先日、桜の木の下でクラスの集合写真を撮りました。桜の花びらが春風に舞う中を笑顔でポーズ。これから，日々の学習の様子や委員会活動の様子など，お子さんの姿をお知らせしていきます。

　今週の朝の時間は、２年生が１年生の教室に行って、朝の準備や学校のことを教えてあげるなかよしタイム。
　はじめは、ときどきしながら１年生に話しかけていた２年生。今では１年生に優しく話しかけ、朝の準備のしかたを教えたり、本を読んであげたりできました。

朝の２年生の教室では、
「早く１年生に会いたいな。」
「○○さん、元気かな？」
「今日は、何ができるかな！」

１年生の教室に行くと、
「（２年生のお兄さん・お姉さん）まってたよ！」
「朝の準備がはやくなったよ！」
と、１年生がにこにこ待っています。
とてもなかよしになった、１年生と２年生。

　来週は、一緒に学校探検に出かけます。もっと、なかよくなれそうですね。　

今日は「避難訓練」がありました。始まる前に「なぜ避難訓練をするの？」と聞いたところ、「本当の火事で命を無くさないため、訓練をして逃げ方を覚えるため。」の声々。その通りですね。命に関わることは「９９点」ではいけません。「１００点」でなければなりません。１点のミスで大切な大切な「命」を失ってしまうかもしれないからです。今日の避難訓練、「１００点」の訓練でした。

今日の給食は「ごはん・牛乳・タッチョリム・茎立菜のナムル・豆腐スープ」です。
今日のねぎと茎立菜は福島県産です。
「タッチョリム」とは韓国語で「とり肉（タッ）の煮物（チョリム）」という意味です。ナムルは同じく韓国語で「野菜のあえもの」になります。
こまかいぽろぽろしたおかずを、はしだけで食べるという、わりと難易度の高い献立です。

小さいおかずを丁寧にはしでつまみ、ゆっくりかんで食べると、満腹中枢が働くのでたくさん食べなくても満足することができます。
早食いは食べすぎにつながり、肥満や生活習慣病のもとになります。また、肥満の人ほど早食いが多いという研究結果もあります。
満腹中枢が働くまでは、食べ始めてから約１５〜２０分かかるとされています。
じっくりていねいに食べて、健康的な食べ方を身に着けたいですね。

先日、今年度はじめての委員会活動があり、給食委員会も組織されました。
放送やポスター作り、朝ごはん調査など意外に忙しい委員会ですが、意欲の高いみなさんが集まってくれました。本格的な活動開始が楽しみです。

４年生の算数。最初の学習は「大きな数」です。３年生までに、一億までの数を学習しました。４年生ではその系統として、一億よりも大きな数、「何十億、何百億」「兆」の学習をしています。また数の性質として、１０倍すると位が一つ左に上がり、十分の一すると位が一つ右に下がるなども学習します。算数は各学年との系統が特に多くあります。３年生で学習した「１００００より大きな数」が、４年生で学習している「大きな数」につながり、５年生で学習する「整数と小数」へとつながっていきます。５年生での学習でも困らないように、基礎基本をしっかりと定着させるべく、一生懸命勉強に取り組んでいる子どもたちです。

今日の給食は「バンズパン・牛乳・ハンバーグ・コールスローサラダ・マカロニのスープ・ミニいちごゼリー」です。サラダのきゅうりといちごゼリーは福島県産です。
本日の１年生の給食のチャレンジは「パンにハンバーグをはさんで食べる」と「小さいゼリーのふたを開けて食べる」です。
１年生のみなさんは「ハンバーガーだいすき！」と言いながら、とても上手に食べていました。
こうして見てみると、なんでもないような１週間の給食にも、いろいろな初体験がありますね。

そろそろはじめの１週間が終わりますが、給食の勉強もだんだん難しくなってきました。
最難関とも言える来週２０日の「めんの給食」は
１．「めんの袋を、手やはさみで切って開ける（可能ならその前に袋のめんをもみほぐし、はしなどで四つ割り程度に分割する）」
２．「めんを袋から出しながら汁に入れ、食べやすくほぐす」
３．「はしでめんを食べる」
という、慣れない手先の作業がたくさんあります。
１年生のみなさんは、お手伝いをしながら、袋の開け方やはしでめんを食べることなどを、少し練習してみるといいのかもしれません。

１年生のみなさんががんばっている姿を見ていると、ごく自然に食べている上の学年のみなさんも、いろいろなことを少しずつ覚えながら練習し、上達していったのだなあということが、感じられます。

　音楽では文字通り「音」を「楽」しんでいます。今日はリズム遊び。「付点四分音符」「四分音符」「八分音符」の拍の長さを意識しながら、リズム打ちを行いました。みんなでリズムを合わせ、楽しく音楽活動を行えました。

今日の給食は「麦ごはん・牛乳・ぎょうざ・すきこんぶの中華あえ・家常（ジャジャン）豆腐」です。
ぎょうざは２個ずつの配食です。家常豆腐のきくらげは郡山市舞木産です。
今日はぎょうざが大人気で、どのクラスもよく食べられていました。豆腐やこんぶも、残食が少なめでした。
１年生にとっては、こんぶのあえものや麦ごはん、豆腐の煮物という、少し食べなれない素材や料理による給食が始まり、はしを使うという体験も開始です。

麦ごはんは大麦の「押し麦」を、米の１０％くらい入れて炊いたごはんです。
押し麦を入れると食物せんいやビタミンＢ群が増え、よくかんで食べる効果も期待できるため、週に１〜２回くらい出しています。
献立表では「ごはん」が米（あさか舞）だけの米飯、「麦ごはん」が押し麦入りの米飯、というように区別されます。

　２時間目の授業の後の長い休み時間には、毎日、たくさんの子どもたちが校庭で楽しく遊んでいます。友達や担任の先生と一緒に、思い思いの遊び方で楽しく体を動かしている子どもたち。みどりっ子、一人一人の笑顔が輝いています。

　４月１１日配付の学校便り　Ｎｏ３を掲載しました。「お知らせ」のタブからもご覧いただけます。
　☆学校便り「みどりっ子便り」　Ｎｏ３
　☆学校便り「みどりっ子便り」　Ｎｏ３裏面「Ｒ５学校教育グランドデザイン」

1年生へアサガオの種をプレゼントしました。

3月から新1年生への様々な思いを膨らませながらプレゼントを準備してきました。
去年自分たちが一生懸命育ててきたアサガオから取れた種です。
1年生へプレゼントをすることができて、嬉しそうな表情を浮かべていました。

「今度は、自分たちの学校を案内してあげたいな。」と新たな思いも広がっています。
１年生から「また明日も会いたいな。」という言葉を掛けてもらったことを知らせてくれた子もいました。

１年生、これからたくさん遊んだり、お話ししたりしましょうね。
アサガオ、大切に育ててください。

三年生の社会は、主に郡山市のことでした。郡山市の地形の様子や、特色などの学習です。四年生の学習は、市から福島県に広がります。福島県の位置（東北地方の一番南、東は太平洋に面する…など）や特色です。それとともに、４７都道府県の位置と名前を覚えます。「名古屋コーチンが有名なのは愛知県だよ！」「中部地方にあって、日本で一番多く他の県と接しているのは…」（さぁ、どこでしょう？＝正解は教科書で…）単純に暗記するのも大切ですし、テレビで出た都道府県について地図で調べて覚えるのも面白いですね。「目指せ！４７都道府県博士！」です。

今日の給食は「黒糖パン・牛乳・野菜コロッケ・キャベツソテー・野菜スープ・パックソース・河内晩柑」です。
今年度初登場のかんきつ類は愛媛県・高知県産の「河内晩柑（かわちばんかん）」です。給食では「美生柑（みしょうかん）」や「ジューシーフルーツ」などの名前で出てくることもあります。
品種名が「河内晩柑」で、地域ブランドの名前が「美生柑」や「ジューシーフルーツ」です。
河内晩柑はブンタンの仲間で、和製グレープフルーツと表現されることがありますが、苦みはほとんどありません。
さわやかな酸味と甘みが特徴です。

…そんなくだものなのですが、１年生のみなさんは口々に「レモンだ」「…レモン？」「グレープフルーツ？」などと言っていました。

今回はスマイルカットという、食べやすい切り方にしてあります。
スマイルカット（写真右端）は
１．下の中央を押し上げる
２．１と同時に両端を押し下げる
ようにすると身の部分がきれいにとれて、おいしく食べられます。レモンと思い込んでいた１年生のみなさんも、食べ方を説明すると、案外よく食べてくれました。

　今日は、３年生と４年生の身体測定がありました。
　子どもたちには、「今日は、自分の成長の様子を知るための測定の日です。体の成長は、他の子と比べなくていいですよ。」と話しました。
　１つ学年が上がった子どもたちは、話を聞く態度も落ち着いていて、心も成長してきているなと感じました。
　今後も、健康診断が続いていきますが、検査会場の換気を行い、感染症に気をつけながらすすめていきたいと思います。

　４年生になって初めての「発育測定」がありました。「大きくなった！」といった自分の成長を喜ぶ声が多く聞かれました。４年生は第二次性徴（成長）期に入る時期です。（早ければ男子は９歳、女子は７歳７か月、平均では男子は１１歳、女子は１０歳ぐらいと言われていますが、個人差があるものです。）この時期に大切とされるのが「栄養」「睡眠」「運動」です。特に睡眠では、９〜１３時間程度の睡眠時間が必要という説もあります。「早寝」「早起き」「朝ごはん」をしっかりととり、適切な性徴（成長）期を迎えられるよう支援していきたいと思います。ご家庭でもお声掛けの程（特に睡眠）、よろしくお願いいたします。

今日の給食は「キーマカレーライス（麦ごはん）・牛乳・グリーンサラダ・お祝いゼリー」です。
今日から１年生のみなさんの給食が開始です。
サラダのアスパラガスは会津産、デザートはかわいいイチゴゼリーです。
１年生のみなさんは、給食の準備や当番の仕事、食べ方、片付け方を学ぶために最初の１週間くらいは早い時間から給食がはじまります。
給食の前には手をせっけんで洗ってハンカチでふくこと、お盆を持ってこぼさないように運ぶこと、静かに待つこと、牛乳パックにストローを刺して飲むことなど、慣れない体験にとまどいながらがんばっている様子がうかがえます。
給食当番は「エプロンを一人で脱ぎ着し、終わったらたたんで袋にしまう」や「食器にごはんやおかずを盛る」ことなども追加されます。
自分が実際やってみること、人の体験を見ながら学ぶことなど、いろいろ覚えることがあります。
こういった部分にも、学校給食が「食べることの勉強」だということが、見えてきますね。

「朝には『わたし、きゅうしょくぜんぶたべられるかなあ』と言っていた１年生の子が、さっきのぞいたらすごくしっかり食べていましたよ」
という先生方からのお話などもあり、今日は１年生をはじめ、全体的にとてもよく食べられていたようでした。

　４月７日（金）配付の学校便り「みどりっ子便り」Ｎｏ２を掲載しました。「お知らせ」のタブからも、ご覧いただけます。
☆学校便り「みどりっ子便り」　Ｎｏ２

２時間目にワークルームにて、３年生の学年開きを行いました。

学年開きでは、３年生の心構えや教室などの使い方などの話を聞いた後、「第一回じゃんけん大会」を行いました。みんな真剣にじゃんけんを行い、最後まで白熱した試合になりました。

１年間どうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ令和５年度の給食が始まりました。今年度もよろしくお願いいたします。
調理作業は昨年度までと同じく「キョウワプロテック」のみなさんが担当します。また、食材の放射線検査は「エクセルツリー」のみなさんが担当します。

今日の給食は「わかめうどん（ソフトめん）・牛乳・野菜のかきあげ・しょうがあえ・いちご」です。
いちご、茎立菜、ねぎは福島県産です。いちごは「とちおとめ」と「ふくはる香」です。
「いちごが３粒って豪華ですねえ」という声が、先生方からも児童からも聞こえていました。
本年度から野菜の納品業者さんが変わりましたが、以前と変わりなくよい野菜が届いています。

令和５年度はクラスが３階に多く動いたので、配膳室の中も配置換えです。
時間配分をどうするか、台車や食缶をどう扱うかなど、児童のみなさんも先生方も給食室も、しばらくの間は試行錯誤が続きます。

新１年生の給食は１０日（月）から始まります。
日常生活のマスクは各自の判断となりましたが、給食当番は作業の間、食べ物につばが飛ばないように、コロナ前からマスク着用を推奨しています。（当番が終わったら外しても大丈夫です）
お手数をおかけしますが、給食当番のマスク着用について、ご協力をお願いいたします。
献立や給食費など給食についての疑問や質問などは、担当までお気軽にご相談ください。

　４年生の「学年開き」を行いました。各担任の先生からの挨拶や、４年生としてどんな子に成長して欲しいか、などをお話ししました。４年生は「上学年」の仲間入り。そして「動」と「静」の切り替えを自ら行える時期（行うべき時期）で、そんな４年生をみんなで創り上げていこう、そんなお話でした。その後は、学年全員で「勝ち負けのない」ローテーションドッチボールで学年交流し、楽しいひと時を過ごしました。