書写は、「カタカナのことばを　書こう」です。書き方ノートに書かれているお手本の字をなぞったら清書です。小さく書く字や、長くのばす印に気をつけて書きましょう。書く時の姿勢は、大丈夫かな？

　図工は、写生画です。下書きを終えて、先生に確認をしてもらった人から、色塗りをしています。細かなところまで丁寧に着色をしています。最後までこの調子で取り組み、良い作品に仕上げていきましょう。

　書写は、毛筆「道」の清書です。「文字の組み立て（中と外）と穂先の動き」に気をつけて、丁寧に書きあげていきます。名前も作品の一つです。一字一字しっかりと書いたら、先生に提出しましょう。

　社会科は、「内閣のはたらきについて調べよう」です。教科書や資料集を用いて、内閣に関する資料を収集して調べ，内閣の働きについて整理し，ノートにまとめていきます。

今日の献立は、ごはん・牛乳・さばのこうみだれ・ほうれんそうのささみあえ・すまし汁です。

　今日は、愛知教育大学の青山先生をお招きして、現職教育の一環として、「主体的・対話的で深い学び等の視点からの算数・数学の指導の見直し」を演題に講演会を行っていただきました。今までの指導を振り返り、指導の在り方を見直す大変よい機会になりました。
　明日からの授業に生かしていきたいと思います。

今日の献立は、むぎごはん・牛乳・１３８丼の具・一宮のめぐみたっぷりみそ汁・ヨーグルトです。

　体育は、学年全員で、体力テストに取り組んでいます。５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの種目を行い、記録を計測しています。５年生の時より、少しでも良い記録が出ているでしょうか？頑張れ６年生！

　算数は、「小数のかけ算」です。ひっ算の問題演習に取り組んでいます。計算間違いや、小数点の位置に気をつけながら、ミスをしないように一つ一つ手にネイに解いていきましょう。解き終わって自信のある子が、前に出てきて黒板に答えを書きにきました。

　体育は、保健の学習で「育ちゆく体と　わたし」の単元テストです。授業で学んだ学習内容について、ペーパーテストに取り組んでいます。１００点目指して、みんな一生懸命に頑張っています。

　図工は、「よく見て　とくちょうをとらえて　描こう」です。描く対象物は、ソプラノリコーダーです。茶色のクレパスを用いて、八つ切り画用紙いっぱいに、描いていきます。形や穴の位置、書かれている英語の文字までよく見て丁寧に描いています。

　国語は、「たんぽぽの　ちえ」です。本文を読みながら、たんぽぽの挿し絵と文中の言葉を結び付けていきます。先生の発問に対して、黒板のたんぽぽの絵を指で示しながら、答えています。

　算数は、「いくつといくつ」です。先生と一緒に、「５は、１と４。５は４と１」と声に出して言っています。両手を使って、指で示した動作化もしています。次に、ドリルを用いて、「いくつといくつ」の問題を解いて確認をしていきます。

　朝の健康観察の仕事を、きちんとこなしている保健係の児童です。今週は、夏のような暑い日が続いています。体調に変化はなく、みんなは元気ですか？熱中症に気をつけて、今日も一日頑張りましょう！

　１時間目と２時間目に、１年生と２年生が、ペアとグループになって「学校たんけん」を行いました。
　２年生のお兄さんお姉さんが立てた「たんけん計画」に基づいて、校内のいろいろな場所を訪れ、たんけんカードにスタンプやサイン、シールなどを集めていました。
　仲良く手をつないで、「失礼します」と礼儀正しく校長室を訪れる１年生と２年生。頼れるお兄さん、しっかり者のお姉さんとして頑張る２年生。少し緊張しながらも笑顔で楽しそうな１年生。とても充実した「学校たんけん」となりましたね。　

男女分かれて、キャンプに行く上での注意事項を聞きました。みんなの真剣に聞く姿、キャンプも安心だなと思わせてくれました。
ご家庭でもキャンプに向けての準備を、お願いします。

　５年生が、６月８〜９日に美浜に出かける「野外教育活動」に向けて、事前の健康診断を行いました。これからの１か月ほどは、体調管理に気をつけて、元気な身体で野外教育活動に行くことができるよう、心がけていきましょう。

　体育は、ソフトボール投げの計測を行っています。どのくらい遠くまで、ソフトバールを投げることができるのでしょうか。しっかりと構えて、「１，２の３」で…

　音楽は、「聞き合いながら楽しく歌おう」です。「プパポ」という曲の音程を、覚えて歌います。それぞれが正しい音程で、歌の掛け合いをしています。素敵なハーモニーが出来上がっていきますよ。さすがです。

　体育は、バスケットボールです。チームに分かれて、ゲームを行っています。上手くパスがつながり、シュートまでもっていくことができるでしょうか。声をかけて、チームワークが大切ですよ！