こちらは動物形の焼き杉作りの様子です。バーナーで焼いた後、新聞紙で磨きます。バーナーはほとんどの生徒が初めてでしたが、ゴーっという音と熱に興奮しながら板を焦がしていました。

　焼き杉で壁かけ作りの様子です。厚い板をがんばってノコギリ切りました。

　体験活動が始まります。

　入所式の様子です。曇り空です。

　トイレ休憩の様子です。休日ということもあり混んでいます。

　出発前の車内の様子です。楽しさが伝わってきます。

　保護者の方、引率しない職員に見送られながら、先ほどバスが出発しました。楽しく実り多き3日間を過ごしてほしいと思います。

　天候が心配されましたが思いの外、回復が早くて出発式を運動場で行うことができました。みんな口々に「自分のおかげだ」と言っていました。みんなのおかげということにしておきましょう。

　７時半登校開始です。早速集まり始めています。思いがけない好天でみんなテンション高いです。

　おはようございます。本日から野外教育活動は予定どおり実施します。

　明後日から２泊３日の野外教育活動が始まります。今日は事前指導を行いました。ＷＩＮＧで全体確認等をした後、各学級で施設利用についてのオリエンテーション動画を見ていました。スタンツの練習をしている学級もありました。

　「関数ｙ＝ax2」の仕上げの時間で、放物線と直線の交点に関する問題に挑戦していました。入試頻出事項ということもあり、難しめの内容ですが真剣な眼差しで取り組んでいました。友だち同士で教え合う様子を見ていても、数学用語を用いて指で示しながら説明し合っていました。

　物語「星の花が降る頃に」について、班ごとに「情景」など指定されたテーマについて
自分たちで問いを考えていました。問いを考えるといった普段あまり行わない活動を楽しそうに行っていました。

　授業後に文化祭実行委員が集まって役割分担について話し合っていました。２年生のフロアでは、ネイチャーゲームの実行委員が集まって準備をしていました。

　　夏休みに半田市主催の広島平和ツアーに参加した３年生が、学んだことの報告会をしました。実際に被爆の跡を目の当たりにして感じることは大変大きかったようで、その思いを全校生徒に伝えていました。

　世界の人権問題について考えていました。グループで話し合った後に自分の考えをまとめていました。

　２年生は各学級で明明後日から始まる野外教育活動のしおり指導をしていました。ワクワク感が伝わってきます。

　三人称単数の疑問文をつくっていました。つまずきやすい内容だと思いますが、これまでの肯定文についての学習が身に付いていたのか、私が思うよりもはるかに多くの生徒が正しく書けていました。

　単元テストを行った後、教え合いをしていました。途中で卒業アルバムの授業風景の撮影が入りました。「前髪が、前髪が」多くの生徒が必死に前髪を整える光景が微笑ましかったです。

　ＷＩＮＧでフォークダンスの練習をしていました。今週の土曜日から野外教育活動が始まります。キャンプファイヤーでマイムマイムとオクラホマミキサーを踊ります。練習でも楽しそうに踊っていました。