1月17日(火)2校時の体育から、学年合同で、なわとび記録会に向けた練習が始まりました。

　児童は2月8日の本番に向けて、前跳びを3分間の他に、前あや跳び、交差跳び(前、後ろ)、二重跳び、後ろあや跳びの中から2つ選んで練習に励んでいます。

　本番まであと3週間です。休み時間や放課後などの時間でたくさん練習して、よい結果を残せるようにしたいですね。

　1月１０日から３学期がスタートしました。久しぶりに友達に会って、元気いっぱいの子どもたちです。タブレットを使って漢字の練習もがんばっています。「学習に向かう姿勢が良くなってきた。」と、校長先生からほめていただきました。５年生まであと３か月、これから、高学年になるんだという意欲を高めていきたいと思います。

　１０日、第３学期始業式を行いました。残り５１日で卒業を迎える、小学校生活の学期です。悔いの残らない毎日にし、たくさんの思い出を作っていきたいと思います。

　１２月２３日（金）、第２学期最終日に４年生は外国語活動の学習を行いました。
　今回は『Christmas special』。AET（外国人英語指導助手の先生）からアメリカのクリスマスの様子について教えていただいた後、スノードームのペーパークラフトを作りました。

　３学期の外国語活動も楽しみですね！

"Wishing you a Merry Christmas and a Happy new year!"

　４年生の書きぞめ教室は１２月１３日（火）でした。
　今年のお題は『明るい心』。書家の先生に、よりよい作品に仕上げるための大切なポイントを丁寧にご指導いただきました。

　８１日間の長い２学期が終わりました。たくさんの行事や学習活動で大きく成長した６年生。３学期は、いよいよ中学生となる準備の学期となります。小学校生活最後の冬休み。充実した毎日を過ごしてほしいと思います。

　算数科では、データを元に問題について考え、情報処理能力をのばす学習に取り組みました。「情報通信技術の進化や利用について調べよう」という問題でインターネットの利用率などを読みとりました。データの活用は、算数科だけでなく様々な場面で必要とされる力です。難しいですが、グループで協力して課題解決することができました。

　書き初めのご指導をいただきました。今年の課題は「新春の朝」です。文字の大きさや配置、筆遣いなどに注意しながら取り組んでいました。教えていただいたポイントを生かして、さらに良い作品ができるよう練習を重ねていきます。

　和楽器の演奏体験授業がありました。箏や三弦の演奏方法を知り、「さくら」の合奏をしました。初めて触る楽器に興味津々な子どもたち。和楽器の独特な音色を感じながら、上手に演奏することができました。プロの先生方の演奏も聞かせていただき、とても良い経験になりました。

　１５日、書家の先生をお迎えして書き初め教室が行われました。今年度の５年生のお題は「元気な子」です。先生のアドバイスを聞きながら、みんな一生懸命取り組んでいました。

　５校時目、学校薬剤師の先生をお迎えして、薬物乱用防止講座が開かれました。
　薬の種類や飲み方、服用の際の注意点などを詳しく教えていただきました。学んだことを生かし、今後必要な時は、きまりを守って安全に服用し、健康な生活が送れるとよいと思います。

　12月14日水曜日　一日を通して各クラスにてAETの先生と外国語活動を行いました。

　授業では、アメリカのクリスマスを紹介してもらい、日本のクリスマスとの違いを学びました。その後、スノードームを紙で作る活動を行いました。児童らは、思い思いにクリスマス仕様のスノードームを作って楽しんでいました。

　次回のAETの先生との学習も楽しみですね！

試験管の口にせっけん水のまくをはって、試験管を軽くにぎったら、まくがふくらみました。試験管を横にしても、さかさまにしても、まくがふくらみます。子どもたちの表情は真剣そのものです。空気の体積の変わり方について、これから実験していきます。

　今日の保健体育の学習では、学校薬剤師を招き「薬物乱用防止教室」を行いました。昨年度は、正しい薬の服薬についてお聞きしました。今年度は、たばこ・アルコール・薬物の害などについて教えていただきました。本日、たばこのパンフレットをお配りしました。ご家庭で一緒にお読みいただき、今日の学習について話題にしていただければと思います。

　外国語では、２学期の学習内容が終わり復習をしました。AET自作の Review Game に大盛り上がり！チームゲームだったので、チームの協力が必須！これまでの復習を楽しく行うことができました。

　初任指導のために示範授業として、道徳科「ブランコ乗りとピエロ」の授業を行いました。自分と異なる考えや意見を尊重し、互いに分かり合い理解し合うことを大切にしていこうとする態度を育むことをねらいとした学習でした。「分かり合う」ことのよさとは？友達と意見を交流したことで、考えを深めることができました。

　体育の学習では、跳び箱運動を行っています。自分の設定した目標を達成できるよう、練習に励んでいます。友達の跳ぶ姿勢を見て学んでいる姿、アドバイスをもらいながら自分の跳び方を修正する姿、自分の跳んでいる姿勢をタブレットで撮影し確認する姿、それぞれ自分なりに考えながら体を動かしています。

　１２月の学校生活のめあては「校舎をきれいにしよう」です。５年生は、今日から「おそうじ大作戦」を始めました。汚れているところや普段なかなか手の回らないところを自分たちで見つけ、みんなで協力してきれいにします。自分の机の中やロッカーも整理整とん・・・。「おそうじ上手、片付け上手な５年生」をめざします。

　理科では、電気の学習に入りました。子どもたちは、「自分たちで発電することができるのか」という学習課題のもと、モーターを回転させることで電気をつくり、豆電球を光らせていました。ハンドルを回す速さや方向を変えながら、どのように光るのか確認していました。

　4年生の図画工作科、現在は初めての『木版画』にチャレンジしています。もちろん彫刻刀を使うのも初めてな子どもたちですが、少しずつその扱いに慣れ、けがをしないように気をつけながら意欲的に作品づくりに取り組んでいます。