視力検査を行いました。スマホやゲームなどの「メディア機器」の画面に目を近づけて見ていると、目の筋肉に負担がかかって、つかれやすくなり、視力の低下にもつながります。姿勢に注意したり、こまめに画面から目をはなして、休けいをとることも大切ですよ。

教科書から読み取ったことをプリントに記入していきます。できたら手を挙げて、先生にみてもらいます。丸を付けてもらって、もう一度見直しです。自信のある答えを書くことができたときは、元気に手を挙げることができますね。

砂場で立ち幅跳びの練習をしました。腕を大きく振って勢いをつけ、思い切ってジャンプ。何度も練習するうちに、少しづつ記録が伸びました。

うんどうじょうで　じぶんの　きになる　ものを　えに　かきました。「こうか」の　かいてある　せきひや　うさぎごや、ベンチなど　いろんなものが　ありました。

委員会活動や週番活動に熱心に取り組んでいます。しぼんだボールに空気を入れたり、液体せっけんを補充したり、モップ掛けや掃き掃除など、それぞれの分担の活動を行いました。

　体育でソフトボール投げの練習をしました。肩慣らしをしましたが、なかなか難しく苦労していました。もう少し練習してから記録を取る予定です。

社会の学習でまち探検に出かけました。学校のまわりには、どんな建物があるかを調べたり、方位を確かめたりしました。

すうずブロックの　えの　ついた　カードを　みて、いくつあるか　こたえる　ゲームを　しました。となりの　おともだちと　こううたいで　もんんだいを　だしました。　　

体力テストの種目を順に行っています。今日はハードル走とボール投げの練習をしました。跳び方や投げ方のコツを教えてもらい、繰り返してやってみました。

昨年まではコロナ対策のため、なかよし時間と昼休みを半分づつの学年に分けて利用をしていましたが、今年からは以前のように、全学年がいつでも図書館に来館できます。なかよし時間には本を借りる児童が並び、図書委員に手続きをしてもらっていました。

のぼりぼうと　うんていに　チャレンジしました。さいしょは　すこし　こわかったけれど、だんだんと　ゆうきがでて、たかくまで　のぼったり、とおくまで　わたったり　できました。

校庭で春の植物や生き物を観察しました。アリの行列や、石の裏にいるダンゴムシを見つけました。チョウやテントウムシもいました。名前のよくわからない小さな花をつけた植物もたくさんありました。よく観察して、スケッチをしました。

体力テストを行っています。今日は５０ｍ走の練習をしました。先生の合図でスタートの準備をします。「ドン」でスタート。昨年より早く走れるようになったでしょうか。

昨日、学校探検をしました。みつけたひみつを絵と文でかきました。いろいろなひみつをみつけることができました。

校内の風景を写生しています。物と物との位置関係や大きさをとらえ、奥行きや広がりのある絵にしようとがんばっています。

家での生活について振り返りました。家族がよりよい暮らし方となるように何か工夫のできる点はないかを考えてみました。

先日、クラスで４月の振り返りをしました。良いところや改善したいところなど、みんなで意見を出し合い、５月の目標を決めました。みんなで守り、すてきなクラスを目指していきたいね。

校庭で「春」を探しました。
ダンゴムシやアリ、チョウやテントウムシを見つけました。ナズナやハルジオンも咲いていました。よく見ないと見逃してしまいます。

　4月27日（木）生活の授業で学校探検に行きました。いろいろな場所のひみつを見つけることができました。

４月が誕生月の児童と保健室で歯みがきをしました。はえかけの歯のみがきかたを勉強することができました。これからも自分の歯を大切にしてくださいね。