５年生の国語では、「インタビューをしよう」の学習をしています。
話し手・聞き手・記録者・発表者など、それぞれの役割について学び、インタビューの仕方を確認しました。

１年生の音楽では、「うたにあわせて」の学習をしています。
今日は、「ひらいたひらいた」の曲を聴きながら、花の色塗りをしました。
教室内にいろいろな色の花が咲きました。

　好きな色の絵の具で、様々な道具を使って模様を作りました。コルクを使ってスタンプしたり絵の具を付けた網を歯ブラシでこすったり・・・。幻想的な模様やエキゾチックな模様など、趣向の異なる子どもたちの作品を見ていると、こちらもワクワクします。

理科の時間に、植物や動物の観察をしました。虫眼鏡を使って細かいところまでしっかり見ていました。

今日の体育では、フラフープやキャタピラーを使って運動しました。
元気いっぱいのキャタピラーから、電車、新幹線、軍艦巻きと、どんどん変化してく様子は見ていても楽しく、学年をこえて楽しく体を動かしました。

６年生の図画工作では、下絵に着色をしています。
色の重なりを意識して色を塗ることで、色に変化がうまれ立体感のある作品に仕上がりました。

大型連休を前に生徒指導の先生から、連休中、特に気をつけることについて話がありました。学級でも、「飛び出しをしない」「横断前の左右の確認」「川遊びでの危険」などについて、担任から話を聞きました。
約束を守って、楽しい連休にしてください。

　朝、生徒指導の先生がゴールデンウィークの生活で気をつけることについてお話をしました。
　きまりを守って、安全で楽しいゴールデンウィークにしてくださいね。

５年生の授業の様子です。
どの子も集中して取り組んでいます。授業態度にも高学年としての自覚が見られるようになってきました。

今日はようこそ１年生、ペア結成集会がありました。
６年生の子とペアを結成し、みんなで仲良く遊ぶ集会です。

今回の集会では、名刺カードの交換と学校クイズ、じゃんけん列車をしました。
学校クイズのときはお兄さん、お姉さんに助けてもらいながら答えることができました。じゃんけん列車ではペアの子と協力して列車になりながら楽しく遊ぶことができました。

また、集会が終わってからペアのお兄さん、お姉さんから素敵なプレゼントをもらいました。遊び方を教えてもらいながら楽しそうにコマを回すことができました。
休み時間に遊びにきてくれたペアのお兄さん、お姉さんにきらきらとした瞳で「一緒に遊ぼう！」と誘われ、外に出かけていく子もいました。

６年生の皆さん、素敵なプレゼントをありがとうございました！
これからもよろしくお願いします。

１年生のみんなはペアの子となかよくこれからも楽しく過ごしましょうね♪

　今日は、ペア結成式がありました。4年生にとっては、初めて下級生の世話をする立場になりました。
　どの子も少し緊張した様子でしたが、しっかり自己紹介をして2年生の子を安心させている姿が見られました。
　クイズやじゃんけん列車で遊ぶ時も、2年生が楽しめるようにルールを説明したり、優しく声をかけたりしていました。今後も仲良く過ごしてほしいと思います。

ペアの子との顔合わせ。
手作りの名札を交換して、ゲームで遊びました。1年生を誘導する姿は、まだ少したどたどしかったですが、すっかり「仲良し」になっていました。

頑張って作った『ブンブンごま』も気に入ってもらえたようで、よかったですね。

これから1年間、よろしくお願いします。

今日は、ペア学年同士であいさつをしたり、ゲームをしたりして、楽しい時間を過ごすことができました。１年生は、６年生からびゅんびゅんごまをプレゼントしてもらいました。これから１年間、仲良くしましょうね。

６年生の社会科では、「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習をしています。
今日は、日本国憲法の三原則の一つである『国民主権』について学びました。

　今日の５年２組の様子です。
　図工の時間に色のバランスを考えて色を塗る授業をしました。赤、青、緑の３つの色から作り出される色に加え、水の分量を考えて作品を仕上げていました。
　算数の授業では、１㎥の大きさについて知り、それに関連する大きさの表し方を学習しました。

　1−2では、今日体育の授業でフラフープを使って体を動かしました。２〜３人グループになって、フラフープを転がしてキャッチしたり、くぐったりしました。初めはなかなかうまくできなかった子も繰り返しているうちにコツを掴み、上手にできるようになっていました。

今日の算数では前回学んだ㎥を生かして

1㎥をつくることと、教室の体積を求めることをしました。

実際の1㎥の大きさを見て、子どもたちは思っていたよりも広いと言っていました。

また、教室は1㎥が２００個ほど入ることに驚いていました。

いろいろな発見のある学習でした。

今日は図書館で本の返し方を教えてもらいました。
先週借りた本を返却し、新しい本の貸し出しをしてもらいました。
返却するときは「返します。」と言ってカウンターの人にお願いして、返却棚に返すことを学びました。

新しい本を持って教室に帰ると子供たちから「先生、本読みたい！」という声が聞こえました。今日は雨で休み時間に外で遊ぶことはできなかったので、読書に親しんだ子も多くいました。これからも読書に親しんでくれるといいなと思います。

　初めての図画工作の授業はおひさまの絵を描きました。虹色だったり、紫だったり、自分だけのおひさまを考えて描きました。今日は雨だったので、「みんなのおひさまで雨があがるといいね」と言いながら描いていました。

ねん土をにぎったり、こねてまるめたりして組み合わせていくとどんな形ができるのか作ってみました。
きれいにまるめたり、指の腹を使って表面をつやつやにしたりと夢中になって取り組むことができました。