野菜の収穫をしました。ミニ大根は花が咲いて種がとれました。にんじんは小さくてかわいいものがたくさん採れました。子どもたちは、いつもお世話になっている保健室の先生に収穫の報告に行きました。教室に帰った後はじっくり観察をしました。夏野菜の栽培もはじめました。収穫が楽しみです。

　1年生は国語でひらがなの学習をしています。今日は「つ」でした。形に気を付けながら最後のはらいを「すうっ」と書きました。
　毎日、頑張ってひらがなを覚えています。めざせ、ひらがなマスター！！

先日、１年生にあさがおの育て方を教える会（あさがお集会）を行いました。
説明係の６名がみんなの前で育て方の説明をしました。たくさん練習していたので、堂々と説明することができていました。

グループごとに１年生に種のまき方を教えました。重い土を運んであげていたり、どこまで土に穴をあけるのか優しく教えてあげていたりと、お兄さんお姉さんとしてがんばっている姿が見られました。

２年生が育てる野菜の苗植えも行いました。
おいしい野菜ができるように、がんばって育てていきます。

　３年生では、各クラスで学級目標が完成しました。それぞれの目標に「こんなクラスにしたい」「こんなクラスを目指したい」というような思いが込められています。デザインも子どもたちで考え、作成しました。とてもいい目標が完成し、子どもたちもうれしそうにしています。
　他にも、理科では植物を植え、育てています。ゴールデンウィークが明けて、芽が出てきているものもあり、毎朝水やりをしたり、成長を見守ったりしている姿がとても印象的です。

今日は児童の下校後に、職員の研修を行いました。

まずは来月始まるプールに向けて、救急救命の仕方を消防署の方に教えていただきました。胸骨圧迫の仕方や、ＡＥＤの使い方、救助者を見つけたときの動きなどを確認しました。

また、不審者が校内に入ったときの対応についても職員で話し合いました。もしものときのために、児童のみんなを守れるよう、しっかりと学びました

なかよし学級の児童は、交流学級で給食を食べています。
それぞれの学級で、みなさんマナーを守って楽しく食べている様子だと感じました。

　書写の時間に、習字で「花」という字を書きました。鉛筆で書くと簡単ですが、筆を使って書くと思ったように書けず苦戦する児童もいました。形やバランスに気を付けて、一生懸命練習することができました。

今週は第１回登校指導週間でした。

今年度から、門より少し遠くの手押し信号や横断歩道、踏切などの
登下校で特に安全確認が必要なところに教職員が立ちました。

１年生も少しずつ登下校に慣れてきました。
交通指導員やスクールガードの皆様や地域の方々に支えられながら
安全第一で登下校できるように学校全体で指導していきます。

５月の大型連休が明けて学校生活が再開しました。
社会科では、ペアで世界の国を調べてスライドにまとめて発表が始まりました。
理科では、天気の変化について、天気図を読み取る学習をしています。
５年生になって内容も難しくなってきましたが、授業に真剣に取り組む姿が印象的です。

　体力テストを行いました。
本日は外での種目を行い、子どもたちは力の限り、一生懸命取り組んでいました。

昨年の記録と比べて、歓喜の声をあげる児童や「変わってない」と嘆く児童などがいて、自己ベストを更新しようと挑戦していました。
来週は、体育館での種目を行う予定です。

今日は米作り体験の第一弾として「種籾播き（たねもみまき）」を行いました。

毎年５年生は楽田コミュニティの皆様の協力を得て、
希少品種である「楽田古代香り米」を育てています。

今回使用する種籾は昨年度収穫された種籾で、
現６年生が大切に育てたお米の一部を使っています。

今年度も豊作を願いつつ、米作りから食糧について考えを広げていく予定です。

次回は田植え（６月１３日予定）です。
保護者の皆様のボランティアも大募集中です。

　GWが終わり、久しぶりの登校でした。どの子も朝から元気いっぱいに「私は友達とあそんだよ」「おいしいもの食べた」「おばあちゃんの家にとまったの」とたくさんの素敵な思い出を話してくれました。幸せいっぱいの時間が過ごせたようですね。
　久しぶりにみんなの笑顔が見られて先生たちはうれしかったです。

令和5年5月8日から新型コロナの感染症法上の位置づけが2類相当から5類に変更され、季節性インフルエンザと同様の取扱いになります。
学校においては、マスクの着用を求めないことを基本とし、健康観察や換気の確保、手指衛生などの感染対策は継続し、児童生徒が安心した学校生活を送ることができるよう、取り組んで参ります。
家庭におかれましても、引き続き、毎朝体調を確認し、体がだるい、熱がある、のどに違和感があるなど、いつもと体調が異なる時は無理せず、家庭でゆっくり休養させるよう、ご協力ください。
尚、今後の学校生活については、５類移行に合わせて改定された「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」に沿った対応を行うこととします。

→学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル（2023年5月8日〜）


→学校で児童生徒等や教職員の新型コロナウイルス感染症の感染が確認された場合の対応ガイドライン」（令和5年5月改訂版）

2年生の授業の様子です。
生活科では春見つけをしました。校庭で見つけた春を写真に撮って、学級の友達に紹介しました。校外学習に行った際も、「学校で見つけた花と同じ！」と、春を見つけている様子がたくさん見られました。

また、図書館司書の先生に本の借り方や、分類番号について教えていただきました。この１年間でたくさんの本に出会い、お気に入りの本を見つけてくれるとうれしいです。