１年生の人たちが校長室を訪問に来ました。

「ぼくの名前は〇〇です。校長先生のすきな〇〇はなんですか？」と、ひとりひとり聞きました。校長先生も、ていねいに答えてくれました。

最後は、「校長先生のすきな太い本はなんですか？」という質問が来て、校長先生は、「広辞苑」を出してきました。その子の希望で、みんなで「りんご」を調べてみました。

やさしい校長先生でよかったです。

【今日の献立】
・牛乳　・麦ごはん
・しゅうまい
・マーボー豆腐
・バンバンジー

朝から、プール工事が入っています。今日から２日間です。

プールサイドで子どもたちが座る部分で、ペンキが剥がれかけているところを、剥がしてその上から新しい塗装をしてもらえます。

子どもたちがプール開きでプールに入るときには、すこしは気持ちよくなっていると思います。楽しみです。

５年生のお話会がありました。

今日のメニューは、
俳句５首・・（どうぶつはいくあそび）より
お話「ミリーモリーマンディおつかいにいく」
絵本「だって春だもん」
でした。

ミリーモリーマンディというのは女の子の名前です。小さな女の子が家族６人からおつかいを頼まれて、買いに行くお話です。「大きなかぶ」のように、父・母。祖父・祖母・叔父・叔母から次々に、おつかい品を頼まれて増えていくのです。
このお話を語りで読むのは、なんと２４年ぶりということでした。でも、とてもお上手でした。子どもたちも聞き入っていました。すばらしい！

昨日、４５６年生にプール掃除をやってもらいましたが、まだ水が引かずにいました。

授業後、水が引いた後、先生たちでモップで洗い流し、最終、今日の朝、ごみやどろを取ってプール掃除が完了しました。なかなかの作業でした。

プール開きは６月５日（月）です。それまでにペンキ剥がれやコンクリート破損箇所を修繕して、水を入れ、操作機械を点検して、準備をします。また、真夏のプールでの子どもたちの歓声が聞かれそうです。楽しみです。

４年生は明日、探鳥会に出かけます。

今日は、その準備として、音楽室でタブレットで鳥を調べていました。その後、タブレットの中にまとめていました。

教室のバックには、鳥の鳴き声が流れていました。なにかいやしの空間になっていました。

午後から眼科健診がありました。

廊下できちんと待って、学校医の先生には「○○です。よろしくお願いします」としっかりあいさつをすることができました。

学校医の先生もすごく気分よく帰っていかれました。よかったです。

　「ヘビイチゴのパラダイスを見つけたよ。」
　「カラスノエンドウの実ができている。」
　１年生の子どもたちは、自然をよく観察しています。
　今日は、玉葱を収穫しました。
　「おいしそうだね。」
　と、さっそく食べる真似をしている子もいました。
　みんなで記念写真も撮れて楽しかったですね。

【今日の献立】
・牛乳　　　　・くろロール
・添え野菜　　　・えびカツ（ソース）
・トマトスープ　　・ヨーグルト

４５６年生全員でプール掃除を行いました。

１年間のあかというものは、プールでも同じです。すごく汚くなっていましたが、みんなでこすってこすってこすりまくったので、ずいぶんきれいになりました。

水を流しながらでしたが、その水がとても気持ちよかったようです。天気もよくてよかったです。

今年度最初のお話会がありました。今日は４年生です。

今日のメニューは、
俳句５首・・・（どうぶつはいくあそび）より
お話「ミリーモリーマンディーおつかいにいく」
絵本「ゆりかごになりたい　とヤナギは言った」
でした。

おつかいにいくのお話は、語りで聞かせてもらいました。長いお話でしたが、何も見ないで読み進んでいきます。子どもたちも知らないうちに引き込まれていました。楽しいお話でした。

プール掃除の準備をしているところ、ウシガエルを発見。タブレットぐらいの大きさがあります。

ちょうど登校中の子どもたちに見せてあげました。そしたら、みんな見に来るわ来るわで、大人気に。気持ち悪いと言いながら、なぜか喜んでいます。

こわごわさわってみる人もいました。ギャーと奇声をあげながら。

今日、４５６年生全員でプール掃除を行います。それに向けて、プールの水を抜いています。体育担当の先生が、プール内の葉っぱ（竹の葉っぱが多い）を、掻き出してくれています。

３・４時間目に行います。今日は気温があがるという予報です。熱中症に気をつけながら実施したいと思います。

子どもたちが下校していきました。

しかし、暑いです。「もう、とけちゃいそう」と言いながら、帰っていった人もいます。もう３０度近くあるのでしょうか。でも、風が吹いているので、まだいいのかなという感じです。家まで無事に着いてくれることを願います。

明日はさらに気温があがるそうです。熱中症には注意していきたいです。

５年生が自然教室で訪れる日間賀島や金華荘について調べていました。

調べてみたら本当にいろいろな話題が出てくる場所です。自分の兄弟が過去に自然教室で行っている人もいました。

調べた後は、分かったことを紙ベースでまとめたり、タブレット上に打ち込んだりしていました。

楽しみな自然教室まで、２週間です。がんばって準備していきましょう。

２年生が長さの単位の「ｃｍ」を習っていました。すべての長さのおおもとになるものです。１ｃｍきざみの紙定規を使って、長さをはかっていました。

これからどんどんいろいろな単位を習っていきます。

４年生が体育館で、ドリブルの練習をしていました。

大きく重いいバスケットボールです。なかなかコントロールできずに苦労していましたが、がんばってドリブルをしていました。

ボールがうまく扱えるようになると、パスしたりゴールしたりと進んでいきます。

最終には、ゲームです。うまくできるようにがんばれ！

総合的な学習のテーマ「私たちの国「日本」を見つめよう」の学習の一環として、犬山の古い歴史や文化について学ぶために、青塚古墳の見学に行きました。

普段は登れない青塚古墳の上に登り、ニワ里ねっとさんのお話を聞きました。

遠くに、御嶽山、伊吹山、小牧山が見え、濃尾平野が一望できます。

古墳時代の王様が見たであろう景色を見て、歴史の不思議さを感じることができました。

【今日の献立】
・牛乳　・白飯　・豆腐のあまみそかけ　
・チンゲン菜のごまあえ　・とりだんご汁

豆腐のあまみそかけは、池野小学校では初めて出る料理です。見た目は、はんぺいですが、豆腐でできています。みその甘みが絶妙で、すごく食べやすかったです。また、出してほしいです。

本日、犬山市で「交通安全地域総ぐるみ街灯大監視」があり、ローソン信号付近で、地域の皆さんが子どもたちの登校を見守ってくださいました。

普段から登校に付き添ってくださる保護者・ボランティアの方もみえて、本当に池野の子たちは守られているなあと感じます。

本当にありがたいことです。事故がないよう気をつけて登下校したいと思います。