「How are you ？」
　相手の調子はどうか
　英語で聞いてみました。

　元気、うれしい、悲しい
　お腹空いたなど
　さまざまな表現で
　相手の質問に答えていました。

　少しずつ英語がわかるように
　なってきたようです！

今日のひまわりタイムは、「感情を具体的に表現しよう」という目標で取り組みました。

　「はぁ」や「やばい」など、何気ない一言だけでは、相手の受け取り方によって誤解を招く可能性があります。ましてや、このような文面であればより一層危険です。
　この1週間、表情やしぐさに加え、具体的な言葉で伝えることをこれまで以上に意識できるとよいと思います。

環境美化委員長と副委員長が５月３０日（火）と３１日（水）に行われた緑の羽根募金で集まったお金を扶桑町役場の方に渡しました。
募金総額は、９,２１１円にもなりました。渡しました募金は、地域の緑化活動に使われます。
ご協力をありがとうございました。

　外国語活動の様子です。

　音楽に合わせて，英文をリズムよく歌います。

　教室に歌声が戻ってきました。

　歌声に合わせて自然に起こる手拍子。

　教室が温かい空気で包まれました。

今日から野外学習について、
本格的に活動が開始しました。
一人一役自分の役割をもち、
目標を達成できるように準備をしていきます。
子どもたちは積極的に意見を交流していました。
楽しみにしているのがよく伝わってきました。

今日の朝の「ひまわりタイム」のテーマは

『あいてのひょうじょうから、きもちをよみとろう』でした。

『表情すごろく』で出た目の表情を真似して、ペアで見合って、きもちを考えました。

ペアで、相手の顔をよく見ながら、和気あいあいと活動していました。

振り返りでは

「友達の表情を見て、話しかけたい。」
「うれしい顔を見ると、じぶんもうれしい気持ちになる。」

などの感想がありました。

これからも、相手の表情を見て、気持ちをくみ取り

お互いが気持ちよく関わり合えたらいいですね♪

ひまわりタイムに、友達との関わり方について学んでいます。
今日は、すごろくのマス目にかかれた表情のモノマネをしながらゴールをめざしました。
「ニコニコ」「アセアセ」「がっかり」など色々な表情がでてきて、子どもたちは大盛り上がりでした。
最近は、マスクを外して活動することが増えてきています。友達の表情がたくさん見られるようになってうれしいという感想が聞こえてきました。

図画工作の授業で初めて粘土を使いました。

つるつるの大きな丸にしたり、細長くひものようにしたり、

粘土をいろいろな形にする方法を学びました。

大きな丸になったときには、とても満足気でした。

これからの作品づくりがたのしみですね♪

粘土板のご用意ありがとうございました。

　今日６年生は、プール掃除を行いました。
　何処からどのように掃除を進めたらきれいになるかを自分たちで考え、知恵を出し合って取り組む姿に高学年らしさを感じました。
　また、一人一人ができることを探して最後まで真剣に取り組む姿が印象的でした。
　予定よりも時間はかかりましたが、今日の子どもたちの活動の様子はパーフェクトです。
　修学旅行前に、子どもたちの絆の深さやエネルギーの大きさに驚きました。
　６年生のみなさん、これで山名っ子みんなが気持ちよくプールに入ることができます！
　ありがとうございました！
　

　理科の学習では
　生き物の観察をしています。

　さなぎからチョウになる
　瞬間も見えました。

　ホウセンカやヒマワリも
　子葉が出てから
　成長を続けています。

　総合的な学習の時間では
　蚕を観察しています。

　ついにまゆができ始めました。

　どうなっていくか
　楽しみですね。

今日は福祉実践教室で、扶桑町社会福祉協議会から講師の先生をお招きして高齢者疑似体験を行いました。高齢者について、なんとなくはわかっているつもりでしたが、高齢者のことについて詳しく知ることができました。実際に杖を使ったり装具をつけて体験を行い、高齢者の目線やどんな気持ちなのかを感じることができました。
今回の体験を通して、これからの高齢者との接し方が変わったと思います。高齢者へ思いやりを持って接してくださいね。

　今日は、「チャレンジデー」です。１５分間以上の運動をした人数を人口比で、市町で競う取組です。今年度の扶桑町の対戦相手は、長野県大町市（長野オリンピックの会場となっていたところ）です。
　山名っ子たちも、もちろん参加しています。今年度は、６年生が企画してくれた全校遊びで「どろけい」をしました。低学年も高学年も先生も、元気よく、仲良く走り回っていました。学年関係なく遊べるところが、山名っ子のよさですね。
　扶桑町が参加してきたこの企画ですが、主催者側から今年度で終了というお知らせが来ているそうです。残念です。最後の「チャレンジデー」で、高い参加率で勝利できるとよいですね。

　企画をしてくれた６年生、楽しい時間を作ってくれて、ありがとう！

資源回収のご協力をありがとうございました。

アルミ缶・牛乳パックの回収は、７月の保護者会でも予定しています。
ご協力をお願いします。

本日の授業参観は、２クラスとも家庭科の授業を見ていただきました。
裁縫道具を使い、玉結びと玉止めに取り組みました。みなさんの一生懸命裁縫に取り組む姿は、保護者に普段の授業の頑張りを伝えることができたことと思います。お家に帰ったら、たくさん褒めてもらってくださいね。

保護者の皆様、本日は参観、一緒に玉結びと玉止に取り組んでいただき、ありがとうございました。

　今日は今年度２回目の参観日でした。１組・２組共に算数の授業を見ていただきました。長さの学習も大詰めです。３０センチものさしの使い方にも少しずつ慣れてきました。生活科の授業でも、ミニトマトの実や葉の長さを測ろうとしている子もいます。日々の生活でも長さを意識してみるとよいですね。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中、学校にお越しいただきありがとうございました。今後ともご支援をよろしくお願いします。

　今日は授業参観がありました。

　１組では社会
　２組では国語の授業でした。

　やっぱり授業参観って
　緊張しますね。
　朝からどきどきが
　伝わってきました。

　子どもたちのがんばる姿を
　見ていただくことが
　できたと思います。


　保護者の皆様
　本日はご多用の中、授業参観と引き取り訓練にお越しいただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

今日は、授業参観でした。
子どもたちは、朝登校すると、「いつも通り、頑張ろう！楽しもう！」と互いに声を掛け合っていました。また、「家族に成長した姿を見せたい！」と意気込んでいました。

一生懸命、頑張る姿を見せられた授業参観だったと思います。
これからも、仲間とともに卒業まで大きく成長していきましょうね！

保護者の皆様
本日はお忙しい中、授業参観と引き取り訓練にお越しいただき、ありがとうございました。これからも子どもたちの成長を全力でサポートしていきます。今後ともご理解・ご協力のほど、よろしくお願いします。

　今日は土曜日に授業がありました。

　飼育栽培委員会の当番表では，割り振りがない曜日です。

　それに気付いて，自分たちの貴重な時間を割いて，うさぎの世話や花の水やりを進んでやってくれた４人の子たちがいました。

　「自分がやらないと，誰がやるのだろう？」と想像し，自分から動く力に感心しました。

　気持ちのよい朝をありがとう！！

　今日は授業参観でした。

　１組は体育科，２組は社会科の授業を行いました。

　子どもたちはいつも通り，いきいきと授業に参加していました。




保護者の皆様
　今日はお忙しい中，ご参観いただきありがとうございました。今日の様子をご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　２回目の授業参観。１組は図工、２組は算数の授業を行いました。たくさんの保護者の方に見に来ていただき、子どもたちは、緊張がありながらも元気いっぱい授業に取り組んでいました。授業後は、「緊張した」「恥ずかしかった」とほっとした様子でした。　
　保護者の皆さま、授業の参観、児童の引き取り、ありがとうございました。