今日は、教科書の絵に書かれているたくさんの人の中から上手に説明をすることで見つけてもらう練習をしていました。何をどのように説明するとわかりやすいのかを考えて説明文を作っていました。班の友だちとその問題を出し合って人物探しクイズをしていました。

　今日の国語の時間は、説明文の「笑うから楽しい」を学習していました。この文章には、首長と事例が分かりやすく書かれています。作者の主張を読み取り、それについて自分の意見が主張できるように学習を進めていきます。

　今日の家庭科の時間は、青菜のおひたしを作っていました。また、お茶を入れる実習も行いました。学んだことをお家でも実践してみるといいですね。

　今日の算数の時間は、増えた数を図に書いて求める練習をしていました。文章問題を一度図に表すことで、問題の意味が分かりやすくなります。いろいろな問題を図に書いて求められるようになるといいですね。

　体育の授業で、鬼ごっこをしました。田んぼの「田」の字を書いて、鬼は十の線の上しか通れません。他の子は、「田」の字の中の４つの部屋を動いていきます。
　鬼にタッチされないように移動できたとき、とても楽しそうでした。

今日の体育は走り幅跳びをしました。
足を高くあげて、遠くへ跳ぶイメージをもって練習をしました。

○今日の献立

　ご飯・牛乳・生揚げの肉みそかけ・のっぺい汁　

○献立メモ

　生揚げは何からできているかしっていますか。
　答えは大豆です。

　大豆はみそやしょうゆ、納豆、豆腐など色々なものに変身ができます。生揚げは豆腐を厚く切って色がつくまで油で揚げたものです。大豆は「畑の肉」といわれるほど、たんぱく質がたくさん含まれています。
　今日は生揚げにごぼう入りの肉みそをかけ、食べごたえのある料理にしました。

　今日の国語の時間は、説明文の「たんぽぽのちえ」を段落に分けていました。この文章は、1年生で学習してきた説明文とは少し違う形で書かれています。そのことを思い出しながら段落分けに取り組んでいました。

　今日の国語の時間は、友だちにインタビューしたいことをしぼっていました。その人から聞き出せそうな話題をファシリテーショングラフィックにまとめながら考えていました。上手に聞き出してあげてくださいね。

　今日の理科の時間は、天気によって一日の気温の変化に違いがあるかを調べていました。何日間分の1日の気温の変化を記したグラフを見ながら、天気による気温の変化について調べていました。

　国語では、友だちと話を聞き合うことを学びます。今日は、まず友だちに知らせたいことを何にするかを考えていました。学校や家でのできごと・好きなことや好きなもの・今がんばっていることなど、どんな話題にするかを考えていました。

　今日は、担任の先生に絵本を読んでもらっていました。一通り読んでもらった後で、絵本の感想を先生と話していました。

　今日の国語の時間は、ひらがなの練習をしていました。「そ」と「て」を練習していました。「行って、戻って、行って、おなかポッコリ」の言葉に合わせて「そ」を書いていました。

　今日の国語の時間は、意見と理由に気をつけて考えをまとめ、それを聞き合っていました。最初に意見と理由のまとめ方がよくわかる動画を視聴してから授業を進めていました。

　今朝は、くれよんさんによる読み聞かせがありました。連絡帳を書いて、あさがおの水やりをしてと忙しい朝ですが、くれよんさんの楽しい読み聞かせに、楽しい笑い声が聞こえる時間となりました。
　くれよんさん、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　体力テストを頑張った後に、１年生全員が中庭で遊びました。来週の中間放課と昼放課から外遊びを始める練習も兼ねていました。
　みんななかよく、そして怪我のないように遊んでほしいと思います。

帰りの会では、日直の児童が今日の良かったことを発表します。皆さん真剣に聞き、拍手を送っていました。

長さの学習を行いました。
教科書の付録のｃｍのものさしを使って、いろいろなものの長さを測りました。
でもぴったりにならないこともあったようです。
もっと細かなメモリが必要そうですね。

今年度もくれよんさんの読み聞かせが始まりました。
いつもとても楽しみにしている読み聞かせです。

○今日の献立

　ご飯・B・Bカレー・福神漬・牛乳・いちごヨーグルト和え　

○献立メモ

　カレーは煮込み料理なので、茹でたらなくなってしまう、うまみや栄養も、のがさず食べることができる料理です。今日のカレーには牛肉の他に豆も入っています。牛肉は英語でBeef（ビーフ）、豆は英語でBeans（ビーンズ）ということから、この２つの頭文字をとってＢ・Ｂカレーと名付けました。今日の豆はひよこ豆です。ひよこのくちばしのような形をしていることからひよこ豆といわれています。