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最新更新日:2024/06/14 |
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4年 粘土でつくろう 2/27![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クロムブックでつくりたいものを調べ、参考にしてつくっています。 粘土ベラを上手に使って細かいところまで表現している子もいました。 2年 いろいろ版画 2/27![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() できあがった子は、すき間がないように色紙を敷き詰めました。 今度は、いよいよ印刷です。 楽しみですね。 1年 跳び箱 2/27![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子も何度も繰り返し練習をしてだんだん跳べるようになりました。 最後のポーズもしっかりとれるといいですね。 児童集会 2/27![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 代表委員会の皆さんがゲームをしてくれました。 今日は「体であっちむいてほい」というゲームです。 ステージにいるリーダーと同じ向きに動かなければ勝ちというゲームです。 みんなで楽しくできましたね。 表彰伝達 2/27![]() ![]() ![]() ![]() 3学年は屋内運動場、他学年はリモートで行いました。 サッカーの大会で準優勝したチームの表彰を行いました。 おめでとうございます。 よく頑張りましたね! 生活委員会 あいさつ運動 2/27![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活委員会の子どもたちがさわやかなあいさつをしてくれました。 今週も頑張りましょう! 3年 いろいろうつして 2/22![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素材の凹凸を活かして下絵をつくっています。 6年 書写 2/22![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くすの木 図工の時間 2/22![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数のまとめ 2/22![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、見積もりのまとめです。 友達とも答えや考え方を確かめ合いながらすすめていました。 3年 台上前転に挑戦 2/22![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは1段 2段から始めました。 手のつき方に気を付けてくるっとまわれるように練習しました。 終わったあとのポーズも素敵です。 2年 いろいろ版画 2/22![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、台紙をつくりました。 特殊な色紙を切って下絵にぺたぺた貼っていきます。 色の組み合わせ方がポイントです。 完成が楽しみですね。 4年 調べて話そう、生活調査隊 2/21![]() ![]() ![]() ![]() 2年 算数 はこの形 2/21![]() ![]() ![]() ![]() 工作用紙を使って、はこの形やさいころの形をつくりました。 さいころの形は、正方形の面が6つでできていることがわかると、大きさを変えていくつも楽しみながら作ることができました。 1年 にょきにょきおもしろいね 2/21![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 魚の口からにょきにょき飛び出してきるなどおもしろいしかけをつくっていました。 「ちょっと見ていて」 とつくった工作を見せてくれました。 ビニールが膨らむ様子がおもしろいですね。 5年 道のりを求めよう 2/21![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、道のりの求め方について考えました。 時速230kmの速さの新幹線3時間30分かかったときの道のりは? 230×3.3 230×3.5 230×3+230÷2 など自分で式を考えてからペアで意見交換をしました。 どうしてこういう式にしたかを説明して相手に納得してもらってうれしそうな子もいました。 5年 エプロンづくり 2/21![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、アイロンを使って布の端を折り曲げました。 やけどしないように慎重に取り組んでいました。 2年 はこの形をつくろう 2/21![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何cmのひごが何本いるかな? 粘土は何個いるかな? という問題を考えました。 ペアになって一緒にはこの形をつくっていました。 「つくっていて気づいたことはありますか?」 という先生の発問に自分たちの考えを出していました。 新しい班長さん 2/21![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい班長さんは少し緊張しながら「おはようございます」とあいさつをしてくれました。6年生は卒業式まで一番後ろで通学団を見守り、新班長さんにアドバイスをします。 6年生は最後まで通学団のため学校のために頑張ってほしいと思います。 5年生は6年生の姿を見て最高学年になるという自覚を少しずつ高めていけるといいですね。 1年 音楽 2/20![]() ![]() ![]() ![]() |
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