１年生の英語の授業の様子です。今年度の学習の最後に向けラストスパートです。集中して学習に取り組むことができています。

　本日も大地讃頌の練習を行いました。他のパートにつられそうになりながらも、がんばって歌いました。さらに完成度を高めていきましょう。

本日３月１６日（木）の献立は、

ミルクロールパン、牛乳、ハンバーグのトマトソースかけ、ごぼうと水菜のツナサラダ、鶏肉ときのこのミルク煮です。

鶏肉ときのこのミルク煮は、１年生の丹羽さんが考案した献立です。ミルクのまろやかさが素材の味をより引き立てます。とてもクリーミーでおいしいです。

　こういった日常の生活が一番の思い出になります。たくさんの仲間との思い出を積み重ねていきましょう。

　素敵な笑顔、汗がひかる額。Goo学年も成長していますね。あと１か月後には先輩になっています。２年生とともに学校を引っ張っていって下さいね！

　最後の協議は学級対抗ドッジボール対決です。投げる球の速さに驚きました。心身ともに大きく成長しましたね。担任の先生も奮闘しています。絆を感じます。

　年生学年レク第１部は、各種目に分かれた争いです。写真は謎解き、バスケットボール、ポートボールです。総合優勝を目指し、がんばる姿が素敵でした。

　１年生学年レク第１部は、各種目に分かれた争いです。写真はどろけい、キックベースの様子です。汗ばむ気候の中、仲間と協力してがんばりました！

　毎日楽しみにしている給食の時間です。自然と笑顔がこぼれます。いつも手際よく準備を行っていますね。今日のメニューは春巻きとホイコーロー。おいしかったですね。

　２組は１年間続けてきた「ワンランク賞」の作成を行っていました。今年度最後のワンランク賞ですね。１年間の感謝の気持ちを込めて作っています。とても心が温かくなる取組ですね。
　３組は英語の授業です。音声教材を使って発音の確認をしました。このクラスでの生活も残り７日です。明日は最後の学年レクも行われます。楽しい時間にしましょう。

　４組はディベート前の授業です。役割ごとに打ち合わせをし、次回の本番に向けて準備を行いました。とにかく楽しそうです。本番、楽しみですね。活発な討論になることを期待しています。がんばりましょう！

　タグラグビーとハンドボールの様子です。温かい日差しが降り注ぐ中、白熱した戦いが繰り広げられました。半袖で活動する生徒も増えてきました。明日は今日以上に温かい１日になりそうです。

五輪(GooRin)ぴっく、第二時のスタートです！第二時は、ドッジボールで競います！

今から五輪(GooRin)ぴっくを開催します！たのしみたいとおもいます！

　東部中にも春が訪れています。東京では昨日、桜が開花しました。１年生の入学式に飾られていた６組のランが再び花を咲かせました。２年目突入です。１年生の二人の成長を象徴するかのような、きれいな花を咲かせました。

本日３月１５日（水）の献立は、

麦ご飯、牛乳、春キャベツのホイコーロー、春巻き、あかもくにら卵スープです。

人気の中華献立です。春キャベツのホイコローは、しっかりとした味付けでキャベツの甘みがあり、ご飯との相性抜群です。

　本日、立会演説会が行われました。今回は生徒会長、生徒会副会長、環境委員長が定数以上の立候補があり選挙となりました。
　これほど多くの立候補が出たのは久しぶりではないでしょうか。とてもうれしいことです。しかし、結果を考えると複雑な気持ちです。
　明日の朝、選挙結果が選挙管理委員長から報告されます。落選してしまう人も出てきます。だからこそ、立候補した皆さんに伝えたいことがあります。

　卒業式の予行練習でも話しましたが、
　「結果も大事ですが、実行したということ自体に意味があり、昨日の自分より成長できた証である。」

　たとえ当選できなかったとしても、自分に投票してくれた仲間がいることも事実です。そのことを忘れないでください。「東部中をよりよくしたい」その思いは皆同じです。勇気を出して立候補し、ここまで活動してくれてありがとう。皆で同じ方向を向いて進んで行きましょう。先生たちも思いは同じです。「チーム東部」、皆で作り上げていきましょう。

　「箏（こと）」の授業の様子です。クラスの仲間と教え合いながら、「さくら」を練習しています。
　「こと」というと常用漢字の「琴」を思い浮かべてしまいますが、この楽器は「箏」です。楽器自体が違うようです。勉強不足で、今回初めてその違いを知ることができました。
　このクラスも仲間と教え合いながら楽しく楽器と触れ合うことができました。外部講師の先生、ありがとうございました。

　１年生は各クラス２回ずつ外部指導者の先生をお招きし、「箏」の授業を行っています。今日はその１回目でした。初めて触れた人も多かったのではないでしょうか。新しい物との出会いに、ワクワクしましたね。

　「国民食はカレーかラーメンか」
　ディベートの様子です。それぞれの役割に従い、準備してきたものを使って取り組みました。想定外の質問もあり、大いに盛り上がりましたね。最後のまとめも素敵でした。