今日は５年生自然教室です。快晴の中、笑顔で登校しています。待ちに待った自然教室の始まりです。

　「止まない雨はない」とよく聞くが、昨日の大雨も止み、今日は爽やかな朝でした。
　校章旗も気持ちよく揺らいでいます。明日から自然教室。しおりのページを見ていると楽しみになってきます。予報ではよい天候です。体調万全で来てくださいね。わくわくな２日間になりそうです。

　校舎建設で「低学年図書館」は、小さな部屋に本がぎっしり。学級全員が入るときゅうくつなくらい。１年生が一人一人本選びをしていました。本のかり方・返し方を覚えたかな。本を読むことが好きになってほしいな。

　ゴールデンウィークが明けましたが、心を整えて、学習に真剣に取り組む姿が素晴らしかったです。明日はいよいよ自然教室、にこにこ・わくわくですね。今晩は、早めに寝て、明日からに備えましょう。

今日は八十八夜。立春から数え88日目。茶摘みの歌にもあります。犬山唯一の茶畑。たくさんの新緑の新芽がでています。もうすぐ茶摘みが行われます。給食にも茶葉を使った献立やデザートが出ています。

　令和5年5月8日から新型コロナの感染症法上の位置づけが2類相当から5類に変更され、季節性インフルエンザと同様の取扱いになります。
学校においては、マスクの着用を求めないことを基本とし、健康観察や換気の確保、手指衛生などの感染対策は継続し、児童生徒が安心した学校生活を送ることができるよう、取り組んで参ります。
　家庭におかれましても、引き続き、毎朝体調を確認し、体がだるい、熱がある、のどに違和感があるなど、いつもと体調が異なる時は無理せず、家庭でゆっくり休養させるよう、ご協力ください。
　尚、今後の学校生活については、５類移行に合わせて改定された「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」に沿った対応を行うこととします。

学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル

新型コロナウイルスの感染が確認された場合の対応ガイドライン

　ゴールデンウィーク後半を前に、子どもたちは朝から元気に遊んでいます。にこにこ笑顔が眩しいです。明日からをわくわく楽しみにしているかな。

　３年生になって初めて学習する社会科。地図帳の使い方や四方位について学んでいます。本単元「わたしのまち　みんなのまち　〜学校のまわり〜」では、たくさんの地図記号の意味を知りました。もうすぐ犬山城に向けた町たんけんです。楽しみですね。

　「司書の役割について」の授業を行っていました。
　司書さんのお仕事について分かったかな。興味を持って欲しい本・調べ学習に使える本・教科の学びで活用できる本など、いろいろ探していただき、児童の皆さんに読んで欲しい本を見つけてくれています。
　図書館の本の整理・ろうかにある「学年文庫」の整理もしてくれています。ぜひ、手に取って見てみて、そして読んでみてほしいです。
　校長室前のろうかには、「司書のすすめ」のコーナーもあります。本を読むことで知らない世界がわかる、作者の気持ちがわかることで自分にはない考えや思いが持てるようになりますよ。

　落ち着いた雰囲気で、書写毛筆の授業です。
　手本は「草原」。モニターに映し出された筆遣いを確認しながら、　
　自分の半紙に書いていました。できはどうでしたか。
　

　３年生の算数は、担任と専科教員の二人で授業を進めています。
　「12このあめを１人に３こずつ分けると、何人の子に分けられるか」　
おはじきを使って、３こずつ分けていく数学的な操作活動。問題を理解し、具体物を使って並べていき、答えを見つけ出す。そして、手際よく求める式を考える。【式：１２÷３＝４】となる式づくりにつながっていました。

　職員の自主研修会が行われました。このような機会を通して、教育活動の研鑽に励んでいます。

　安全祈願祭に合わせて、校舎設計士の方の制作「犬山南小学校校舎ジオラマ」が披露されました。精密に作られたすごいものです。これをみると、完成までわくわく感が高まってきます。皆様にもジオラマ実物をご覧いただけるよう展示の準備をすすめていきます。乞うご期待。お楽しみに。
　

　爽やかな気候の中、犬山市長・学校教育課・関係会社の皆様等、多くの方々のご臨席を賜り、新校舎工事安全祈願祭を挙行しました。工事中、安全にかつ工期計画通り作業がすすめられますよう、関係者一同祈願いたしました。
　ＧＷ開けから、工事が始まります。学校周辺の皆様のご理解を賜り、地域・学校・保護者の皆様、みんなで新校舎完成を楽しみにしたいと思います。
　

　今年度のクラブ活動の紹介です。※写真は一部のみ
　スポーツ・ニュースポーツ・将棋オセロ・消しゴムハンコ・和心（茶道）・レクリエーション・ボードゲーム・ソーイング・プログラミング・手作り絵本・音楽　計１１のクラブです。
　児童の中には、初めて体験する活動を選んだ子や希望がかなった子などいろいろな想いがある活動になります。
　年間１０回程度の活動です。仲間と関わり楽しい時間になるとよいですね。

　今年度第１回目のクラブ活動がありました。多くの児童が楽しみにしていたようです。将棋オセロやソーイングなど１１種類のクラブを通して、仲間と関わりながら楽しそうに取り組んでいました。

　５・６年生の理科の授業は、担任と専科教員の二人で授業を進めています。
　植物の葉に日光が当たるとどうなるか。アルミニウムはくをかぶせた葉とかぶせてない葉をヨウ素液につけて観察・考察する実験でした。
　ちょうど実験結果をまとめていました。「植物は、日光に当たるとデンプンができる」また、「デンプンは成長に使って、あまったものは各部でたくわえる」でした。各自まとめ、振り返りをしました。
　

　大きな時計の模型。チック・タックと聞こえるような模型
　時計を見て時こくを答えること。時こくから「何時間後の時こく」や「何時何分前の時刻」を答える問題を考えて、答え合わせをしていました。
　左の時計の時こくは９時。右の時計は何時何分かな？「１１時５５分」ではないよ。
　さて、何時何分かな？分かるかな。

　

ぐるぐる・ギザギザ・折り返し
白線の上を調子よく・心地よさを味わう運動遊び
順序よくニコニコ笑顔で走っていました。

　４年生は、情報モラルについて学習しました。情報端末を活用して、仲間と交流をしながら、自分自身が気を付けることを考えることができました。