今日は、お店屋さんごっこを通して、相手の発言を受けて話をつなぐ練習をしました。

　お店屋さんに並ぶ商品は、画用紙に書きこんだ自慢の品ばかり。
　「あ、このドラ○エ、ください」
　「五百円になります！」
　「千円はらいます」
　「おつりは五百円です。ありがとうございました」

　楽しみながら、言葉のリレーができました。

犬山市および一宮協議会の方々が来校されて、人権教室を開催しました。
安心、自信、自由を求めて戦っている国もあります。人権という難しい、でも人間がもつ権利をどのようにとらえるのか、様々な考えが浮かんだのではないかと思います。

子どもたちの主体的な活動。
練習も自分たちで進めていきます。

「ロングトーンをやります」
指示に従って音出しが始まりました。

「次は川を吹きます」
１年生は見よう見まねでついていきます。

「指はこうやっておいてみて」
６年生からアドバイスが入ります。

子どもたちの活動で繋がっていく篠笛
１月の学習発表会に向けて、レベルアップしていきます♪

体育の鉄棒では、それぞれできる技を披露しました。
前回りや逆上がり、布団干し、地球儀、逆立ちなど…
練習の成果を発揮しました。

サッカーでは、ドリブルしながらシュート！
ワールドカップのように見事ゴールを決めました！！

12月に行われる１年生の道徳の授業について、アイディアを出し合っています。

実際に授業通りにやってみると…
「何て言えばいいんだろう？」
「やっぱり違う人がインタビューするといいんじゃない？」
課題が見えてきます。

授業をより良くしようと先生たちの協議が続きます。

４年生は算数でがい数の学習をしています。
がい数の学習のまとめとして、学校にあるものの長さや数を調べ、がい数で表しました。

「階段は２９段だから、約３０段！」
「教室の扉の高さは、約２メートルだ」

大きい数の物は特に、がい数で表すと分かりやすいですね。
学習したことを、日常生活でも使っていってね。

　休み時間になると「『桃太郎』聴いて！」「検定受けていい？」とお互いに演奏チェックをしています。
　今週は、課題曲の篠笛検定全てクリアの子も出ました。
　もうすぐ１２月。みんな頑張って。

　今日の図工は、秋の自然にふれて楽しみました。

　同じもみじの葉っぱでも、色が違えば触り心地も違いました。
　中には、一枚の葉の中に三色が入っているものも。
　「この葉っぱ、３つの色があって、すごいよ！」　
　「あっ、ここにもあるよ」

　いろいろな発見があった１時間でした。

「がんばって〜」
「あと少しだよ〜」
応援の声が快晴のもと、栗栖野に響き渡ります。
その声に推されて、力いっぱい走り抜ける子どもたち。

業間マラソンで付けてきた走力を十分発揮しています。

多くの声援にも感謝です。

そして、急遽、先生チームに加わっていただいた保護者にも大感謝です♪

授業後、日直や気付いた人が黒板を消しています。
ただ、文字を消すだけでなく、同じ方向に黒板消しを動かします。
黒板に文字を書くのがもったいないくらい、毎回きれいにしてくれます。
きれいな黒板だと、気持ちよく勉強ができますね！
自分たちで進んで、さらに良くしようとする姿、すばらしいです。

　今日の算数は、引き算の練習をしました。

　デジタル教科書の練習問題は、後で自分がどれくらい正確に計算できたかが分かります。
　「１問間違えちゃった。」
　「宿題の計算カード、がんばらなきゃね」

　より正しく、より速くを目指していきましょう！

　電車を使って、名古屋港水族館へ行ってきました。

　５・６年生は、修学旅行で電車へ乗るのはすでに経験しています。その経験を活かして、今日の電車移動のときには、「黄色い線より内側にいるんだよ」「次の駅で降りるよ」など、下級生の子たちに電車の使い方を教えてあげていました。

　水族館で学年ごとに見学するときには、事前に話し合って決めた計画と時間を確かめながら、自分たちで行動していくことができました。

　電車で行く遠足、たくさんの生き物との出会い、グループ行動、たくさんの思い出ができた１日でしたね。

　午後は、最初にシャチの公開トレーニングを見ました。
　昼前に見たイルカより大きい体で、跳んだ後の水面の水しぶきの大きさに驚きました。

　その後は、南館を中心に見学しました。
　『オーストラリアの水辺』や『南極の海』などのコーナーを見て回り、あらためていろいろな魚がいることに驚きました。

　最後の見学は、マイワシのトルネード。
　光の演出も相まって、マイワシが踊っているような幻想的な光景に、感動して言葉が出ませんでした。

　お家で、今日の思い出をたくさんアウトプットしてね！

今日は電車を乗り継いで、名古屋港水族館に行ってきました。
慣れない電車移動でしたが、周りを見て動くことができました。

名古屋港水族館では、学年ごとに、事前に考えたルートで見学をしました。

「４５分に集合だから、そろそろ移動しよう」
「次はくらげを見るから、ここから１階に行こう」

３・４年生はしおりや時計を見ながら、声を掛け合い、順調に見学を進めることができました。
協力したから、見たいものをすべて見ることができましたね！
また、今日学んだことを、おうちの人に話したり、学校でまとめたりして、アウトプットしましょう！

　天気にも恵まれ、全員揃って無事に校外学習へ出発しました。
　行き先は、名古屋港水族館です。

　１年生は、まずはケープペンギンのフィーディングタイムを見学しました。
　「かわいい〜」
　「さわってみたいな…」
　いろいろな感想が聞かれました。

　次は、全校でバックヤードツアーの見学です。
　普段は見られない、ここで働く人たちの姿を見たり、お話を聴いたりしました。

　午前中最後は、楽しみにしていたイルカパフォーマンスの見学です。
　高く跳ぶ姿、速く泳ぐ姿に、自然と拍手が出ます。
　「６ｍも跳ぶんだって！すごすぎる！」
　「お姉さんと同じ動きしてるよ！頭いい！」

　さぁ、お昼ご飯を食べて、午後の見学も楽しもう！
　

昼食後、再び館内を巡っています。1年生のみんな、会えないよー。

しおかぜ広場で昼食。

今日は電車を乗り継ぎ、名古屋港水族館まで校外学習にきています。早速、黒潮大水槽バックヤードツアーに参加しました。マイワシのトルネードが見られる大水槽を上から覗くことができました。裏側を見ることも、新たな発見があります。

名古屋港水族館に到着しました。
まずはみんなで記念写真撮影。
これから館内見学に向かいます。

　１７日（木）と１８日（金）に実施した赤い羽根募金の結果を、各クラスや職員室へ報告に行きました。

　みなさん、ご協力ありがとうございました。