最新更新日:2024/11/25
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ようこそ! 一宮市立北部中学校のHPへ!!

4月24日(月)今日の朝礼(2年生)

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今日の朝礼はオンラインで行われました。
生徒会から突然「じゃんけんをしてください。」
「ただし全力で」といわれ、最初戸惑っていましたが、
生徒たちは楽しそうに隣の人とじゃんけんをしました。
その後「なんでも全力でやれば楽しいものですよ」と言われ
なるほどなと思いました。
また、校長先生から、行内の掲示で「夢」という掲示は
いくつあるかというクイズが出されました。
校長室に2つあるのを含めて9つあるそうです。
どこにある以下探すのも楽しいですね。

4月24日(月)校外学習に向けて(1年生)

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 本日の1限は、校外学習で訪れる名古屋港水族館やその周辺施設の調べ学習を行いました。クロムブックを活用し、班別行動で訪れたい場所について詳しく調べ、プリントにまとめました。
 その後は、校外学習の班ごとに調べた内容を発表し、班別にどのように行動するかを相談しました。
 2週間後に迫った校外学習が楽しみになってきました。

4月24日(月)今日の社会(1年生)

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 今日の社会では地球上の様々な場所の位置をどのように表すのかを学びました。
 様々な国の首都を探すクイズを行いながら、場所の表し方や地図帳での表記の見方を学びました。
 休み明けの授業でしたが、みんなで楽しみながら、集中して授業を行っていました。

4月24日(月)図書の紹介

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図書委員会では、今年度もお昼の放送でたくさんの本を紹介していきます。
給食を食べながら、少し耳を傾けてもらえるとうれしいです。今年度も図書委員一同で、みなさんの読書の世界を広げるお手伝いをしていきます。
どうぞよろしくお願いします!

4月24日 校長室より

4月24日 オンライン朝礼より

 みなさんおはようございます。
 今朝の気温は10度ほどで肌寒く感じました。 
 ここ数日、好天が続き日中は25度越えで、朝と昼間の寒暖差が大きく、体が順応できない状況です。生徒の皆さん体調管理には、十分に気を付けてください。
 
 さて、北部中学校の廊下や渡り掲示板などに、著名な方の言葉や詩が掲示されています。
 みなさんは、どこにどんな言葉が掲示されているか、覚えていますか?
 
 皆さんが何かに失敗して落ち込んだ時に勇気や元気をもらったり、これからの生活の道しるべとなったりする言葉がたくさん掲示されています。特に、1年生は北中生になってまだ日が浅いので、教室移動などに意識してみてください。
 
 そこで、先生から北中クイズを出します。先生の後ろにある「夢」という掲示は、校内にいくつあるでしょうか? 
 
 答えは 9個 です。
 
 また、なぜこの「夢」という掲示物が校内のいろいろなところにあるのでしょう?友達同士で話し合ってみましょう。
 
 どこに9個の掲示物があるか分かった人は、校長先生まで報告に来てください。また、あなたの「夢」を聞かせてくださいね。
 見つからなかった人は答えを教えます。ぜひ、先生に聞いてください。

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4月24日(月)今日の給食

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今日の献立は、わかめご飯、牛乳、ポテトコロッケ、呉汁、ヨーグルトです。大豆を水に浸し、すりつぶしたものを「呉ご」といい、呉をみそ汁に入れたものが「呉汁」です。大豆は畑で栽培される作物の中でも、体をつくるもとになるたんぱく質が豊富に含まれており「畑の肉」と言われています。

4月24日(月) 盛りだくさん(3年生)

 今日の学活は、やることが盛りだくさんでした。
 修学旅行でお世話になるペンションの方への紹介状の仕上げ、カメラに関するアンケート、毎週金曜日に行うリーディングスキルトレーニング問題集の取り組み方の確認等、いくつかを並行して行いました。しかし、どのクラスも協力してスムーズに行い、時間が余ってクラスの目標を話し合っているクラスもありました。
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4月23日(日) バレー部校内練習

 本日は、校内練習を行いました。
 今年度、外部コーチとして元バレーボール日本代表セッターの内山正平さんに来ていただくことが正式決定し、早速今日の練習から指導をしていただきました。
 練習の中では、サーブやオーバーパス、アンダーパス、スパイクのそれぞれについて基本を教えていただき、着実に成果が表れていました。これからも継続的に来ていただくので、今後も更なるレベルアップを目指したいと思います。
 
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4月22日(土) シン・サッカー部日記1

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 県大会出場を目指して、今の地区の実力を確かめるための練習試合を行いました。課題が多く見つかりました。できることからコツコツと取り組んでレベルアップをはかります。
 来週のU15予選1位突破に向けて、まずは、頑張っていきましょう。

4月20日(金)キャンプの班決め(2年生)

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6時間目はキャンプの班決め
みんな真剣になって
話し合いながら
キャンプの班を決めていました。

4月21日(金)今日の理科(2年生)

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水の電気分解で
出てきた気体が何かを
マッチや線香を使って
調べました。

4月21日(金)部活動体験1回目(1年生)

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 本日はST後に部活動体験の1回目が行われました。
先輩から活動の内容や具体的な練習方法を教えてもらいました。
体験が終わった後は、「楽しかった」や「頑張りたい」という生徒の意見が多くありました。来週も体験が行われます。3年間続ける部活動をじっくり選んでほしいと思います。

 体験入学の2回目は、来週の25日(火)に行う予定です。

4月21日(金)今日の国語(1年生)

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 今日の国語は「シンシュン」という物語文の授業を行いました。
中学校に入学して初めての物語文の授業です。読んでみた感想を書き、その後、意味調べを行いました。
 「〜である。」や「〜だ。」などの常体で感想を書き、慣れないながらも一生懸命に取り組んでいました。
 「シンシュン」は、同じ中学1年生を主人公としたお話であるということもあり、共感できる部分も多かったようです。

4月21日(金)今日の給食

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今日の献立は、中華めん、牛乳、しょうゆラーメン、揚げギョーザ、こまつなのナムルです。今日のしょうゆラーメンは、ぶた肉が入っています。ぶた肉は、良質なたんぱく質が豊富で、血や肉などの体をつくるもとになります。また、ビタミンB1も含まれており、疲れを回復させるのに役立ちます。

4月21日(金)キャンプの班決め(2年生)

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6限の総合の時間にキャンプの班決めをしました。
キャンプまでおよそ残り1か月!みんなお互いを思いやりながらしっかり話し合って班を決めることができていました。

4月21日(金) 自主勉教(3年生)

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 もう、自主的に取り組んでいる子もいますが、今週末から全体として自主勉強がスタートします。3年生では、「まずは課題を通して家庭学習の習慣をつけてもらいたい」とのおもいから、1学期の自主勉強は「取り組める子のみ」とし、2学期からは全員提出としました。
 与えられたものをしっかりこなすことは最低限必要ですが、それ以上のことを自分で工夫しい、取り組む力はこれからますます必要とされます。そういう力をつけるためにも、自主勉強を大切にしてほしいと思います。

4月21日(金) メッセージ(3年生)

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 6限総合では、修学旅行でお世話になるペンションの方へ送るメッセージカード書きを行いました。好きなものや苦手なものを書き、全員のメッセージを本のような形にして送ります。ペンションの方に自分たちのことを少しでも知っていただき、当日、良い出会いになるといいなと思います。

4月21日 校長室より

 本年度の学年目標です。

 1年生は『一笑懸命』:中学校生活を始める中で、学習や生活、行事、部活動など、多くのことに一生懸命に取り組むことで、自分や周りを笑顔にできる生徒になってほしいという願い。

 2年生は『Break through〜限界突破〜』:昨年度一年間を通して、日々の生活や行事に挑戦してきた成果や課題をもとに、“自主性“を育みながら、『自分たちの力で学級・学年・学校を築いてほしい』という願い。

 3年生は『じりつ〜自立と自律〜』:「自分のことは自分でやり(自立)」「自分のことをコントロールできる(自律)」大人へと成長してほしいという願い。

 どの学年も素晴らしいスタートを切りました。
 朝のあいさつ、集会での話を聞く姿勢、授業態度、どの姿を見ても先生にはとても輝いて見えます。

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4月20日(木)授業の様子(1年生)

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1枚目の写真は、体育の集団行動の練習をしている様子です。
小学校の時の体育とのギャップに驚きながらも一生懸命に取り組んでいます。
2枚目の写真は、音楽で発声練習をしている様子です。
高い声を出すときに顎が上がらないように意識して取り組みました。
3枚目の写真は、社会の授業の様子です。
いろいろな国の面積を比べたり、人口を比べたりしました。日本と比較して世界の広さを実感しました。

暑い一日でしたが、どの学級も真剣に授業に取り組んでいました。

4月20日(木)  授業参観(1年生)

本日は多くの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。
中学校での生活が始まって2週間、一笑懸命のスローガンのもと何事も本気で取り組んでいます。

本日の道徳のテーマは「あいさつ」。
「言葉で形だけのあいさつをする」という立場と「黙っていても心は相手を思っている」という立場で意見を交流することで、より良いあいさつについて各学級で考えることができました。さらにひとつ上のレベルのあいさつができるようになればと思います。

 明日からは体験入部も始まります。中学生として、少しずつ成長できるように頑張っていきます。

今後も、保護者のみなさまのご支援、ご協力をお願いいたします。
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