今朝、リモート児童集会がありました。
前半は、美化委員会から、「掃除の仕方」の説明がありました。
今日の給食後の掃除は、みなさん意欲をもって取り組んでいる様子がうかがえました。
後半は、図書委員会から、まもなくはじまる「読書週間」のお知らせがありました。
期間中実施の「読書ビンゴ」を達成して（３冊本をかりられる）しおりを手に入れたいですね。みなさんしおりをよく見ていた気がします。

　6年生のお姉さん、お兄さんと一緒に歌を歌いました。6年生のすてきな歌声に1年生は「上手だった！！！」と笑顔で話してくれました。
　6年生のみなさん、ありがとうございました。

まちたんけんに出かけました。
２つの方角に分かれて探検したので、それぞれ道にはどんな場所やどんな物があるのかと帰ってきた後で違う方角へ行った子たちに伝えられるようにみんなでメモをしました。

いつも見馴れている道をクラスメイトや先生と歩くことで違った発見をできたと思います。

　3年生でも水泳が始まりました。1年ぶりの水泳ということもあって、とても楽しそうに潜ったり泳いだりしている様子がとても印象的でした。これからどんどん水に慣れて、たくさん泳げるようになるといいですね。
　他にも、町探検やペア会がありました。町探検では、学校の周りに何があるのか実際に見ることで改めて知ることができました。ペア会では、自己紹介やゲームを通して初めてのペア会を楽しく過ごすことができました。1年間、ペアの子と仲良く過ごせるといいですね。

　先週の木曜日からプールの授業が始まりました！最初に、プールサイドでのルールやプールの入り方を確認しました。
　その後、４年生みんなでプールの中で同じ方向に回り、プール洗濯機を行いました。次に、クラス対抗で宝探しを行いました。優勝したのは...　１組です！

　プールはとても危険です。しっかりルールを守って安全に楽しくプールを頑張りましょう！

今週木曜日にプール開きがありました。
来週の天気が心配されるため、
今日は予備日でしたが、早速２回目の水泳を行いました。
今日から泳力別コースで本格的に練習が始まりました。
少しでも泳力を高められるように努力の夏が近づいています。

　本年度初めてのプールの学習を行いました。
実行委員の児童が挨拶や体操を行い、プール開きをしました。
久しぶりに入るプールに、楽しそうな声がたくさん聞かれました。

なかよし学級で４名が図工をしています。
「コロコロガーレ」や「ふしぎなたまご」などをつくりました。それぞれ一生懸命な様子が見られました。

　学校の中の様々な場所に、図書館の本が読みたくなるような掲示がしてあります。

　「先生のおすすめ」は、楽田小学校にある本の中から、先生達がお気に入りの一冊として選んだ本が紹介してあります。今年度、楽田小学校におみえになった先生達のおすすめの一冊も登場しています。

　「おすすめ１２選」は各学年１２冊ずつ選んである本を読もうという取り組みです。
すでに達成した児童もいます。読んだ感想を友達と伝え合うのもいいですね。

　今月は読書週間もあります。たくさんの本と出会えるといいですね。

今日は学年みんなで、初めての新体力テストをしました。お互いに声を掛け合い、励まし合い頑張りました。

本日の引き取り下校、ご協力ありがとうございます。
各学年のお迎え確認フォームを掲載します。
入力を済まされていない方は、ご協力をよろしくお願いします。
1年生　　／　　２年生

３年生　　／　　４年生

５年生　　／　　６年生

先ほど、学校メールでお知らせした内容です。

天気予報によると、明日の午後に猛烈な大雨が予想されています。大変急な変更で申し訳ありませんが、児童が安全に下校できるように、給食後に全児童引き取り下校を行います。

13：05〜　＝引取開始（教室まで引き取りをお願いします。）

※　自家用車で引き取る方
正門（東門）から進入し、職員の誘導に従って楽田小学校のグラウンドに駐車、引き取り後 南門から出てください。

※　児童クラブを利用する児童で、迎えのない場合は、15：00の開設まで学校待機となります。

以下、児童クラブからの連絡となります。明日、児童クラブを利用予定のご家庭はご確認ください。



【６月２日（金）に児童クラブを利用する予定の保護者様へ】

15：00までに引き取りが難しいご家庭におかれましては、15：00より児童クラブをお使いいただけます。
お迎えの際には、足元に十分気を付けてお越しください。
宜しくお願い致します。

　１人１人が育てている野菜がだいぶ大きくなってきました。初めて咲いた花、初めてできた実に目を輝かせながら、愛情たっぷりに育てています。収穫が楽しみです。

　また、野菜の種の観察もしました。すいかやかぼちゃなど、「見たことある！」という種もあれば「この野菜ってこの種なの？」という種もありました。似ている種でもよく観察することで新しい発見がありました。