6年生は本日プール開きをしました。気温、水温ともに低めでしたが気持ちよさそうでした。

国語の「スイミー」の学習で、小さな劇をやりました。準備や練習をグループで仲良くやることができました。

３年生が育てているホウセンカの鉢の周りの草取りをしてくださいました。

鉢が草に埋もれている状態（下段左の写真）が、草がなくなりきれいな状態（下段右の写真）になりました。

水泳学習のためプールに向かってた３年生から「ありがとうございます」とお礼の声があがりました。

ボランティア活動と子どもたちとの思いがけない交流の一コマでした。

6月1日からあじさい読書週間が始まり、朝の読書タイムや休み時間に読書に親しんでいます。
今日の休み時間には，みんなで「お絵かきしりとり」の絵本を読みました。
絵を見てどんなしりとりになっているかを考え，楽しみました。

扶桑町の子育て政策について提案する文章を書いたり、発表の練習をしたりしました。

自分の宝物を伝えるための原稿をつくりました。わからない単語や発音を友達に聞いたり、タブレットを使って調べたりました。

犬山浄水場へ社会見学に行きました。水をきれいにする設備を見せていただきました。今後は水の使い方について考えていこうと思います。浄水場のみなさん、ありがとうございました。

水が少し冷たかったけれど、お天気に恵まれプールに入ることができました。
プールでの約束を確かめ、安全に気をつけて入りました。
１年生は、来週からは火曜日と木曜日に入る予定です。

図工の時間に，ドリッピングの技法を使って絵をかきました。
ストローで絵の具を吹いて，おもしろい絵に仕上げました。

図工の時間では、ふしぎなたまごを作成しています。たまごの中からどんなものが生まれてくるのか楽しみです。

今日は、天気にも恵まれ、2年生はプール開きをすることができました。楽しんで遊ぶことができました。

1時間目は気温が低くて水泳ができなかったので、野外学習に向けてフォークダンスをしました。
この写真を見れば、何の曲かお分かりですよね？初めての練習にしてはとても上手でした！
次回はコロブチカです。みんなで盛り上がりましょう！

今週は読書週間です。
今日は３年生の図書の貸出日です。
放課に図書館で本を借りる子どもたちの姿が見られました。
子どもたちは本と接するいい機会となっています。

　３年生の書写の授業です。本時は毛筆で、「二」の練習です。始筆と終筆に注意しながら練習します。小学校で初めて毛筆と体験した子どもたちはたくさんいます。週に１時間の授業ですが、集中して取り組んでほしいです。授業のあとの、道具の手入れも忘れないようにしましょう。

　ＡＬＴの先生の発音を聞きながら、アルファベットの発音練習をしていました。音を聞くだけでなく、口の形にも気をつけながら元気よく発音練習をしていました。１年生は、楽しみながらまずは外国語にふれ、外国語に関心ももつところからはじめます。（校長）

　３年生の図工の時間です。
めあては「ふーってして　えをかこう」で、ドリッピング技法に挑戦です。ドリッピングとは、吹き流しのことで、画用紙の上にたらした絵の具を、ストローなどで吹き動かして模様を作ります。思いもよらない模様になることもあり、楽しみながら作品をつくることができます。（校長）

　総合的な学習の時間で、食品ロスについて詳しく教えていただきました。

食品ロスとは何か、日本でどのくらいの食べ物が捨てられているか、今私たちにできることは何かなど、クイズやグループで取り組むゲームを通して、楽しく分かりやすく学ばせていただきました。

今、自分や家で取り組めることを真剣に考えた子どもたちでした。

学校でも家でも、食品ロス削減を意識して生活していきたいですね。

ペア学級のお兄さん、お姉さんに読み聞かせをしてもらいました。
運動場や体育館、図書室など好きな場所で読んでもらいました。
「楽しかったあ。」「また読み聞かせをしてもらいたいな。」と1年生の子たちは、大喜びでした。

1年生のペアの子に楽しんでもらえる本を選び、読み聞かせをしました。心をこめて読む姿見られました。

彫刻刀を使い分けたり、刃の進む方向を気にしたりしながら彫りました。