小学校で最初にして最後の調理実習で作るのは、カレーライス！みんなとてもワクワクした様子でした。包丁や火の扱いに気をつけながら、楽しみながら取り組むことができました。

○　きょうのこんだて
　黒ロールパン、牛乳、コーンポタージュ、米粉マカロニひじきサラダ　　

〇　こんだてメモ
　今日は、丈夫な骨や歯をつくる、「カルシウム」がたっぷりとれる献立です。コーンポタージュには、カルシウムが豊富なスキムミルクが入っています。
　サラダに入っているマカロニは、お米を細かくした米粉から作られています。みなさんがいつも食べているマカロニは、小麦粉から作られています。味の違いを探してみてください。

　昨日、尾西商工会様より贈呈していただくこととなった会議用長机４脚の目録の贈呈式が行われました。代表児童に対し、尾西商工会青年部の代表の方より、目録が手渡され、お言葉をいただきました。大切に使わさせていただきます。ありがとうございました。

　今日の図工の授業は、作った紙皿コロコロの鑑賞です。作品の紹介と、頑張ったポイントを話してから、転がして自分のころりんを披露しました。「わぁ！回ると音がしておもしろいね！」「ひらひらがきれい！」「先生、どの子のころりんも、とってもきれいだったね！」おともだちの作品が転がる様子を見るのは初めてだったので、大盛り上がりでした。

【第３回学校運営協議会の報告】
１開催日時 令和５年２月２０日（月）９：３０〜
２場所　　　尾西第一中学校　第２図書室
３公開
４傍聴人　　０名
５出席者　　９名
６議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。
○本年度の行事について
・新型コロナの影響
〇本年度の「大徳小学校の教育活動に関するアンケート」結果について
・学習指導　・生活指導　・特別活動　・環境整備　・保護者地域との連携
〇来年度の行事予定について
・運動会の日程　・学校公開の日程（平日開催）
○来年度のＰＴＡ行事について
○標準服の在り方の検討について
・検討する理由　・検討の方向性について
○今後の予定
委員より、議題の他に、次のことがらについての意見が出されました。
・あいさつについて
・標準服の活用等について
・来年度の学校運営協議会委員の選出について

　本日、第３回大徳小学校学校運営協議会を開催しました。本年度最後の協議会ということで、１年間のまとめとして学校評価の結果、学校行事の振り返りと令和５年度の予定等について、ご協議いただきました。その後、尾西第一中学校区の学校運営協議会も開催されました。委員の皆様、貴重なご意見をいただき、ありがとうございました。

○　きょうのこんだて
　わかめご飯、牛乳、のっぺい汁、コロッケ、こまツナ和え　　

〇　こんだてメモ
　今日は、混ぜご飯の中でも人気のわかめご飯です。混ぜご飯は、給食室で調理員さんが1クラスずつ、一生懸命混ぜて作ります。　わかめは、冬から春にかけて、生の「新わかめ」がスーパーに出回ります。みなさん、生のわかめはどんな色か知っていますか？ 正解は、「茶色」です。茶色のわかめをゆでると「緑色」になるんですよ。

　かみざらを2枚、組み合わせるだけで、コロコロ動くおもちゃを作ることができます。「まわる！まわる！」「あれ？なんかふにゃふにゃまわっちゃうな〜」試しながら、作りました。

○　きょうのこんだて
　ご飯、牛乳、ごまみそ汁、ぶりのえのきだれ、とうふのサラダ　　　　

〇　こんだてメモ
　今日は、「まごわやさしい」献立です。それぞれの食材の頭文字をとっていますが、どんな食材があったでしょうか？ 「ま」は 豆・大豆製品です。「ご」はごま、「わ」はわかめなどの海そう類、「や」は野菜、「さ」は魚、「し」はしいたけなどのきのこ類、「い」はいも類です。

○　きょうのこんだて
　ちゃんぽんめん、牛乳、揚げぎょうざ、バンサンスー　　　

○　こんだてメモ
　バンサンスーに入っている「はるさめ」は、緑豆という豆や、じゃがいもから作られています。「はるさめ」は漢字で書くと、季節の春に雨と書きます。これは「はるさめ」が、春にしとしとと降る雨に似ていることから、この名前がつきました。まだまだ寒い日が続きますが、これから温かくなったときに、はるさめのような春の雨を感じてみてください。

図工で紙はんがに取り組んでいます。
思い思いの図柄を、思い思いの色で表現しています。
集中して取り組んでいました。

今日は円柱の展開図をかきました。
底面の円の直径が４センチだったら、側面の長方形の横の長さは何センチになるんだろう・・？
公式のもつ意味を真に理解しているかが問われます。

　今日の図工の授業では、紙皿を使って転がる作品を作りました。転がったときの模様がきれいになるように、いろいろ工夫する様子が見られました。「もうすこし、テープでしっかりとめよう」「ヒラヒラをつけると、まわったときキレイかな？」お試しコーナーで転がしてみて気づいたことを、作品づくりき生かすことができました。

　４年生は粘土を使って、家を作りました。今回の家は壁や屋根を作り、立体感を出すことに工夫をしました。子ども達は楽しそうに家づくりをしていました。

　生活科「ふゆをたのしもう」の学習で、紙飛行機を自分たちで作り、飛ばしました。
「先生！見てー！見てー！」と風に乗って飛ぶ様子を見てみんな大喜び。
『スカイキング』と『いかひこうき』の2種類を作り、違いも楽しみました。
「スカイキングは、くるくるまわりながらとんでるよ。」「長くとべるよね。」
「いかひこうきは、まっすぐとんでる。」「ボール投げるみたいにとばすといいよ。」
「風がふくと、高くとぶね〜」
みんなよく見ています。

＜ある一コマ＞
先生「イカキングは、すごくとぶね〜」
子ども「イカキングじゃないよ！スカイキング！」
先生「ああ（笑）スカイキングといかキングだった。」
子ども「だから、イカキングじゃないって（笑）」
『スカイキング』と『いかひこうき』が混ざります…。

○　きょうのこんだて
　ご飯、牛乳、かきたま汁、おろしハンバーグ、ひじきのいため煮　　　　

○　こんだてメモ
　おろしハンバーグの「おろし」とは、だいこんをすりおろした「だいこんおろし」のことです。だいこんが一番おいしい季節は、ちょうど今の冬の季節です。
だいこんは、たて向きにすりおろした時と、横向きにすりおろした時では、だいこんおろしの辛さに違いが出ます。たて向きにすりおろしたほうが、甘いだいこんおろしになります。

道徳の授業です。
「思い」と「思いやり」の違いについて考えました。
静かにじっくりと自分と向き合う時間が流れていました。

　生活科の授業で紙飛行機を作り、飛ばしました。より遠くに、よりまっすぐ飛ぶように、投げ方を試行錯誤していました。端をぴたっと揃え丁寧に紙飛行機を作る姿、投げ方のコツを一生懸命考える姿、何度も何度も紙飛行機を飛ばす姿から、子どもたちの「やってみたい」という気持ちが伝わってきました。

○　きょうの献こんだて
　麦ご飯、中華飯の具、牛乳、春巻き、中華サラダ　　　

〇　こんだてメモ
　中華サラダをよく見てください。プルプルした透明のものが入っていますね。これが何かわかりますか？
これは寒天です。寒天は、海藻から作られます。丈夫な骨や歯をつくるカルシウムと、おなかの調子をよくする食物繊維がたっぷり入っています。

国語の勉強で、安房直子さんの「初雪のふる日」を学習しています。
長い物語文です。
「場所を確認しましょう。場所はいくつ出てきますか」
「６つ」
「え、そんなにないよ」
「通り過ぎただけのところは入れないよ」
「入れるよ」
早速熱い話し合いが始まりました。