生活科では、生まれてから今までの自分について、時期を区切りながら振り返っています。取材メモをもとに、絵日記形式のプリントを作成しています。今日は、「２年生になって」です。できるようになったこと、がんばったことなどを一生懸命に書いています。

図工では風景画を版画で表現しています。下書きが終わり、彫刻刀を使っての彫作業に入りました。１年ぶりということで恐る恐る彫っていましたが、とてもていねいに彫れていました。さらに深く彫ると刷る作業です。どんな風景が広がるのか、とっても楽しみですね！

体育ではサッカーが始まりました。
日本代表のように！とはいきませんが、相手の足元を狙ってパスができています。シュートも力強く蹴ることができていました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・なめこと豆腐のみそ汁・牛肉と糸こんにゃくのいり煮・りんごです。

　道徳は、「生きている仲間」という文章資料を教材にして、身の回りの自然や生き物との関わりについて、「生きている仲間」とは、どんな仲間なのかを考えます。考える手立てとして、ペアでの役割演技を行っています。

　今日、音楽の授業では卒業テストが行われました。
　先生も招待されて、１時間みんなの発表を聞かせてもらいました。
　みんなの前で１人１人演奏したり、歌ったり、また全員で校歌を歌ったりととても緊張したと思いますが、みんなよく頑張っていましたね！！
　この１年間、本当によく頑張っていたのが、この１時間でとてもよく伝わってきました！！
　招待してくれてありがとう！！
　みんなと過ごすのも残り３１日…
　卒業式、さらにパワーアップした姿が見られるのを、そして新しい景色が見られるのを楽しみにしていますね！！

　若い先生が、がんばっています。訪問研修アドバイザーの参観による、授業指導が行われました。国語と社会科の授業でしたが、実践後は、アドバイザーの先生からの温かくも厳しい指導を受け、教師力・授業力向上の糧としています。

　今日も、５時間目が終わると、１年生と２年生の低学年下校となります。先生のお話を聞いたら、２年生のお兄さんお姉さんの先導で下校していきます。見守り隊の方々や保護者ボランティア、そして先生に付き添われて安全に下校しています。

　社会科は、昨日に引き続き、研究授業が行われました。第二次世界大戦や太平洋戦争について調べ、ワークシートにまとめていきます。教科書や資料集を用いて、てきぱきとまとめ始める姿は、さすが６年生です。

　体育は、「リズムなわとび発表会」に向けて、みんな一生懸命に練習しています。音楽に合わせて、一つ一つ上の級の技を跳んでいます。１年生でも、随分難しい技に挑戦している人もいます。すごいですね。

　理科は、「空気は、どのようにして温まるのか調べよう」です。ビーカーの中を線香の煙でいっぱいにし、ホッカイロを底に敷いて温めていきます。ビーカー内の煙の動きを、しっかりと観察していきましょう。

　算数は、「円周や直径を求めよう」です。身の回りや教室内にあるものを用いて、実際に直径や円周の長さを測っています。いろいろと工夫をして、少しでも正確に図ろうと、みんな頑張っています。

　国語は、「かん字を組み合わせて、かん字やことばをつくろう」です。２つの漢字を組み合わせて、１つの漢字を作るという「カンジーはかせの大はつめい」と題した教科書の問題に取り組みます。みんなスラスラ解いていてすごいですね。

　今日はきらわくかけっこ記録会を行いました。
　「前回の自分よりも長いきょりを走ろう」と目標を立てて、１回１回の練習に全力で励んできました。
　今日の本番では、今までの力を出し切ろうと最後まであきらめずに走り切る姿が見られました。大変立派でした。
　終わった後に、「記録が落ちてしまった」と、とても残念そうに言っている子がいて、その悔しさこそが、成長の糧になると強く感じました。
　次は、リズムなわとび発表会に向け、放課や体育の授業で練習を重ねていきましょう。

今日の献立は、むぎごはん・牛乳・わかめスープ・ビビンバの具と野菜です。

　転勤の良い日の中間放課や昼放課は、縄跳びを持って運動場に出てくる子がたくさんいます。リズム縄跳びの音楽が流れ始めると、一斉に縄跳びの練習が始まります。西成っ子は、本当に縄跳びが上手ですね。感心します！

　体育は、サッカーです。始めに、トラックをドリブルしながら走りました。次は、グループごとに男女ペアになって、インサイドキックでのパス練習です。一度止めてからキックしたり、ダイレクトでキックしたりしながらパスしています。

　図工は、紙版画の製作です。まずは、版作りに取り組んでいます。顔、耳、かみの毛、目、まゆ毛、鼻と、順々に顔のパーツを、台紙を用いながら、紙を切り抜いて版を作っていきます。どんな版画が出来上がるのか、楽しみですね。

　社会科は、「長く続いた戦争と人々のくらし」です。研究授業ということで、他の先生方が参観をしました。太平洋戦争を中心に、戦争の広がりについて調べ、グループごとに意見交換をしました。

　書写は、毛筆「平和」で、毛筆学習のまとめに取り組みます。まずは、かご字プリントで、字形を確認します。次は、習字紙を用いて、何度も練習していきます。中心や角の長さ、偏と旁のバランスなどに気をつけて練習しています。