今日は、授業参観、学校保健委員会、木曽川堤防清掃がありました。

　授業参観では、少し緊張しつつも、一人一人が意見をしっかりもち、クラスの仲間と積極的に意見を交わしていました。
　学校保健委員会では、言葉を使わず、表情やしぐさだけで気持ちを伝えることの難しさを感じ、言葉で相手に気持ちを伝えることの大切さを学びました。
　木曽川堤防清掃では、いつもお世話になっている地域の環境を、一生懸命きれいにしていました。細かいゴミも見逃さず、拾っていました。これからもきれいに使っていこうという思いをもてましたね。

保護者の皆様へ
　お忙しい中、授業参観に足を運んでいただき、ありがとうございました。また、ＰＴＡや地域の方々には、木曽川堤防清掃もお手伝いしていただき、ありがとうございました。卒業まで約半年という短い期間ですが、これからも子どもたちが成長できるよう、サポートしていきたいと思っております。今後とも、ご理解、ご協力お願いします。

　4年生は、サイクリングロード周辺の掃除をしました。ゴミ拾い、落ち葉拾い、草取り、自分たちにできることを探しながら、班で協力して時間いっぱい取り組んでいました。

　朝早くから授業を参観いただき、ありがとうございました。
　１時間目の道徳では、１組は「みんなと仲良くするには…」２組は「気持ちよく過ごすためには…」をテーマに授業を進めていきました。いろいろと考えたり、発表したりする姿を見てもらうことができたと思います。

　午後からは、木曽川堤防清掃ということで、ビニール袋をもってごみ拾いに出かけました。空き缶やビニールごみ、落ち葉や枯草などを拾い、環境美化に努めることができました。きれいな緑地公園を守っていきたいですね。

　本日は、授業参観にお越しいただきありがとうございました。
　今後「どうしよう」と迷った時、自分も相手も気持ちが少しでも楽になる方法を考え、よりよい判断ができるようになるとよいと思います。

　５時間目は、扶桑緑地公園の清掃に出かけました。
　自分達が住む町の大切な公園をきれいにしようと、できることを探し一生懸命取り組めたと思います。ゴミや落ち葉でビニール袋がいっぱいになる児童がほとんどで、感心しました。

　さて、明日からいよいよ山名っ子発表会の練習が始まります。
　２年生全員で発表を創り上げ、子どもたちが達成感を味わえるようサポートしていきます。

　今日も、お天気に恵まれました。
　予定通り、本日の授業参観は行われます。お気を付けてお越しください。

　合わせて、ＰＴＡのアルミ缶・紙パックの回収も行いますので、ご協力のほどよろしくよろしくお願いします。

　今日は、運動場では「南山名区民チャレンジフェス」が、体育館では山那子供会の会が開催されました。多くの山名っ子が参加して、楽しんでいました。健康的な一日になりましたね。
　withコロナでもできる企画を考え、計画・運営をしてくださった地域の方々にお礼申し上げます。また、ボランティアでゲームの手伝いをしてくださった北中生の皆さん、ありがとうございました。

　６年生は体育でソフトボールを行っています。

　ベースボール型のスポーツは，１人が打席に立ってボールを打ちます。

　打席に立った子には，活躍するチャンスが与えられます。

　そして，チームメイトはその子1人に注目します。

　誰もがヒーローになれる可能性があるスポーツだと思います。

　今日も仲間を応援する声が響き渡っていました。

　昨日、あま七宝焼アートヴィレッジで作った七宝焼のキーホルダーを配りました。高温で焼いたことで、釉薬やフリット（ガラスの粒）が溶け、どの作品もキラキラ輝いていました。

　５年生は秋の遠足で
　トヨタ産業技術記念館と
　あいち航空ミュージアムに
　行きました。

　トヨタ産業技術記念館では、
　トヨタ自動車の歴史や
　自動車ができるまでの流れ、
　自動車産業に関わる人の
　努力や工夫などを学んできました。

　あいち航空ミュージアムでは、
　航空機の歴史や産業、
　飛行機が飛ぶ仕組みなど
　体験を通して学びました。

　野外学習での経験を生かして
　きまり守りながらの班行動を
　心がけることができました。

　ぜひ今日の感想や思い出を
　たくさんの人に伝えてみましょう！


　保護者の皆様、本日はお弁当の準備等ありがとうございました。
　今後ともご支援・ご協力をよろしくお願いします。

遠足日和のお天気になりました。
４年生は，「あま市七宝焼アートヴィレッジ」と
「愛知県下水道科学館」に行ってきました。

「あま市七宝焼アートヴィレッジ」では，
七宝焼のキーホルダー作りを体験しました。
銅のキーホルダーにゆう薬を塗るのを苦戦しながらも
個性が光る七宝焼を作ることができました。

「愛知県下水道科学館」では，グループで時間を意識しながら
下水道の秘密について学ぶことができました。

マナーを守り，充実した校外学習になったと思います。
今日の学びを社会や国語の学習に生かしていきましょう！

　バスに乗って行く初めての遠足で、日本モンキーセンターへ。スタッフの方に、センターでのサルの見方を教えてもらったり、実際にサルを見ながら体の特徴を教えてもらったりしました。
　お昼には、フクロテナガザルの元気な声を聞きながら、お弁当やお菓子を嬉しそうに食べていました。
　午後は、人と同じところや違うところを見つけながら、たくさんのサルを見ました。お気に入りのサルが見つかったことでしょう。

　保護者の皆様、朝早くからお弁当のご用意、ありがとうございました。

　今日は遠足でした。小学校生活最後の遠足でした。
　午前中は、なごや地球ひろば（ＪＩＣＡ）に行って、国際協力について学びました。展示物を見たり、実体験を聞いたりして、学校での学習とは違ったところまで深く学ぶことができました。子どもたちは、とても満足そうでした。

　午後は、名古屋市科学館に行きました。展示物に触れて学んぶことができ、とても楽しかったようです。

　挨拶やルールを守って遠足に臨む姿から、意識して生活できる子が増えたのだと、成長を感じました。

　雲ひとつない快晴の中、東山動物園に行ってきました。人気者のシャバーニを間近でじっくりと見たり、ぞうの赤ちゃんの「うらら」とお母さんが砂遊びをする様子を見たり、充実した時間を過ごしました。お弁当の時間は大盛り上がり！
　保護者の皆様、朝早くからのご準備、本当にありがとうございました。たくさん歩いて疲れたかな？と思いきや、帰りのバスでも元気いっぱいでした。今日はお家で楽しかった遠足の話をたくさんしてくださいね。

　秋の遠足で名古屋港水族館に行きました。
　
　バックヤードツアーで大水槽の上のところに行きました。初めての体験にいつも以上に目をキラキラさせていました。
　自分たちで計画を立てた班行動も、上手に動くことができました！
　みんなでお弁当を食べた後には、お客さんの少ないスタンドから
ゆったりとイルカショーも見ることができました。

　今日はゆっくり休んで、明日も元気に登校してきてくださいね！

　６月に蚕の糸取りを
　体験した５年生。

　今日は取った
　まゆ玉を使って
　「まゆ人形」を作りました。

　講師の武田先生と長谷川先生に
　丁寧に教えていただき
　とてもかわいい人形ができました。

　
　一つ一つのパーツを
　丁寧にくっつけて
　夢中で取り組んでいました。
　みんながどんな人形を
　作ったのかぜひ見てみて下さいね。

　明日は待ちに待った秋の遠足です。学級での見学のあと、グループ行動に挑戦します。どの動物を見ようか、どの順番で回るか、グループで話し合いました。当日は約束を守って楽しい遠足になるようにしたいですね。今日は早く布団に入ってしっかり休み、元気に登校してほしいと思います。

　５月から取り組んできた「人権の花運動」の報告会が本校で行われました。
　人権啓発活動として、名古屋法務局と人権擁護委員協議会からの委嘱を受け、６年生が中心となって、ひまわりなどの植物を育ててきました。
　報告会では、６年生全員のメッセージを載せたメッセージボードと収穫したひまわりの種を、法務局の方へ渡しました。ひまわりの種は、次年度の委嘱校へ引き継がれます。また、この取組に対しての感謝状と児童全員への記念品をいただきました。
　代表児童の６名は、それぞれの役割を堂々と行うことができました。

　今日の福祉実践教室は
　「盲導犬」です。

　盲導犬の役割って
　何だろう？

　「行きたいところへ
　　連れていってくれる！」

　
　いえいえ、それが違うのです。


　盲導犬は
　目が見えない人を
　行きたいところへ
　連れていってくれる
　わけではありません。

　歩行をサポートしてくれる
　「パートナー」ですよ。


　誰もが安心して
　過ごしやすい環境を
　みんなで作って
　いきたいですね。





　

今日はICTの授業でスライドショーを作りました。
文字を打ち込んだり，文字や図にアニメーションをつけたりしました。

総合の夢発表会では夢についてのスライドショーを作っていきます。
今日学んだことを生かしていきましょう。

　生活科の学習で、扶桑緑地公園に行きました。まずは虫取り。芝の上をよく見て歩くとぴょんぴょんバッタが跳ね、見上げるとトンボやチョウが飛び、とてもたくさんの生き物に出会うことができました。学校で取り方やケースへの入れ方を練習しただけあり、上手に虫を捕まえていました。
　続いて、場所を移動してどんぐり拾い。大きなどんぐりがたくさん落ちていました。夏休みに作ったあさがおリースに飾りたいと思います。
　とても暑くなり、疲れていたようでしたが、教室では捕まえた虫に名前を付けてじっくり観察していました。大切に育てたい子は、本日持ち帰りました。