最新更新日:2024/12/17 | |
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3/7 5年生 国語
国語は、「相手や目的を明確にして、すいせん文章を書こう」です。テーマは、「この本おすすめします」です。相手が読みやすいように、書き方を工夫してポスターを書いていきます。下書きを基にして、画用紙に清書していきます。
3/7 4年生 国語
国語は、「調べて話そう 生活調査隊」という学習です。グループごとに分かれて、発表に向けての打ち合わせや、原稿づくりに取り組んでいます。どんな発表になるのか、楽しみですね。
3/7 3年生 図工
図工は、「ゴムゴムパワー」の製作です。動力となる芯に糸を巻き、ゴムの力でトコトコと動かしていきます。色画用紙で、動物や乗り物を形作ってかぶせていきます。トコトコ動く様子がとても楽しみです。
3/7 2年生 生活科
生活科では、「2年生の手形」を作りました。自分の手のひらを水彩絵の具で好きな色で塗り、画用紙に手形を押しました。画用紙に写った手形を見ると、この一年の成長の跡がうかがえます。
3/7 1年生 国語
国語は、辞書引き学習に取り組んでいます。「ゆ」で始まる言葉を、国語辞典を用いて、たくさん集めています。この一年、いろいろな言葉を辞書で引いて勉強することができましたね。
3/7 今日の給食3/6 5年生 卒業式会場準備
いよいよ卒業式まで2週間となりました。午後から、5年生の児童たちが、卒業式の会場準備に励んでいました。紅白幕に、雛壇や演台へのホワイト板貼り、床や椅子の清掃と、卒業生に感謝の気持ちを込めて時間いっぱい頑張りました。ありがとう!
3/6 3年生 理科
理科は、「おもちゃショーを開こう」と題して、今まで学習したことを生かし、「あかりとじしゃく」の実験キットを用いて、楽しいおもちゃを製作しています。磁力を利用したり、ゴムの力を利用したりして、子どもたちは楽しんでいます。
3/6 4年生 総合
総合的な学習の時間では、仕事新聞を作っています。学習発表会で発表した自分の将来の夢に当たる職業について調べ、新聞形式でまとめていきます。「小学生のためのお仕事ノート」や図書館の本を参考にしたり、Chromebookでネット検索したりしています。
3/6 2年生 体育
体育は、「ボールけり遊び」です。チーム対抗のゲームをしています。キックベースボールのようにボールをけって、走ってコーンを回ってくる間に、ボールをサークル内に持ってきて、みんな揃ったらアウトという遊びです。みんな元気よく笑顔いっぱいに楽しんでいます。
3/6 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
先週も引き続き、卒業生との校長室ランチが行われました。卒業式まで残り2週間となり、小学校で給食を食べる回数も少なくなってきました。パーテーション越しに、いろいろ話をしながら、楽しく会食しています。
3/6 今日の給食3/3 5年生 おいしい給食3/3 2年生 生活科
生活科では、プログラミング学習をしています。Chromebookを用いて、アワーオブコードというアプリを使っています。キャラクターを自分の描いたイメージ通りに動かして、魚を捕まえます。上手く動かせているかな?
3/3 6年生 体育
体育は、サッカーです。男子と女子に分かれてチーム分けをし、サッカーのゲームをします。人数が多い男子は、大きなゴールを用いた広いコートで、女子は小さなゴールを用いた小さなコートです。男子も女子も、シュートしてゴールを決めていますよ。
3/3 4年生 体育
体育は、表現運動です。表したいテーマごとにグループを作って、作品にして発表していきます。どんなあらすじにするのかを話し合いながら、動作化もして練り上げています。発表が楽しみですね。
3/3 3年生 図工
図工では、「くるくるランド」が完成に近づいてきました。2つか3つの場面を作って、回転させて場面を変えていくという仕組みです。名札代わりの付箋には、名前と一緒に、場面のタイトルを書いておきましょう。
3/3 1年生 体育
体育は、「ボールけりあそび」です。ボールを少しずつタッチしながら、ジグザグにドリブルをしたり、サッカーゴールに立ててあるコーンを、シュートして倒したりしています。
また、ボールが逃げていかないように、上手に蹴りながらお散歩もしています。 3/3 5年生 国語
国語は、「きらわく漢字」にチャレンジです。問題数は、50問で1問2点です。合格点である80点以上をめざして、さあがんばりましょう!みんな、集中して間違いの無いように真剣です。
3/3 ☆輝け はばたけ 西成っ子☆
春を思わせるようなポカポカ陽気の一日でした。そんな陽気の中、西成っ子たちは元気いっぱいに、リズム縄跳びで汗を流しています。3学期に入ってから、毎日、中間放課と昼放課に流れていたリズム縄跳びの音楽は、今日で一旦終わりです。これからも、上級めざしてリズム縄跳びにチャレンジしていきましょう。
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