも、笑顔で気持ちよさそうに走っています。はだしの後、靴下を履いた時のふかふか感がたまらないですね！

　生活科の授業でミニトマトを植えました。「早く食べられるといいなあ！」と言っている子もいれば、「ちょっと苦手」という子も。自分で育てたミニトマトは特別な味がするはずですよ。楽しみですね。
　算数の授業では、長さの学習を始めました。新しい単位を習ったり、それを使ってさまざまなものの長さを測ったりする活動をしていきます。

　今日は体力テストがありました。

　「２年生の記録を大きく超える！」
　「ソフトボール投げ〇ｍ投げる！」
　「練習よりよい記録を出す！」

　目標を決めてがんばりました。

　急に暑くなりました。　
　「水分が足りない〜」
　そんなことにならないよう
　たっぷり準備してきましょう。

昨日と今日、体力テストがありました。

どんなに辛くても、子どもたちは最後まで諦めず、一生懸命！
特に、シャトルランでは、自分の目標に向けて真剣に取り組む姿が見られ、目標を大幅に超える子もいました。子どもたちは、想像を超える底力をもっています！

また、頑張っている仲間を応援する声や頑張りを讃える拍手がたくさんありました。仲間思いの46人です！

　気温がぐんぐん上がり、暑い一日となりました。
　そんな暑さに負けず、体力テストに取り組みました。
　２年生が実施したのは、５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの３種目です。
　１回目よりも２回目の方が記録が伸びている子が多く、うれしそうにしていました。

　書写の学習では
　習字に取り組んでます。

　今日は漢字の「二」を
　練習しました。

　横画の筆の使い方に
　気を付けながら
　丁寧にかきました。


　蚕の成長が凄まじいです。
　えさをあげてもすぐなくなり
　ぐんぐん大きくなって
　いっています。
　大切に育てています。

体力テスト第1弾！！
今日は50メートル走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びを行いました。
自分の体力を知るために、
去年よりも記録を伸ばそうと取り組みました。

明日は体育館での種目を行います。
今日はしっかり体を休めてくださいね。

自分の植木鉢に心を込めて

あさがおの種を植えました。

「きれいな花が咲くといいな…。」とつぶやきながら

優しく土をかけていました。

これから毎日、水やりをして

きれいな花を咲かせましょう♪

　理科の時間は「生物どうしの関わり」を学習しています。
　今日は、汲みとったプールの水から顕微鏡を使い、微生物を探しました。
　いろいろな微生物を発見し、子どもたちは驚いた様子でした。