書写は、「画のつき方と交わり方に気をつけて書こう」です。書き方ノートに出てきている漢字について、フェルトペンや硬筆で、一文字一文字丁寧に繰り返し練習した後、清書をしていきます。

　国語は、「しらせたいな　見せたいな」です。生活科の授業で見つけたことを文章にし、その文章をつないで書いていきます。先生に見てもらい、直されたところを正して清書しています。

　国語は、漢字の広場「漢字を使って文をつくろう」です。教科書の絵を見て，学校の様子を想像し，３年生までに習った漢字を使って，文を書きます。書けた人が、みんなに自分が書いた文を発表しています。たくさん漢字を使うことができたかな？

今日の献立は、わかめごはん・牛乳・具だくさん汁・れんこんハンバーグ・こまつなとじゃこの常備菜です。

　今日は、３年ぶりに観劇会が行われます。劇団「風の子」さんによる「ユエと瑠璃色の石」です。
　劇団員の方々は、屋内運動場において、早朝からの劇場づくりに余念がありません。きっと西成っ子たちも、“むねわくわく”と心躍らせながら楽しみに登校してくることでしょう。

　社会科は、消防署の見学です。昨日の雨で延期となりましたが、やや暑いくらいの秋晴れの中、子どもたちは、心をわくわくさせながら消防署までの道のりを歩いていきました。
　見学先では、驚きの連続で、質問したいことが盛りだくさんでしたね。消防車や救急車、そして放水訓練までを間近で見ることができ、大満足の見学となりました。

雨のため延期になっていた消防署見学に行ってきました。
少し遠いところでしたが、みんなで安全に行くことができました。

教科書で勉強したことを、自分の目で実際に見ることができたり、消防士さんに話を聞いたりすることができました。
子どもたちは、目と耳と心を使って真剣に聞きながら、一生懸命にメモを取っていました。最後には、消防署の方々にしっかりと感謝の気持ちを伝えることができました。

今日見たことや、感じたこと、知ったことを、ぜひおうちの人に話してくださいね。おうちの人も楽しみにしていると思いますよ。

　図工は、「ゴーゴー　ドリームカー」を作ります。まずは、先生の説明をしっかりと聞いて、ドリームカーの本体を作ります。あとは、自分がデザインしたように色画用紙で飾り付けをしていきます。どんなドリームカーが出来上がるのか楽しみですね。

　国語は、漢字ドリルでこれまでに習った漢字を復習した後は、教科書「漢字の広場」で記されている都道府県についての学習です。グループごとに、サイコロを用いて、都道府県双六をしながら楽しく学習しています。

　家庭科の授業は、「調理実習の準備をしよう」がテーマです。今年度初めての調理実習を行うにあたって、メニュー「青菜（ほうれん草）の油いため」で使用する調理器具について、安全な扱い方や後片付けの手順を確認しています。

　国語は、「お手紙」の単元テストです。教科書を開いて、物語文「お手紙」を読んで、問題に答えていきます。読み取り問題が出題されているので、何度も教科書の文章を読み返しながら、授業で学んだことを生かして最後まで頑張りましょう。

　国語は、漢字ドリルを用いて新出漢字の学習に取り組んでいます。「山」「水」「雨」を学んでいます。先生と一緒に空書きして正しい筆順を確認したり、漢字を使った語句を音読したりします。最後は、一画一画丁寧に、漢字を書く練習です。

　給食の時間に流れる「お昼の放送」に、後期放送委員の児童が取り組んでいます。日々の献立をお知らせし、その献立にまつわるエピソードも伝えます。今日は、来週から始まる赤い羽根共同募金についての連絡で、児童会長が放送室に来ていました。ご苦労様です！

今日の献立は、ごはん・牛乳・みぞれ汁・絹あつあげのゆずみそがけです。

食欲の秋がやってきました。
給食当番はてきぱき準備をしてくれます。
今日の献立はソフト麺にあまがら炒め。かまぼこやしいたけ、さといもなどなど、たっぷりの食材が使われていてとってもおいしかったです。
朝晩寒く、昼は暖かい寒暖差の大きい日が続いていますが、たくさん食べて元気をつけたいですね！

今日の献立は、牛乳・きざみきつねソフトめん・さといもと大豆の甘辛いためです。

　生活科では、「おもちゃやさん　ごっこ」をしています。自分たちの手作りおもちゃを、お店のレイアウトを決めて並べます。グループごとに、おもちゃを大切に、楽しく時間を決めて遊んでいきます。いろいろなおもちゃのお店があって、みんな笑顔がいっぱいです。

　書写は、毛筆で「選んだ文字を心を込めて書こう」です。「実現」「友情」「仲間」「夢」という４つの中から、自分で書く文字を選んで練習します。これまで学習した配列や字形の整え方などに気をつけて書いていきましょう。

　理科は、「かがみで日光をたくさん集めると、明るさや温かさは、どのようになるか調べよう」です。今日はあいにく雨降りなので、晴れた日に実験を行うためにも、今日は、まず、実験のやり方を確認しておきます。

　英語は、「道案内をしよう」です。地図記号で記された絵地図を見ながら、英語で道案内をしていきます。ＡＬＴの先生の英文を復唱しながら道順を確認していきます。次は、ペアで反復練習です。質問する人と答える人に分かれます。上手くできるかな？