文化史料館では、からくりの実演を目の前で見ました。
　さらには、茶運び人形の実演の助手をさせていただくこともできました。

　操作一つで進む距離が変わったり、止まったり、昔の技術に驚きの連続です！

　待ちに待った校外学習の日がやってきました！

　職員室でいってきますのあいさつをして、いざ出発！

　バスと歩きで、まずは犬山文化史料館を目指します。

　今日の図工は、作品バッグの飾り付けをしました。
　マーブリングをした紙を思い思いの形に切り、配置を考えて貼っていきます。
　みんな作品と向き合いながら、黙々と取り組めていました。

今日の音楽では、音あてクイズを行いました。

タンバリンや鈴などの楽器の中から、どの楽器の音かを耳で聴いて当てるクイズをしました。
みんな、よくきいて正解！！

鍵盤ハーモニカでは、ドレミの音を３つつなげて演奏する人と、それを聴いてから同じように演奏する人とにわかれました。
これも、しっかりと耳をはたらかせ、バッチリ音まね大成功！！

どの活動も、意欲的に取り組んでいましたね♪

ケーキが登場(^ ^)

来週の月曜日は卒業式。今週末は予行や準備と、卒業式に向けての活動が増えていきます。そのような中、今日は校長先生と、最後の会食(^ ^)

　今日の図工は、先週に続いて作品バッグの飾り付けをしました。

　色紙を切って貼り付けたり、直接絵を描き込んだり…

　このバッグの中に、今年一年間で作ったいろいろな作品を入れましょう！

　５時間目に６年生を送る会がありました。

　各学年からの贈り物では、５年生は一緒に過ごした日々で６年生の２人から教えてもらったり、学んだりしたことを伝え、６年生からは１〜５年生へのお礼を音楽で伝えました。

　６年生と一緒に過ごせるのも、残りわずか。
　一日一日を大切に過ごしていこうと思います。

　　

　犬山をきれいにするために、自分たちにできることを考え、今週と来週にクリーン活動を行うことにしました。
　今日は１回目。学校から桃太郎神社、桃太郎公園方面のへ行きました。
　車で移動するときには気付かないごみが見つかり、子どもたちはこんなにも落ちていたんだと驚いていました。

　５時間目に奉仕活動で花壇作りをしました。
　春にはきれいな花を咲かせて、みんなの新たなスタートを祝ってくれることでしょう。

　明日の送る会に向けて出し物の練習をしました。バッチリ発表練習ができ、長放課の歌練習も頑張ったので、ごほうびにレクをしました。子どもたちのリクエストに応えて、ボッチャとドッジボールです。大いに盛り上がり、楽しいレクタイムを過ごしました。

　算数の授業では、一年の復習をした後、みんなですごろくをして楽しみました。

　６年生の卒業お祝いに向けて、みんなで準備をしています。
　今日は、１年生が開いてくれた紙花を３〜５年生で協力してアーチにつけました。

マーブリングをやりました。
水に油性絵の具をたらして、棒で絵の具をかき混ぜ、模様を作ります。
そこに紙を優しく乗せます。
想像していない、面白い模様をたくさん作ることができました。
マーブリングで染めた紙を使って、真っ白な作品バッグに飾り付け。
動物の形にしたり、紙を敷き詰めて模様を作ったりしました。
世界に一つだけの作品バッグにしましょうね。

図書の貸し出し最終日が今日までで、
「最後に何借りようかなあ？？」「この本、おもしろいなあ〜」
など、個々に悩んだり、思ったり、読書の世界にどっぷり浸っていました。
１年間、たくさんの本と触れ合い、心の栄養をたっぷりもらいましたね。

フラッグフットボールをやっています。
チームで作戦を立てて、どれだけ点数が取れるか考えます。
フラッグを敵に取られないように、ボールをなるべく奥へ運びます。

「ボールを誰が持っているか、わからないようにしよう」
「ボールを運んでいると見せかけて、投げて６点のところでキャッチできるようにしよう」

試行錯誤しながら、チームで楽しくやっていこう！

　今日もおにごっことボール投げをしました。
　おにごっこは、範囲を段々と広げていく、おにの数を増やすなど、ルールを変えながら遊びました。全員がつかまるまで、おにも逃げる人もへとへとになるまで走り回っていました。
　ボール投げは、一定のラインから小さい的のボールに当てたら、次のステップに上がるという方法です。みんな集中して楽しんでいました。

卒業記念の植樹を行いました。大きく育ってくれるといいですね。

資料から必要な情報を選び、問題を解いていきました。
たくさんの数字の中から、問題に必要なのはどれか考え、問題に合った形に変えて使います。
どう解いたか前に出て説明しました。
自分の言葉で説明すると、さらに学びが深まりますね。

　体育は今日から「おにあそび」に入りました。まずは、体慣らしでおにごっこから。最初はサッカーコート半面と狭い空間でおには一人。次に、サッカーコート全面でおには二人。おにも逃げる人も、みんな必死になって走り回っていました。その後、ソフトバレーボールを使って、つかむ練習や投げる練習をしました。最後にボールおに！！おにが逃げる人にボールを当てる遊びです。先生たちも一緒になって、みんな最後まで走り回って楽しんでいました。


　音楽では、互いにハンドベルを鳴らしながら挨拶をするなど、リズムで仲良く学び合いました。

3年生の理科の学習、「ものの重さ」の単元を学習しています。今日は、「形を変えるとものの重さはどうなるでしょうか」の課題で取り組んでいます。粘土、アルミはく、ブロックなど、いろいろ形を変えて、量っています。