本日、学級写真を撮影しました。

※個人を特定できないよう画質を下げています。

本日、学級写真を撮影しました。

※個人を特定できないよう画質を下げています。

今日の４時間目は国語の授業でした。
谷川俊太郎さんの詩「どきん」を音読しました。
声の強弱や読む速さに気を付けて、楽しく音読することができました。

本日、学級写真を撮影しました。

※個人を特定できないよう画質を下げています。

はじめて　自分の名前を書きました。

お友達に早く覚えてもらえるように、大きく見やすく書こうとしている子や、

机の名前シールを見ながら　まちがえないように　慎重に書き写している子がいました。

みんな上手に書けましたね。

本日、学級写真を撮影しました。

※個人を特定できないよう画質を下げています。

本日、学級写真を撮影しました。

※個人を特定できないよう画質を下げています。

本日、学級写真を撮影しました。

※個人を特定できないよう画質を下げています。

○　きょうのこんだて　
　　　　　　　 　
　ご飯・牛乳・マーボーどうふ・バンサンスー　　　

○　こんだてメモ

　今日は、マーボーどうふに使われている「とうふ」についてクイズをします。
　とうふは、英語でなんというでしょうか。次の３つから選んでください。　　　　　　　　　
　1.ホワイトキューブ　
　2.ソフトビーンズ　
　3.日本語と同じ、トーフ
　

　答えは3の、　「トーフ」です。　　　　　　　
　大豆から作られるとうふは、ヘルシーな日本食として、海外でも人気で、日本と同じ、「トーフ」という名前で売られています。豆腐は成長期に必要な、体をつくる たんぱく質を多く含んでいます。　　

　入学して１週間。授業中に一緒に活動する中で、休み時間に一緒に遊ぶ中で、友達が増えていきます。子どもたちの笑顔も増えています。

　今日の6時間目は、初めての委員会を5・6年生で行いました。委員長・副委員長を決めたり、委員会の仕事を確認したりしていました。早速委員会の活動をしているところもありました。1年間、それぞれの役割をしっかり果たして、よろしくお願いします。

○　きょうのこんだて　　
　　　　　　 　
　麦ご飯・ビーフカレー・牛乳・アスパラガスのツナサラダ・お祝いいちごクレープ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

〇　こんだてメモ

　新しい学年になって、はじめてのカレーです。
　給食室では、大きなお鍋で、たくさんの肉や野菜を煮込んで、680人分のカレーを作っています。時間をかけてじっくり煮込むので、食材のうま味がギュッとつまった おいしいカレーになっています。
　サラダには、春を代表する野菜、「アスパラガス」を使いました。春の暖かい日差しを浴びて、ぐんぐん育ったアスパラガスを食べ、大きく成長しましょう！

　今日の国語の時間は、1年生に習った漢字の復習と2年生で習う新出漢字の練習をしていました。漢字ドリルに書き込みをしながら漢字の学習を進めていました。

　今日の英語の時間は、各月の英語での言い方を学んでいました。覚えたら、隣の人に自分の誕生日を英語で紹介していました。しっかり覚えられましたか？

　今日の図工の時間は、「愛着のある靴を描こう」ということで、自分の靴をえんぴつでデッサンしていました。見る角度や明暗の付け方を考えながらデッサンをしていました。

　今日の国語の時間は、隣の人と対話をしながら自分と同じところを探していました。何をどのように聞くと同じところが見つけられるかを考えながら、話をしていました。今年度は、昨年度以上に「対話活動」や「協働学習」を授業に取り組んでいきたいと思います。

　今日は、職員室への入室の仕方を先生と一緒に確認をしていました。入るときに、「1年○組の□□です。△△を持って来ました。」と言って入室する練習をしていました。しっかりした態度で入室できていました。

　先生と一緒に今日の時間割を確認していました。今朝、確認しに行ってきた今日の時間割を自分でホワイトボードに貼って、時間割を作っていました。

　今日の算数の時間は、教科書の目次を見ながら3年生で何を学ぶかを確認していました。3年生で新たに学ぶことがたくさんあります。先生の話をしっかり聞いて授業に取り組んでくださいね。

今日から　給食が　開始されました。

メニューを　何回も確認し

待ちきれない様子でした。

５年生よりも　準備のスピードが

早くなった気がします。

友達と　仲良く　食べる給食は

最高だね。